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Professionelles Wissen über Rechtschreibung für Schule und Förderung
Basiskonzept Rechtschreiben: die Orthographeme im Deutschen. Wire-O-Bindung, komplette Ökoproduktion
Taschenbuch von Günther Thomé (u. a.)
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
In diesem hilfreichen Material nach dem Basiskonzept Rechtschreiben geht es um alle Orthographeme im Deutschen (die schwierigen Schreibungen wie v, ll, nn, eh, ih usw.). Diese schwierigen Schreibeinheiten werden hier systematisch in vier Gruppen zusammengefasst, an den häufigsten Wörtern (aus dem Grund-, Orientierungs- und Basiswortschatz) gezeigt und verständlich erklärt. Nach vielen Jahren des erfolgreichen Einsatzes der Oldenburger Fehleranalyse 3-9 (OLFA 3-9) in der schulischen und außerschulischen LRS-/Legasthenie-Förderpraxis werden hier hilfreiche Übersichten und Übungen für einen wirksamen und effektiven Rechtschreibunterricht in Schule oder Therapie zur Verfügung gestellt, auch für DaZ, DaF und die LRS-Förderung.
In diesem hilfreichen Material nach dem Basiskonzept Rechtschreiben geht es um alle Orthographeme im Deutschen (die schwierigen Schreibungen wie v, ll, nn, eh, ih usw.). Diese schwierigen Schreibeinheiten werden hier systematisch in vier Gruppen zusammengefasst, an den häufigsten Wörtern (aus dem Grund-, Orientierungs- und Basiswortschatz) gezeigt und verständlich erklärt. Nach vielen Jahren des erfolgreichen Einsatzes der Oldenburger Fehleranalyse 3-9 (OLFA 3-9) in der schulischen und außerschulischen LRS-/Legasthenie-Förderpraxis werden hier hilfreiche Übersichten und Übungen für einen wirksamen und effektiven Rechtschreibunterricht in Schule oder Therapie zur Verfügung gestellt, auch für DaZ, DaF und die LRS-Förderung.
Über den Autor
Prof. Dr. Günther Thomé forschte und lehrte an den Universitäten in Frankfurt/M., Osnabrück, Hildesheim, Bielefeld, Berlin und Oldenburg in den Bereichen Sprachwissenschaft des Neuhochdeutschen und Sprachdidaktik. Er untersuchte im Auftrag der KMK in der DESI-Studie (Deutsch Englisch Schülerleistungen International) die Rechtschreibleistung von über 9.000 Schülern. 2012-2015 hat er mit seinem Frankfurter Team die klinische Studie: "Zur Therapie der Rechtschreibschwäche auf der Grundlage qualitativer Fehleranalysen für Schüler der Klassenstufen 5-10" mit OLFA 3-9 durchgeführt. Er hat mehrere Sprachen mit unterschiedlichen Schriften gelernt: Englisch, Lateinisch, Ungarisch, Griechisch, Hebräisch, Babylonisch-Assyrisch, Sumerisch, Hethitisch und Phönizisch. Zusammen mit seiner Frau, Dr. Dipl.-Päd. Dorothea Thomé, hat er das Basiskonzept Lesen/Rechtschreiben entwickelt und eine Vielzahl von Büchern, Aufsätzen und Lernmaterialien zum Lese-Rechtschreib-Erwerb veröffentlicht.
Inhaltsverzeichnis
Abkürzungsverzeichnis
1. Über dieses Material, 2. Basiskonzept Rechtschreiben, 3. Konsonantenverdoppelungen zur Markierung von Kurzvokalen, 4. Markierungen der Langvokale, 5. Orthographeme zum Wortstammerhalt, 6. Sonstige Nebenschreibungen, Literatur, Register
Details
Empfohlen (bis): 99
Empfohlen (von): 8
Erscheinungsjahr: 2023
FSK: 0
Fachbereich: Sonderpädagogik & Behindertenpädagogik
Genre: Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Inhalt: 152 S.
50 farbige Zeichng.
4 farbige Tab.
6 Schaubilder
1 Index/Reg.
1
ISBN-13: 9783942122344
ISBN-10: 3942122340
Sprache: Deutsch
Ausstattung / Beilage: Spiralbindung
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Thomé, Günther
Thomé, Dorothea
Auflage: 2. überarbeitete Auflage
Hersteller: Institut f.sprachl.Bildu
Institut für sprachliche Bildung
Verantwortliche Person für die EU: Thomé, Dorothea, Dr., Werbachstr. 16, D-26121 Oldenburg, thome@isb-oldenburg.de
Abbildungen: 70 farbige Fotos, farbige Zeichnungen, 4 farbige Tabellen, 1 Index
Maße: 207 x 147 x 12 mm
Von/Mit: Günther Thomé (u. a.)
Erscheinungsdatum: 26.10.2023
Gewicht: 0,3 kg
Artikel-ID: 122025783
Über den Autor
Prof. Dr. Günther Thomé forschte und lehrte an den Universitäten in Frankfurt/M., Osnabrück, Hildesheim, Bielefeld, Berlin und Oldenburg in den Bereichen Sprachwissenschaft des Neuhochdeutschen und Sprachdidaktik. Er untersuchte im Auftrag der KMK in der DESI-Studie (Deutsch Englisch Schülerleistungen International) die Rechtschreibleistung von über 9.000 Schülern. 2012-2015 hat er mit seinem Frankfurter Team die klinische Studie: "Zur Therapie der Rechtschreibschwäche auf der Grundlage qualitativer Fehleranalysen für Schüler der Klassenstufen 5-10" mit OLFA 3-9 durchgeführt. Er hat mehrere Sprachen mit unterschiedlichen Schriften gelernt: Englisch, Lateinisch, Ungarisch, Griechisch, Hebräisch, Babylonisch-Assyrisch, Sumerisch, Hethitisch und Phönizisch. Zusammen mit seiner Frau, Dr. Dipl.-Päd. Dorothea Thomé, hat er das Basiskonzept Lesen/Rechtschreiben entwickelt und eine Vielzahl von Büchern, Aufsätzen und Lernmaterialien zum Lese-Rechtschreib-Erwerb veröffentlicht.
Inhaltsverzeichnis
Abkürzungsverzeichnis
1. Über dieses Material, 2. Basiskonzept Rechtschreiben, 3. Konsonantenverdoppelungen zur Markierung von Kurzvokalen, 4. Markierungen der Langvokale, 5. Orthographeme zum Wortstammerhalt, 6. Sonstige Nebenschreibungen, Literatur, Register
Details
Empfohlen (bis): 99
Empfohlen (von): 8
Erscheinungsjahr: 2023
FSK: 0
Fachbereich: Sonderpädagogik & Behindertenpädagogik
Genre: Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Inhalt: 152 S.
50 farbige Zeichng.
4 farbige Tab.
6 Schaubilder
1 Index/Reg.
1
ISBN-13: 9783942122344
ISBN-10: 3942122340
Sprache: Deutsch
Ausstattung / Beilage: Spiralbindung
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Thomé, Günther
Thomé, Dorothea
Auflage: 2. überarbeitete Auflage
Hersteller: Institut f.sprachl.Bildu
Institut für sprachliche Bildung
Verantwortliche Person für die EU: Thomé, Dorothea, Dr., Werbachstr. 16, D-26121 Oldenburg, thome@isb-oldenburg.de
Abbildungen: 70 farbige Fotos, farbige Zeichnungen, 4 farbige Tabellen, 1 Index
Maße: 207 x 147 x 12 mm
Von/Mit: Günther Thomé (u. a.)
Erscheinungsdatum: 26.10.2023
Gewicht: 0,3 kg
Artikel-ID: 122025783
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