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Beschreibung
Wie kann man Unterricht sinnvoll weiterentwickeln? Welche wichtige Rolle spielen dabei die Lehrkräfte selbst? In gewohnt praktischer Art zeigt Hilbert Meyer den Forschungsstand zum Thema "Grundformen des Unterrichts und deren Lernwirksamkeit" auf. Dabei hilft er mit persönlichen Entwicklungsaufgaben, die eigene Arbeit zu professionalisieren. Ein wichtiger Ratgeber für Schulleitungen, Lehrer/-innen, Referendarinnen und Referendare!
Aus dem Inhalt: Entwicklungsaufgaben, Unterrichtsforschung, Qualitätskriterien, Lernwirksamkeit von Unterricht, Akteure und Instrumente, Kompetenzorientierung, Inklusion, Ganztagschule
Wie kann man Unterricht sinnvoll weiterentwickeln? Welche wichtige Rolle spielen dabei die Lehrkräfte selbst? In gewohnt praktischer Art zeigt Hilbert Meyer den Forschungsstand zum Thema "Grundformen des Unterrichts und deren Lernwirksamkeit" auf. Dabei hilft er mit persönlichen Entwicklungsaufgaben, die eigene Arbeit zu professionalisieren. Ein wichtiger Ratgeber für Schulleitungen, Lehrer/-innen, Referendarinnen und Referendare!
Aus dem Inhalt: Entwicklungsaufgaben, Unterrichtsforschung, Qualitätskriterien, Lernwirksamkeit von Unterricht, Akteure und Instrumente, Kompetenzorientierung, Inklusion, Ganztagschule
Inhaltsverzeichnis
Aus dem Inhalt: Entwicklungsaufgaben, Unterrichtsforschung, Qualitätskriterien, Lernwirksamkeit von Unterricht, Akteure und Instrumente, Kompetenzorientierung, Inklusion, Ganztagschule
Details
Erscheinungsjahr: | 2015 |
---|---|
Fachbereich: | Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik |
Genre: | Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft |
Rubrik: | Sozialwissenschaften |
Schulform: | Förderschule, Gesamtschule, Grundschule, Gymnasium, Hauptschule, Realschule, Universität |
Medium: | Taschenbuch |
Inhalt: | 208 S. |
ISBN-13: | 9783589224739 |
ISBN-10: | 3589224738 |
Sprache: | Deutsch |
Herstellernummer: | 224739 |
Einband: | Kartoniert / Broschiert |
Autor: | Meyer, Hilbert |
Hersteller: |
Cornelsen Pädagogik
Cornelsen Vlg Scriptor |
Verantwortliche Person für die EU: | Cornelsen Pädagogik, Mecklenburgische Str. 53, D-14197 Berlin, info@cvk.de |
Maße: | 213 x 149 x 17 mm |
Von/Mit: | Hilbert Meyer |
Erscheinungsdatum: | 05.02.2015 |
Gewicht: | 0,321 kg |
Inhaltsverzeichnis
Aus dem Inhalt: Entwicklungsaufgaben, Unterrichtsforschung, Qualitätskriterien, Lernwirksamkeit von Unterricht, Akteure und Instrumente, Kompetenzorientierung, Inklusion, Ganztagschule
Details
Erscheinungsjahr: | 2015 |
---|---|
Fachbereich: | Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik |
Genre: | Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft |
Rubrik: | Sozialwissenschaften |
Schulform: | Förderschule, Gesamtschule, Grundschule, Gymnasium, Hauptschule, Realschule, Universität |
Medium: | Taschenbuch |
Inhalt: | 208 S. |
ISBN-13: | 9783589224739 |
ISBN-10: | 3589224738 |
Sprache: | Deutsch |
Herstellernummer: | 224739 |
Einband: | Kartoniert / Broschiert |
Autor: | Meyer, Hilbert |
Hersteller: |
Cornelsen Pädagogik
Cornelsen Vlg Scriptor |
Verantwortliche Person für die EU: | Cornelsen Pädagogik, Mecklenburgische Str. 53, D-14197 Berlin, info@cvk.de |
Maße: | 213 x 149 x 17 mm |
Von/Mit: | Hilbert Meyer |
Erscheinungsdatum: | 05.02.2015 |
Gewicht: | 0,321 kg |
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