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Informationen zum Titel:
Eine Unterrichtsstunde ist auf jeweils einer Doppelseite abgebildet. Online-Angebote, der
Kombi-Atlas
und die
3fach
differenzierten Kopiervorlagen runden das Angebot ab.
Informationen zur Reihenausgabe:
Menschen-Zeiten-Räume
setzt den fächerintegrativen Ansatz konsequent um. Das Konzept wurde 2012 vom Georg-Eckert-Institut als "Schulbuch des Jahres" ausgezeichnet.
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Rheinland-Pfalz
Das Konzept ist auf den Rahmenlehrplan Gesellschaftslehre von 2013 für die Integrierten Gesamtschulen und die Realschulen plus zugeschnitten.
Saarland
Das Lehrwerk passt zum Lehrplan Gesellschaftswissenschaften für die Gemeinschaftsschule im Saarland.
Arbeitshefte
- Fortführung der Themen aus dem Schülerband
- Zu den Kernthemen der Lehrpläne der integrierten Gesellschaftslehrefächer
- Kleinschrittige Arbeitsaufträge und Starthilfen zur Unterstützung von selbstständigem Arbeiten
- Differenzierungsangebote für das grundlegende, mittlere und erweiterte Niveau
Handreichungen für den Unterricht mit CD-ROM
Die Handreichungen komplettieren das Lehrwerk: Kopiervorlagen und Lösungsansätze zu Aufgabenstellungen, phasengenaue Stundenentwürfe, didaktische Hinweise und Hintergrundinformationen zu den jeweiligen Kapiteln. Auf der CD-ROM befinden sich editierbare Kopiervorlagen als Word-Dokument oder als PDF.
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setzt den fächerintegrativen Ansatz konsequent um. Das Konzept wurde 2012 vom Georg-Eckert-Institut als "Schulbuch des Jahres" ausgezeichnet.
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Rheinland-Pfalz
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Saarland
Das Lehrwerk passt zum Lehrplan Gesellschaftswissenschaften für die Gemeinschaftsschule im Saarland.
Arbeitshefte
- Fortführung der Themen aus dem Schülerband
- Zu den Kernthemen der Lehrpläne der integrierten Gesellschaftslehrefächer
- Kleinschrittige Arbeitsaufträge und Starthilfen zur Unterstützung von selbstständigem Arbeiten
- Differenzierungsangebote für das grundlegende, mittlere und erweiterte Niveau
Handreichungen für den Unterricht mit CD-ROM
Die Handreichungen komplettieren das Lehrwerk: Kopiervorlagen und Lösungsansätze zu Aufgabenstellungen, phasengenaue Stundenentwürfe, didaktische Hinweise und Hintergrundinformationen zu den jeweiligen Kapiteln. Auf der CD-ROM befinden sich editierbare Kopiervorlagen als Word-Dokument oder als PDF.
| Erscheinungsjahr: | 2014 |
|---|---|
| Genre: | Schule und Lernen |
| Produktart: | Schulbücher |
| Rubrik: | Schule & Lernen |
| Schulfach: | Ethik |
| Schulform: | Gesamtschule, Sekundarschule |
| Medium: | Taschenbuch |
| Reihe: | Menschen-Zeiten-Räume |
| Inhalt: | 304 S. |
| ISBN-13: | 9783060651337 |
| ISBN-10: | 3060651337 |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 651337 |
| Ausstattung / Beilage: | Online-Komponente |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Redaktion: | Berger-v. d. Heide, Thomas |
| Herausgeber: | Thomas Berger-von der Heide |
| Auflage: | Neue Ausgabe 2012 |
| Hersteller: |
Cornelsen Verlag
Cornelsen Verlag GmbH |
| Verantwortliche Person für die EU: | Cornelsen Verlag GmbH, Mecklenburgische Str. 53, D-14197 Berlin, https://www.cornelsen.de |
| Abbildungen: | zahlreiche Abbildungen |
| Maße: | 259 x 187 x 15 mm |
| Von/Mit: | Thomas Berger-v. d. Heide |
| Erscheinungsdatum: | 25.06.2014 |
| Gewicht: | 0,628 kg |
| Erscheinungsjahr: | 2014 |
|---|---|
| Genre: | Schule und Lernen |
| Produktart: | Schulbücher |
| Rubrik: | Schule & Lernen |
| Schulfach: | Ethik |
| Schulform: | Gesamtschule, Sekundarschule |
| Medium: | Taschenbuch |
| Reihe: | Menschen-Zeiten-Räume |
| Inhalt: | 304 S. |
| ISBN-13: | 9783060651337 |
| ISBN-10: | 3060651337 |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 651337 |
| Ausstattung / Beilage: | Online-Komponente |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Redaktion: | Berger-v. d. Heide, Thomas |
| Herausgeber: | Thomas Berger-von der Heide |
| Auflage: | Neue Ausgabe 2012 |
| Hersteller: |
Cornelsen Verlag
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| Verantwortliche Person für die EU: | Cornelsen Verlag GmbH, Mecklenburgische Str. 53, D-14197 Berlin, https://www.cornelsen.de |
| Abbildungen: | zahlreiche Abbildungen |
| Maße: | 259 x 187 x 15 mm |
| Von/Mit: | Thomas Berger-v. d. Heide |
| Erscheinungsdatum: | 25.06.2014 |
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