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Dekorationsartikel gehören nicht zum Leistungsumfang.
Zeitungstexte richtig lesen und verstehen
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Taschenbuch von Christiane Vatter-Wittl
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
Dieses Arbeitsheft richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe, speziell der Klassen 5 bis 10, und bietet eine Vielzahl an Aufgaben, die gezielt die Lesekompetenz und das sinnerfassende Lesen fördern. Die enthaltenen Arbeitsblätter beschäftigen sich mit unterschiedlichen Zeitungstexten, die den Schülern sowohl im Unterricht als auch im Selbststudium eine praxisnahe Auseinandersetzung mit Textverständnis und Textarbeit ermöglichen. Die Aufgaben sind so gestaltet, dass sie das Textverständnis und die Reflexionsfähigkeit der Schülerinnen und Schüler schulen, während die Lösungshinweise eine wertvolle Unterstützung zur Selbstkontrolle bieten.Gerade im Umgang mit Zeitungsartikeln haben viele Schüler zu Beginn oft Schwierigkeiten. Dieses Heft erleichtert ihnen den Einstieg, indem es unterhaltsame und abwechslungsreiche Artikel aus verschiedenen Bereichen, wie zum Beispiel humorvolle oder saisonal interessante Themen, bereithält. So werden die Schüler schrittweise an die Inhalte und das Medium Zeitung [...] die abwechslungsreichen Aufgaben zu jedem Text werden die Lesefähigkeit und das Textverständnis kontinuierlich verbessert. Dabei kommen unterschiedliche Methoden zum Einsatz, die nicht nur die Lese- und Schreibkompetenz stärken, sondern auch die Reflexion über die Struktur und den Inhalt von Texten fördern. Ob es um Fragen zum Text, die Analyse von Sprachstrukturen oder kreative Aufgaben geht - die Schülerinnen und Schüler entwickeln ein tieferes Verständnis für Schriftsprache und lernen, sich aktiv mit den Texten [...] Heft eignet sich ideal für den Einsatz im Deutschunterricht, besonders für die Förderung von Lesekompetenz in Vertretungs- und Förderstunden. Die Aufgaben können auch hervorragend im Rahmen von Freiarbeit verwendet werden, da sie den Schülern ermöglichen, selbstständig und gezielt an ihrer Lesekompetenz zu arbeiten.64 Seiten, mit Lösungen
Dieses Arbeitsheft richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe, speziell der Klassen 5 bis 10, und bietet eine Vielzahl an Aufgaben, die gezielt die Lesekompetenz und das sinnerfassende Lesen fördern. Die enthaltenen Arbeitsblätter beschäftigen sich mit unterschiedlichen Zeitungstexten, die den Schülern sowohl im Unterricht als auch im Selbststudium eine praxisnahe Auseinandersetzung mit Textverständnis und Textarbeit ermöglichen. Die Aufgaben sind so gestaltet, dass sie das Textverständnis und die Reflexionsfähigkeit der Schülerinnen und Schüler schulen, während die Lösungshinweise eine wertvolle Unterstützung zur Selbstkontrolle bieten.Gerade im Umgang mit Zeitungsartikeln haben viele Schüler zu Beginn oft Schwierigkeiten. Dieses Heft erleichtert ihnen den Einstieg, indem es unterhaltsame und abwechslungsreiche Artikel aus verschiedenen Bereichen, wie zum Beispiel humorvolle oder saisonal interessante Themen, bereithält. So werden die Schüler schrittweise an die Inhalte und das Medium Zeitung [...] die abwechslungsreichen Aufgaben zu jedem Text werden die Lesefähigkeit und das Textverständnis kontinuierlich verbessert. Dabei kommen unterschiedliche Methoden zum Einsatz, die nicht nur die Lese- und Schreibkompetenz stärken, sondern auch die Reflexion über die Struktur und den Inhalt von Texten fördern. Ob es um Fragen zum Text, die Analyse von Sprachstrukturen oder kreative Aufgaben geht - die Schülerinnen und Schüler entwickeln ein tieferes Verständnis für Schriftsprache und lernen, sich aktiv mit den Texten [...] Heft eignet sich ideal für den Einsatz im Deutschunterricht, besonders für die Förderung von Lesekompetenz in Vertretungs- und Förderstunden. Die Aufgaben können auch hervorragend im Rahmen von Freiarbeit verwendet werden, da sie den Schülern ermöglichen, selbstständig und gezielt an ihrer Lesekompetenz zu arbeiten.64 Seiten, mit Lösungen
Details
Empfohlen (von): 10
Erscheinungsjahr: 2009
Produktart: Unterrichtsmat. & Lehrerunterlagen
Rubrik: Schule & Lernen
Medium: Taschenbuch
Inhalt: 64 S.
ISBN-13: 9783866329997
ISBN-10: 3866329997
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 10999
Autor: Vatter-Wittl, Christiane
Auflage: 4. Aufl.
Hersteller: KOHL VERLAG Der Verlag mit dem Baum
Verantwortliche Person für die EU: Kohl-Verlag, Lynn-Sven Kohl, An der Brennerei 37-45, D-50170 Kerpen, lskohl@kohlverlag.de
Abbildungen: zahlr. schwarz-w. Illustr.
Maße: 297 x 210 x 5 mm
Von/Mit: Christiane Vatter-Wittl
Erscheinungsdatum: 20.10.2009
Gewicht: 0,229 kg
Artikel-ID: 101651849
Details
Empfohlen (von): 10
Erscheinungsjahr: 2009
Produktart: Unterrichtsmat. & Lehrerunterlagen
Rubrik: Schule & Lernen
Medium: Taschenbuch
Inhalt: 64 S.
ISBN-13: 9783866329997
ISBN-10: 3866329997
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 10999
Autor: Vatter-Wittl, Christiane
Auflage: 4. Aufl.
Hersteller: KOHL VERLAG Der Verlag mit dem Baum
Verantwortliche Person für die EU: Kohl-Verlag, Lynn-Sven Kohl, An der Brennerei 37-45, D-50170 Kerpen, lskohl@kohlverlag.de
Abbildungen: zahlr. schwarz-w. Illustr.
Maße: 297 x 210 x 5 mm
Von/Mit: Christiane Vatter-Wittl
Erscheinungsdatum: 20.10.2009
Gewicht: 0,229 kg
Artikel-ID: 101651849
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