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Dekorationsartikel gehören nicht zum Leistungsumfang.
Ich lerne lesen - ...und richtig schreiben von Anfang an - Klasse 1
Praxishinweise für Lehrer*innen
Broschüre von Barbara Streubel
Sprache: Deutsch

11,50 €*

inkl. MwSt.

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auf Lager, Lieferzeit 2-4 Werktage

Kategorien:
Beschreibung

Informationen zum Titel:

In den Praxishinweisen wird das Konzept leicht und verständlich erklärt. Es enthält eine kompakte Einführung zum sprachwissenschaftlichen Hintergrund, eine Schritt-für-Schritt-Anleitung zur Umsetzung des Schreiblehrgangs im Unterricht und die dazu nötigen Materialien als Kopiervorlagen.

Informationen zur Reihe:

Tolle Lernergebnisse im Anfangsunterricht und mit Förderkindern!

Dieser Lese- und Schreiblehrgang bietet einen sprachsystematischen Zugang zur Schrift, der auf spielerische Weise die Erkenntnisse der Sprachwissenschaft kindgerecht umsetzt und nutzt. Dabei fördern die Materialien Kinder aus bildungsfernen und -nahen Familien gleichermaßen. Basis ist eine Schrift- statt Lautanalyse und die Konzentration auf zunächst ca. 90 Prozent des deutschen Wortschatzes. Bewusst wird von der Schreibsilbe ausgegangen, da das Heraushören von Lang- und Kurzvokalen vor allem Kinder mit Migrationshintergrund und aus bildungsfernen Familien überfordert und somit auch benachteiligt.

Mit den beiden Arbeitsheften 1 und 2 lernen die Kinder ab der ersten Klasse systematisch lesen und schreiben. Sie werden angeleitet, einzelne Buchstaben zu schreiben und zwischen Vokalen und Konsonanten zu unterscheiden. Über zweisilbige Wörter lernen sie Kurz- und Langvokale kennen und üben, die Wörter richtig auszusprechen und zu verstehen. Bilder unterstützen sie dabei. Die Rechtschreibung trainieren die Kinder, indem sie den Silbenschnitt untersuchen und die Schreibung einsilbiger Wörter von Zweisilbern ableiten.

In den Praxishinweisen wird das Konzept leicht und verständlich erklärt. Es enthält eine kompakte Einführung zum sprachwissenschaftlichen Hintergrund, eine Schritt-für-Schritt-Anleitung zur Umsetzung des Schreiblehrgangs im Unterricht und die dazu nötigen Materialien als Kopiervorlagen.

Informationen zum Titel:

In den Praxishinweisen wird das Konzept leicht und verständlich erklärt. Es enthält eine kompakte Einführung zum sprachwissenschaftlichen Hintergrund, eine Schritt-für-Schritt-Anleitung zur Umsetzung des Schreiblehrgangs im Unterricht und die dazu nötigen Materialien als Kopiervorlagen.

Informationen zur Reihe:

Tolle Lernergebnisse im Anfangsunterricht und mit Förderkindern!

Dieser Lese- und Schreiblehrgang bietet einen sprachsystematischen Zugang zur Schrift, der auf spielerische Weise die Erkenntnisse der Sprachwissenschaft kindgerecht umsetzt und nutzt. Dabei fördern die Materialien Kinder aus bildungsfernen und -nahen Familien gleichermaßen. Basis ist eine Schrift- statt Lautanalyse und die Konzentration auf zunächst ca. 90 Prozent des deutschen Wortschatzes. Bewusst wird von der Schreibsilbe ausgegangen, da das Heraushören von Lang- und Kurzvokalen vor allem Kinder mit Migrationshintergrund und aus bildungsfernen Familien überfordert und somit auch benachteiligt.

Mit den beiden Arbeitsheften 1 und 2 lernen die Kinder ab der ersten Klasse systematisch lesen und schreiben. Sie werden angeleitet, einzelne Buchstaben zu schreiben und zwischen Vokalen und Konsonanten zu unterscheiden. Über zweisilbige Wörter lernen sie Kurz- und Langvokale kennen und üben, die Wörter richtig auszusprechen und zu verstehen. Bilder unterstützen sie dabei. Die Rechtschreibung trainieren die Kinder, indem sie den Silbenschnitt untersuchen und die Schreibung einsilbiger Wörter von Zweisilbern ableiten.

In den Praxishinweisen wird das Konzept leicht und verständlich erklärt. Es enthält eine kompakte Einführung zum sprachwissenschaftlichen Hintergrund, eine Schritt-für-Schritt-Anleitung zur Umsetzung des Schreiblehrgangs im Unterricht und die dazu nötigen Materialien als Kopiervorlagen.

Zusammenfassung
Vertrieb nur in Deutschland, Österreich und der Schweiz
Details
Erscheinungsjahr: 2020
Fachbereich: Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre: Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft
Klasse: 1. Klasse
Rubrik: Sozialwissenschaften
Schulform: Förderschule, Grundschule, Orientierungsstufe
Medium: Broschüre
Inhalt: 64 S.
ISBN-13: 9783589166879
ISBN-10: 3589166878
Sprache: Deutsch
Einband: Geheftet
Autor: Streubel, Barbara
Hersteller: Cornelsen Pädagogik
Cornelsen Vlg Scriptor
Verantwortliche Person für die EU: Cornelsen Pädagogik, Mecklenburgische Str. 53, D-14197 Berlin, info@cvk.de
Maße: 297 x 210 x 7 mm
Von/Mit: Barbara Streubel
Erscheinungsdatum: 09.03.2020
Gewicht: 0,188 kg
Artikel-ID: 117419107
Zusammenfassung
Vertrieb nur in Deutschland, Österreich und der Schweiz
Details
Erscheinungsjahr: 2020
Fachbereich: Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre: Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft
Klasse: 1. Klasse
Rubrik: Sozialwissenschaften
Schulform: Förderschule, Grundschule, Orientierungsstufe
Medium: Broschüre
Inhalt: 64 S.
ISBN-13: 9783589166879
ISBN-10: 3589166878
Sprache: Deutsch
Einband: Geheftet
Autor: Streubel, Barbara
Hersteller: Cornelsen Pädagogik
Cornelsen Vlg Scriptor
Verantwortliche Person für die EU: Cornelsen Pädagogik, Mecklenburgische Str. 53, D-14197 Berlin, info@cvk.de
Maße: 297 x 210 x 7 mm
Von/Mit: Barbara Streubel
Erscheinungsdatum: 09.03.2020
Gewicht: 0,188 kg
Artikel-ID: 117419107
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