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Nina Kallweit ist wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Sachunterrichtsdidaktik an der Humboldt-Universität zu Berlin. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind politisches Lernen, phänomenografische Lehr-Lernforschung und Kindheitsforschung.
Eine Studie aus der Sachunterrichtsdidaktik
Politisches Lernen im Sachunterricht.- Phänomenografie als (sachunterrichts-)didaktischer Forschungsansatz.- Qualitativ-empirische Studie zum Erleben von Grundschulkindern von Krieg und Frieden.- Didaktische Impulse für politisches Lernen.- Konsequenzen für das politische Lernen im Sachunterricht.
| Erscheinungsjahr: | 2019 |
|---|---|
| Fachbereich: | Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik |
| Genre: | Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Medium: | Taschenbuch |
| Reihe: | Sachlernen & kindliche Bildung ¿ Bedingungen, Strukturen, Kontexte |
| Inhalt: |
xx
463 S. 1 s/w Illustr. 463 S. 1 Abb. |
| ISBN-13: | 9783658249144 |
| ISBN-10: | 3658249145 |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 978-3-658-24914-4 |
| Ausstattung / Beilage: | Paperback |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: | Kallweit, Nina |
| Auflage: | 1. Aufl. 2019 |
| Hersteller: |
Springer Fachmedien Wiesbaden
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH Sachlernen & kindliche Bildung ¿ Bedingungen, Strukturen, Kontexte |
| Verantwortliche Person für die EU: | Books on Demand GmbH, In de Tarpen 42, D-22848 Norderstedt, info@bod.de |
| Maße: | 210 x 148 x 27 mm |
| Von/Mit: | Nina Kallweit |
| Erscheinungsdatum: | 08.01.2019 |
| Gewicht: | 0,62 kg |
Nina Kallweit ist wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Sachunterrichtsdidaktik an der Humboldt-Universität zu Berlin. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind politisches Lernen, phänomenografische Lehr-Lernforschung und Kindheitsforschung.
Eine Studie aus der Sachunterrichtsdidaktik
Politisches Lernen im Sachunterricht.- Phänomenografie als (sachunterrichts-)didaktischer Forschungsansatz.- Qualitativ-empirische Studie zum Erleben von Grundschulkindern von Krieg und Frieden.- Didaktische Impulse für politisches Lernen.- Konsequenzen für das politische Lernen im Sachunterricht.
| Erscheinungsjahr: | 2019 |
|---|---|
| Fachbereich: | Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik |
| Genre: | Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Medium: | Taschenbuch |
| Reihe: | Sachlernen & kindliche Bildung ¿ Bedingungen, Strukturen, Kontexte |
| Inhalt: |
xx
463 S. 1 s/w Illustr. 463 S. 1 Abb. |
| ISBN-13: | 9783658249144 |
| ISBN-10: | 3658249145 |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 978-3-658-24914-4 |
| Ausstattung / Beilage: | Paperback |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: | Kallweit, Nina |
| Auflage: | 1. Aufl. 2019 |
| Hersteller: |
Springer Fachmedien Wiesbaden
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH Sachlernen & kindliche Bildung ¿ Bedingungen, Strukturen, Kontexte |
| Verantwortliche Person für die EU: | Books on Demand GmbH, In de Tarpen 42, D-22848 Norderstedt, info@bod.de |
| Maße: | 210 x 148 x 27 mm |
| Von/Mit: | Nina Kallweit |
| Erscheinungsdatum: | 08.01.2019 |
| Gewicht: | 0,62 kg |
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