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Dekorationsartikel gehören nicht zum Leistungsumfang.
Lesefreunde 3. Schuljahr. Lesebuch. Östliche Bundesländer und Berlin Neubearbeitung 2015
Taschenbuch von Michael Ritter
Sprache: Deutsch

22,25 €*

inkl. MwSt.

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auf Lager, Lieferzeit 4-7 Werktage

Kategorien:
Beschreibung

Informationen zum Titel:

Die Kapitel folgen einer klaren, einheitlichen Struktur

  • Die Lesetraining-Seite am Anfang des Kapitels übt systematisch die geforderten Kompetenzen der Bildungsstandards. Sie stellt Methoden zum Umgang mit unterschiedlichen Textarten vor und vertieft mit vielfältigen Aufgaben das Lesetraining zu jedem Lesetext.
  • Eine motivierende Magazin-Doppelseite greift die Lesegewohnheiten der Kinder auf. Kurze Lesetexte mit Scherzfragen, aber auch Witze oder Logik- und Bildrätsel fördern die Lesemotivation und schulen die Dekodierfähigkeit.
  • Auf der Partnerlesen-Doppelseite können zwei Kinder gemeinsam auf zwei Niveaus lesen: Links stehen die einfacheren, kürzeren Texte; rechts die anspruchsvolleren, längeren Texte.
  • Die Freunde-Seite am Ende des Kapitels fördert handlungsorientiertes und soziales Lernen.


Strukturiert und differenziert arbeiten

  • Bei den neuen Regenbogenaufgaben mit verschiedenen Lösungsmöglichkeiten wählen die Kinder für sich das passende Niveau aus - ideal für die Tages- oder Wochenplanarbeit.
  • Die didaktische Gliederung vieler Texte hilft, Sinneinheiten zu erfassen.
  • Zu schwierigen Wörtern gibt es Fußnoten
    .
  • Fachbegriffe werden im Glossar

    erklärt.
  • Ein Portfolio-Heft zur individuellen Lernentwicklung gehört zu jedem Schülerbuch.

Informationen zur Reihenausgabe:

Gemeinsam lernen, aber differenziert: Die neuen

Lesefreunde

sind da!

Die
Lesefreunde
stellen fachspezifische Inhalte in thematische Zusammenhänge; sie stehen für Lesemotivation und Lesekompetenz. In das bewährte Konzept sind neue Differenzierungsangebote eingebettet, die Lernerfolge für alle sichern.

Die
Lesefreunde
bauen auf
Meine Fibel
auf und bilden mit den
Sprachfreunden
und den
Umweltfreunden
einen lernbereichs- und fächerübergreifenden Verbund. Da das Lehrwerk eng auf die KMK-Bildungsstandards abgestimmt ist, kann es aber auch eigenständig den Unterricht bereichern.

Die Kapitel folgen einer klaren, einheitlichen Struktur

  • Die Lesetraining-Seite am Anfang des Kapitels übt systematisch die geforderten Kompetenzen der Bildungsstandards. Sie stellt Methoden zum Umgang mit unterschiedlichen Textarten vor und vertieft mit vielfältigen Aufgaben das Lesetraining zu jedem Lesetext.
  • Eine motivierende Magazin-Doppelseite greift die Lesegewohnheiten der Kinder auf. Kurze Lesetexte mit Scherzfragen, aber auch Witze oder Logik- und Bildrätsel fördern die Lesemotivation und schulen die Dekodierfähigkeit.
  • Auf der Partnerlesen-Doppelseite können zwei Kinder gemeinsam auf zwei Niveaus lesen: Links stehen die einfacheren, kürzeren Texte; rechts die anspruchsvolleren, längeren Texte.
  • Die Freunde-Seite am Ende des Kapitels fördert handlungsorientiertes und soziales Lernen.


Strukturiert und differenziert arbeiten

  • Bei den neuen Regenbogenaufgaben mit verschiedenen Lösungsmöglichkeiten wählen die Kinder für sich das passende Niveau aus - ideal für die Tages- oder Wochenplanarbeit.
  • Die didaktische Gliederung vieler Texte hilft, Sinneinheiten zu erfassen.
  • Zu schwierigen Wörtern gibt es Fußnoten
    .
  • Fachbegriffe werden im Glossar

    erklärt.
  • Ein Portfolio-Heft zur individuellen Lernentwicklung gehört zu jedem Schülerbuch.


Arbeitsheft

Die Arbeitshefte berücksichtigen alle Bildungsstandards und sind eng auf das Lesebuch abgestimmt. Eine Lernstandserhebung ist beigelegt.

Handreichungen für den Unterricht

  • Ausführliche Konzeptionsbeschreibung
  • Eine Übersichtsseite zu jedem Kapitel mit Hinweisen zu den behandelten Bildungsstandards
  • Unterrichtsvorschläge zu den Lesebuchseiten
  • Editierbare Kopiervorlagen sowie Hör-Texte auf CD-ROM

Informationen zum Titel:

Die Kapitel folgen einer klaren, einheitlichen Struktur

  • Die Lesetraining-Seite am Anfang des Kapitels übt systematisch die geforderten Kompetenzen der Bildungsstandards. Sie stellt Methoden zum Umgang mit unterschiedlichen Textarten vor und vertieft mit vielfältigen Aufgaben das Lesetraining zu jedem Lesetext.
  • Eine motivierende Magazin-Doppelseite greift die Lesegewohnheiten der Kinder auf. Kurze Lesetexte mit Scherzfragen, aber auch Witze oder Logik- und Bildrätsel fördern die Lesemotivation und schulen die Dekodierfähigkeit.
  • Auf der Partnerlesen-Doppelseite können zwei Kinder gemeinsam auf zwei Niveaus lesen: Links stehen die einfacheren, kürzeren Texte; rechts die anspruchsvolleren, längeren Texte.
  • Die Freunde-Seite am Ende des Kapitels fördert handlungsorientiertes und soziales Lernen.


Strukturiert und differenziert arbeiten

  • Bei den neuen Regenbogenaufgaben mit verschiedenen Lösungsmöglichkeiten wählen die Kinder für sich das passende Niveau aus - ideal für die Tages- oder Wochenplanarbeit.
  • Die didaktische Gliederung vieler Texte hilft, Sinneinheiten zu erfassen.
  • Zu schwierigen Wörtern gibt es Fußnoten
    .
  • Fachbegriffe werden im Glossar

    erklärt.
  • Ein Portfolio-Heft zur individuellen Lernentwicklung gehört zu jedem Schülerbuch.

Informationen zur Reihenausgabe:

Gemeinsam lernen, aber differenziert: Die neuen

Lesefreunde

sind da!

Die
Lesefreunde
stellen fachspezifische Inhalte in thematische Zusammenhänge; sie stehen für Lesemotivation und Lesekompetenz. In das bewährte Konzept sind neue Differenzierungsangebote eingebettet, die Lernerfolge für alle sichern.

Die
Lesefreunde
bauen auf
Meine Fibel
auf und bilden mit den
Sprachfreunden
und den
Umweltfreunden
einen lernbereichs- und fächerübergreifenden Verbund. Da das Lehrwerk eng auf die KMK-Bildungsstandards abgestimmt ist, kann es aber auch eigenständig den Unterricht bereichern.

Die Kapitel folgen einer klaren, einheitlichen Struktur

  • Die Lesetraining-Seite am Anfang des Kapitels übt systematisch die geforderten Kompetenzen der Bildungsstandards. Sie stellt Methoden zum Umgang mit unterschiedlichen Textarten vor und vertieft mit vielfältigen Aufgaben das Lesetraining zu jedem Lesetext.
  • Eine motivierende Magazin-Doppelseite greift die Lesegewohnheiten der Kinder auf. Kurze Lesetexte mit Scherzfragen, aber auch Witze oder Logik- und Bildrätsel fördern die Lesemotivation und schulen die Dekodierfähigkeit.
  • Auf der Partnerlesen-Doppelseite können zwei Kinder gemeinsam auf zwei Niveaus lesen: Links stehen die einfacheren, kürzeren Texte; rechts die anspruchsvolleren, längeren Texte.
  • Die Freunde-Seite am Ende des Kapitels fördert handlungsorientiertes und soziales Lernen.


Strukturiert und differenziert arbeiten

  • Bei den neuen Regenbogenaufgaben mit verschiedenen Lösungsmöglichkeiten wählen die Kinder für sich das passende Niveau aus - ideal für die Tages- oder Wochenplanarbeit.
  • Die didaktische Gliederung vieler Texte hilft, Sinneinheiten zu erfassen.
  • Zu schwierigen Wörtern gibt es Fußnoten
    .
  • Fachbegriffe werden im Glossar

    erklärt.
  • Ein Portfolio-Heft zur individuellen Lernentwicklung gehört zu jedem Schülerbuch.


Arbeitsheft

Die Arbeitshefte berücksichtigen alle Bildungsstandards und sind eng auf das Lesebuch abgestimmt. Eine Lernstandserhebung ist beigelegt.

Handreichungen für den Unterricht

  • Ausführliche Konzeptionsbeschreibung
  • Eine Übersichtsseite zu jedem Kapitel mit Hinweisen zu den behandelten Bildungsstandards
  • Unterrichtsvorschläge zu den Lesebuchseiten
  • Editierbare Kopiervorlagen sowie Hör-Texte auf CD-ROM
Zusammenfassung
Prinsy Dummy
Details
Bundesland: Berlin
Erscheinungsjahr: 2016
Genre: Schule und Lernen
Produktart: Schulbücher
Rubrik: Schule & Lernen
Schulfach: Deutsch, Kommunikation
Schulform: Grundschule
Medium: Taschenbuch
Reihe: Lesefreunde - Lesen - Schreiben - Spielen
Inhalt: 200 S.
ISBN-13: 9783060836673
ISBN-10: 3060836671
Sprache: Deutsch
Ausstattung / Beilage: Portfolio-Heft
Einband: Klappenbroschur
Autor: Ritter, Michael
Redaktion: Hoppe, Irene
Herausgeber: Irene Hoppe
Auflage: 1. Auflage
Hersteller: Volk und Wissen Verlag
Volk u. Wissen Vlg GmbH
Verantwortliche Person für die EU: vwv Volk und Wissen Verlag, Mecklenburgische Str. 53, D-14197 Berlin, https://www.vwv.de
Abbildungen: zahlreiche Abbildungen
Maße: 259 x 190 x 15 mm
Von/Mit: Michael Ritter
Erscheinungsdatum: 15.02.2016
Gewicht: 0,434 kg
Artikel-ID: 104227342
Zusammenfassung
Prinsy Dummy
Details
Bundesland: Berlin
Erscheinungsjahr: 2016
Genre: Schule und Lernen
Produktart: Schulbücher
Rubrik: Schule & Lernen
Schulfach: Deutsch, Kommunikation
Schulform: Grundschule
Medium: Taschenbuch
Reihe: Lesefreunde - Lesen - Schreiben - Spielen
Inhalt: 200 S.
ISBN-13: 9783060836673
ISBN-10: 3060836671
Sprache: Deutsch
Ausstattung / Beilage: Portfolio-Heft
Einband: Klappenbroschur
Autor: Ritter, Michael
Redaktion: Hoppe, Irene
Herausgeber: Irene Hoppe
Auflage: 1. Auflage
Hersteller: Volk und Wissen Verlag
Volk u. Wissen Vlg GmbH
Verantwortliche Person für die EU: vwv Volk und Wissen Verlag, Mecklenburgische Str. 53, D-14197 Berlin, https://www.vwv.de
Abbildungen: zahlreiche Abbildungen
Maße: 259 x 190 x 15 mm
Von/Mit: Michael Ritter
Erscheinungsdatum: 15.02.2016
Gewicht: 0,434 kg
Artikel-ID: 104227342
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