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Beschreibung
Haben Sie auch das Empfinden, dass Ihre Schülerinnen und Schüler für den nächsten Test lernen - und dann das Gelernte schnell wieder vergessen? Finden Sie auch, dass es den Schülerinnen und Schülern schwer fällt, Zusammenhänge zu erkennen und die Bedeutung des Gelernten für ihr Leben wahrzunehmen? Dann sind die Bücher von "Neue Wege in die Biologie" genau die richtige Lösung für Ihre Schülerinnen und Schüler.
Was heißt Reizbarkeit für Organismen und Zellen? Welche Zellen sind erregbar? Gibt es unterschiedliche Formen der Erregung?·Das Anknüpfen und Revidieren von Alltagsvorstellungen unterstützt Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I die komplexen Sachverhalte und Zusammenhänge aus dem Gebiet der Neurobiologie nachhaltig zu lernen.
Was heißt Reizbarkeit für Organismen und Zellen? Welche Zellen sind erregbar? Gibt es unterschiedliche Formen der Erregung?·Das Anknüpfen und Revidieren von Alltagsvorstellungen unterstützt Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I die komplexen Sachverhalte und Zusammenhänge aus dem Gebiet der Neurobiologie nachhaltig zu lernen.
Haben Sie auch das Empfinden, dass Ihre Schülerinnen und Schüler für den nächsten Test lernen - und dann das Gelernte schnell wieder vergessen? Finden Sie auch, dass es den Schülerinnen und Schülern schwer fällt, Zusammenhänge zu erkennen und die Bedeutung des Gelernten für ihr Leben wahrzunehmen? Dann sind die Bücher von "Neue Wege in die Biologie" genau die richtige Lösung für Ihre Schülerinnen und Schüler.
Was heißt Reizbarkeit für Organismen und Zellen? Welche Zellen sind erregbar? Gibt es unterschiedliche Formen der Erregung?·Das Anknüpfen und Revidieren von Alltagsvorstellungen unterstützt Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I die komplexen Sachverhalte und Zusammenhänge aus dem Gebiet der Neurobiologie nachhaltig zu lernen.
Was heißt Reizbarkeit für Organismen und Zellen? Welche Zellen sind erregbar? Gibt es unterschiedliche Formen der Erregung?·Das Anknüpfen und Revidieren von Alltagsvorstellungen unterstützt Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I die komplexen Sachverhalte und Zusammenhänge aus dem Gebiet der Neurobiologie nachhaltig zu lernen.
Details
Erscheinungsjahr: | 2021 |
---|---|
Genre: | Schule und Lernen |
Produktart: | Lernhilfen & Abiturwissen |
Rubrik: | Schule & Lernen |
Schulfach: | Biologie |
Schulform: | Sekundarschule |
Medium: | Taschenbuch |
Inhalt: | Kartoniert / Broschiert |
ISBN-13: | 9783617220153 |
ISBN-10: | 3617220150 |
Sprache: | Deutsch |
Einband: | Kartoniert / Broschiert |
Autor: | Maier, Alexander |
Redaktion: | Kattmann, Ulrich |
Hersteller: |
Friedrich Verlag
Kallmeyer'sche Verlags- |
Verantwortliche Person für die EU: | Kallmeyer, Luisenstr. 9, D-30159 Hannover, leserservice@friedrich-verlag.de |
Maße: | 260 x 196 x 7 mm |
Von/Mit: | Alexander Maier |
Erscheinungsdatum: | 18.02.2021 |
Gewicht: | 0,197 kg |
Details
Erscheinungsjahr: | 2021 |
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Genre: | Schule und Lernen |
Produktart: | Lernhilfen & Abiturwissen |
Rubrik: | Schule & Lernen |
Schulfach: | Biologie |
Schulform: | Sekundarschule |
Medium: | Taschenbuch |
Inhalt: | Kartoniert / Broschiert |
ISBN-13: | 9783617220153 |
ISBN-10: | 3617220150 |
Sprache: | Deutsch |
Einband: | Kartoniert / Broschiert |
Autor: | Maier, Alexander |
Redaktion: | Kattmann, Ulrich |
Hersteller: |
Friedrich Verlag
Kallmeyer'sche Verlags- |
Verantwortliche Person für die EU: | Kallmeyer, Luisenstr. 9, D-30159 Hannover, leserservice@friedrich-verlag.de |
Maße: | 260 x 196 x 7 mm |
Von/Mit: | Alexander Maier |
Erscheinungsdatum: | 18.02.2021 |
Gewicht: | 0,197 kg |
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