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Beschreibung
Das neu entwickelte Lehr- und Lernmittel «Unterwegs» unterstützt junge Menschen mit Flucht-/Migrationshintergrund darin, ihre neue Umgebung und sich selbst besser kennenzulernen. Das Zusammenspiel von Selbst- und Fremdreflexion (Das bin ich.) und von Anerkennung und Ressourcenorientierung (Das kann ich.) sowie die Entwicklung von Zukunftsperspektiven (Da will ich hin.) fördern den Erwerb von Life Skills, die berufliche Orientierung und den Erwerb der deutschen [...] Arbeitsbuch gliedert sich in sechs Module, in denen sich die Lernenden mit ihren Stärken und Wünschen auseinandersetzen, klären, welcher Beruf der richtige für sie sein könnte, und erfahren, was sie dafür noch lernen müssen. «Unterwegs» beinhaltet zudem ein Portfolio, in dem die Lernenden bestehende Kompetenzen ausweisen und persönliche Ressourcen aufzeigen können. Das Arbeitsbuch wird von einem didaktischen Kommentar für Lehrpersonen begleitet. Dieser bietet ausführliche Erläuterungen zu den einzelnen Aufträgen und liefert zahlreiche Hinweise, wie die Übungen der Heterogenität der Lerngruppen entsprechend angepasst werden können.
Das neu entwickelte Lehr- und Lernmittel «Unterwegs» unterstützt junge Menschen mit Flucht-/Migrationshintergrund darin, ihre neue Umgebung und sich selbst besser kennenzulernen. Das Zusammenspiel von Selbst- und Fremdreflexion (Das bin ich.) und von Anerkennung und Ressourcenorientierung (Das kann ich.) sowie die Entwicklung von Zukunftsperspektiven (Da will ich hin.) fördern den Erwerb von Life Skills, die berufliche Orientierung und den Erwerb der deutschen [...] Arbeitsbuch gliedert sich in sechs Module, in denen sich die Lernenden mit ihren Stärken und Wünschen auseinandersetzen, klären, welcher Beruf der richtige für sie sein könnte, und erfahren, was sie dafür noch lernen müssen. «Unterwegs» beinhaltet zudem ein Portfolio, in dem die Lernenden bestehende Kompetenzen ausweisen und persönliche Ressourcen aufzeigen können. Das Arbeitsbuch wird von einem didaktischen Kommentar für Lehrpersonen begleitet. Dieser bietet ausführliche Erläuterungen zu den einzelnen Aufträgen und liefert zahlreiche Hinweise, wie die Übungen der Heterogenität der Lerngruppen entsprechend angepasst werden können.
Details
Erscheinungsjahr: | 2023 |
---|---|
Produktart: | Schulbücher |
Rubrik: | Schule & Lernen |
Medium: | Taschenbuch |
Inhalt: | 112 S. |
ISBN-13: | 9783035523027 |
ISBN-10: | 3035523029 |
Sprache: | Deutsch |
Autor: |
Bühler-García, Georg
Bürki, Gisela Weidinger, Wiltrud |
Auflage: | 2. Aufl. |
Hersteller: | hep Verlag |
Verantwortliche Person für die EU: | Brockhaus/Commission, Kreidlerstraße 9, D-70806 Kornwestheim, info@brocom.de |
Maße: | 10 x 217 x 298 mm |
Von/Mit: | Georg Bühler-García (u. a.) |
Erscheinungsdatum: | 15.05.2023 |
Gewicht: | 0,457 kg |
Details
Erscheinungsjahr: | 2023 |
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Produktart: | Schulbücher |
Rubrik: | Schule & Lernen |
Medium: | Taschenbuch |
Inhalt: | 112 S. |
ISBN-13: | 9783035523027 |
ISBN-10: | 3035523029 |
Sprache: | Deutsch |
Autor: |
Bühler-García, Georg
Bürki, Gisela Weidinger, Wiltrud |
Auflage: | 2. Aufl. |
Hersteller: | hep Verlag |
Verantwortliche Person für die EU: | Brockhaus/Commission, Kreidlerstraße 9, D-70806 Kornwestheim, info@brocom.de |
Maße: | 10 x 217 x 298 mm |
Von/Mit: | Georg Bühler-García (u. a.) |
Erscheinungsdatum: | 15.05.2023 |
Gewicht: | 0,457 kg |
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