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Beschreibung
Kinder wollen lesen lernen. Doch manche tun sich dabei so schwer! Ihnen fehlen die Grundlagen. Voraussetzung für Lesen- und Schreibenlernen ist das Sprechen. Kinder, die mit Sprachdefiziten zur Schule kommen, sind für den Lehrer eine besonders Herausforderung. Doch er kann segensreich wirken, wenn er zuerst fördert, was den Kindern am meisten fehlt: sprachliche Fertigkeiten. Also widmet er täglich eine gewisse Zeitspanne der Aufgabe, die Kinder mit Übungen zum differenzierenden Zuhören und kommunikativen Sprechen fit zu machen für den Lese- und Schreibkurs.
Der Vorbereitungskurs » Lesen« enthält Anregungen zu jedem Buchstaben des Alphabets. Diese wecken die Lust am Reimen, Fabulieren, Zuhören und Erzählen. Die zugehörigen Kopierseiten zeigen jeweils einen großen Buchstaben, der ausgemalt werden kann. Ein gepunkteter Reim und eine Zeichnung zum Nach- und Ausmalen runden das Übungsblatt ab. So werden auch die feinmotorischen Fertigkeiten geschult. Das fertig ausgemalte Blatt kann zur Deco im Zimmer aufgehängt werden.
Einsatzbereich: Vorschule, 1. Schuljahr, Förderunterricht, Elternhaus.
Der Vorbereitungskurs » Lesen« enthält Anregungen zu jedem Buchstaben des Alphabets. Diese wecken die Lust am Reimen, Fabulieren, Zuhören und Erzählen. Die zugehörigen Kopierseiten zeigen jeweils einen großen Buchstaben, der ausgemalt werden kann. Ein gepunkteter Reim und eine Zeichnung zum Nach- und Ausmalen runden das Übungsblatt ab. So werden auch die feinmotorischen Fertigkeiten geschult. Das fertig ausgemalte Blatt kann zur Deco im Zimmer aufgehängt werden.
Einsatzbereich: Vorschule, 1. Schuljahr, Förderunterricht, Elternhaus.
Kinder wollen lesen lernen. Doch manche tun sich dabei so schwer! Ihnen fehlen die Grundlagen. Voraussetzung für Lesen- und Schreibenlernen ist das Sprechen. Kinder, die mit Sprachdefiziten zur Schule kommen, sind für den Lehrer eine besonders Herausforderung. Doch er kann segensreich wirken, wenn er zuerst fördert, was den Kindern am meisten fehlt: sprachliche Fertigkeiten. Also widmet er täglich eine gewisse Zeitspanne der Aufgabe, die Kinder mit Übungen zum differenzierenden Zuhören und kommunikativen Sprechen fit zu machen für den Lese- und Schreibkurs.
Der Vorbereitungskurs » Lesen« enthält Anregungen zu jedem Buchstaben des Alphabets. Diese wecken die Lust am Reimen, Fabulieren, Zuhören und Erzählen. Die zugehörigen Kopierseiten zeigen jeweils einen großen Buchstaben, der ausgemalt werden kann. Ein gepunkteter Reim und eine Zeichnung zum Nach- und Ausmalen runden das Übungsblatt ab. So werden auch die feinmotorischen Fertigkeiten geschult. Das fertig ausgemalte Blatt kann zur Deco im Zimmer aufgehängt werden.
Einsatzbereich: Vorschule, 1. Schuljahr, Förderunterricht, Elternhaus.
Der Vorbereitungskurs » Lesen« enthält Anregungen zu jedem Buchstaben des Alphabets. Diese wecken die Lust am Reimen, Fabulieren, Zuhören und Erzählen. Die zugehörigen Kopierseiten zeigen jeweils einen großen Buchstaben, der ausgemalt werden kann. Ein gepunkteter Reim und eine Zeichnung zum Nach- und Ausmalen runden das Übungsblatt ab. So werden auch die feinmotorischen Fertigkeiten geschult. Das fertig ausgemalte Blatt kann zur Deco im Zimmer aufgehängt werden.
Einsatzbereich: Vorschule, 1. Schuljahr, Förderunterricht, Elternhaus.
Details
| Empfohlen (bis): | 99 |
|---|---|
| Empfohlen (von): | 6 |
| Erscheinungsjahr: | 2007 |
| Produktart: | Beruf & Fachschule |
| Rubrik: | Schule & Lernen |
| Schulform: | Grundschule |
| Medium: | Taschenbuch |
| Titelzusatz: | Das Klassenzimmer-ABC, Akustische und motorische Aufgaben zur Vorbereitung des Lese- und Schreibkurses in Vor- und Grundschule |
| Inhalt: | 64 S. |
| ISBN-13: | 9783897782747 |
| ISBN-10: | 389778274X |
| Sprache: | Deutsch |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: | Katterl, Vera |
| Auflage: | 1/2007 |
| stolz verlag: | Stolz Verlag |
| Verantwortliche Person für die EU: | Stolz Verlags GmbH, Schneidhausener Weg 52, D-52355 Düren, info@stolzverlag.de |
| Maße: | 297 x 210 x 5 mm |
| Von/Mit: | Vera Katterl |
| Erscheinungsdatum: | 31.12.2007 |
| Gewicht: | 0,233 kg |
Details
| Empfohlen (bis): | 99 |
|---|---|
| Empfohlen (von): | 6 |
| Erscheinungsjahr: | 2007 |
| Produktart: | Beruf & Fachschule |
| Rubrik: | Schule & Lernen |
| Schulform: | Grundschule |
| Medium: | Taschenbuch |
| Titelzusatz: | Das Klassenzimmer-ABC, Akustische und motorische Aufgaben zur Vorbereitung des Lese- und Schreibkurses in Vor- und Grundschule |
| Inhalt: | 64 S. |
| ISBN-13: | 9783897782747 |
| ISBN-10: | 389778274X |
| Sprache: | Deutsch |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: | Katterl, Vera |
| Auflage: | 1/2007 |
| stolz verlag: | Stolz Verlag |
| Verantwortliche Person für die EU: | Stolz Verlags GmbH, Schneidhausener Weg 52, D-52355 Düren, info@stolzverlag.de |
| Maße: | 297 x 210 x 5 mm |
| Von/Mit: | Vera Katterl |
| Erscheinungsdatum: | 31.12.2007 |
| Gewicht: | 0,233 kg |
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