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Cover: 9780761814672 | Norms and Nobility | A Treatise on Education | David V. Hicks | Buch
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Norms and Nobility
A Treatise on Education
Taschenbuch von David V. Hicks
Sprache: Englisch

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Kategorien:
Beschreibung
A reissue of a classic text, Norms and Nobility is a provocative reappraisal of classical education that offers a workable program for contemporary school reform. David Hicks contends that the classical tradition promotes a spirit of inquiry that is concerned with the development of style and conscience, which makes it an effective and meaningful form of education. Dismissing notions that classical education is elitist and irrelevant, Hicks argues that the classical tradition can meet the needs of our increasingly technological society as well as serve as a feasible model for mass education.
A reissue of a classic text, Norms and Nobility is a provocative reappraisal of classical education that offers a workable program for contemporary school reform. David Hicks contends that the classical tradition promotes a spirit of inquiry that is concerned with the development of style and conscience, which makes it an effective and meaningful form of education. Dismissing notions that classical education is elitist and irrelevant, Hicks argues that the classical tradition can meet the needs of our increasingly technological society as well as serve as a feasible model for mass education.
Über den Autor
David V. Hicks is President of the Darlington School in Rome, Ga.
Inhaltsverzeichnis
chapter 1 Virtue is the Fruit of Learning chapter 2 The Word of Truth chapter 3 Teaching the Father of the Man chapter 4 The Tyrannizing Image chapter 5 Saving the Appearances chapter 6 On the Necessity of Dogma chapter 7 The Ennobling of the Masses chapter 8 The Promises of Christian Paideia chapter 9 A Curriculum Proposal (What Might Have Been) chapter 10 Some Questions and Assumptions (What Ought to Be) chapter 11 Three Schools in One Academy chapter 12 The School Within the School chapter 13 Epilogue chapter 14 Bibliography chapter 15 Index
Details
Erscheinungsjahr: 1999
Fachbereich: Bildungswesen
Genre: Erziehung & Bildung, Importe
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
ISBN-13: 9780761814672
ISBN-10: 0761814671
Sprache: Englisch
Ausstattung / Beilage: Paperback
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Hicks, David V.
Hersteller: University Press of America
Verantwortliche Person für die EU: Books on Demand GmbH, In de Tarpen 42, D-22848 Norderstedt, info@bod.de
Maße: 229 x 152 x 10 mm
Von/Mit: David V. Hicks
Erscheinungsdatum: 30.09.1999
Gewicht: 0,276 kg
Artikel-ID: 130482895
Über den Autor
David V. Hicks is President of the Darlington School in Rome, Ga.
Inhaltsverzeichnis
chapter 1 Virtue is the Fruit of Learning chapter 2 The Word of Truth chapter 3 Teaching the Father of the Man chapter 4 The Tyrannizing Image chapter 5 Saving the Appearances chapter 6 On the Necessity of Dogma chapter 7 The Ennobling of the Masses chapter 8 The Promises of Christian Paideia chapter 9 A Curriculum Proposal (What Might Have Been) chapter 10 Some Questions and Assumptions (What Ought to Be) chapter 11 Three Schools in One Academy chapter 12 The School Within the School chapter 13 Epilogue chapter 14 Bibliography chapter 15 Index
Details
Erscheinungsjahr: 1999
Fachbereich: Bildungswesen
Genre: Erziehung & Bildung, Importe
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
ISBN-13: 9780761814672
ISBN-10: 0761814671
Sprache: Englisch
Ausstattung / Beilage: Paperback
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Hicks, David V.
Hersteller: University Press of America
Verantwortliche Person für die EU: Books on Demand GmbH, In de Tarpen 42, D-22848 Norderstedt, info@bod.de
Maße: 229 x 152 x 10 mm
Von/Mit: David V. Hicks
Erscheinungsdatum: 30.09.1999
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