Bärbel Kuhn und Astrid Windus: Geschlechter-Konstruktionen. Gender im Geschichtsunterricht. Zur Einführung --- Teil 1: Fachwissenschaftliche Beiträge --- Sabine Lang: "Mannfrauen" und "Fraumänner": Nicht-dualistische Konzepte von Gender und Sexualität in indigenen Kulturen --- Claudia Kraft: "Das Recht, Rechte zu haben": Menschenrechte in einer geschlechtergeschichtlichen und nicht nur westeuropazentrischen Perspektive. Quellen für den Unterricht: Menschenrechte --- Kerstin Wolff und Helke Dreier: Was hat Frieden mit Gender zu tun? Vorstellungen von Krieg und Frieden im 20. JahrhundertQuellen für den Unterricht: Frieden & Krieg --- Sylvia Schraut: Nationalismus, Nationalstaat, deutsche Identität und Geschlecht im 19. und 20. Jahrhundert. Quellen für den Unterricht: Nation --- Markus Koller: Einblicke in die Diplomatie im 16. Jahrhundert - Venezianische Netzwerke im Palast der osmanischen Sultane. Quellen für den Unterricht: Islam & Christentum --- Rita Schäfer: Junge Männer als Minenarbeiter in Südafrika. Quellen für den Unterricht: Wanderarbeit --- Teil 2: Unterrichtsvorschläge und Beispiele für Unterrichtsreihen --- Daniel Groth: Geschlechterrollenwechsel in indigenen Kulturen Nordamerikas am Beispiel der Zuñi: Matilda Coxe Stevenson und We'wha. Zusätzliche Quellen: Indigene Kulturen --- Matthias Weipert: Die Geschichte der Menschenrechte: Die Kategorie Gender als Korrektiv. Zusätzliche Quellen: Menschenrechte --- Bärbel Kuhn und Astrid Windus: Friedfertige Frauen und kriegerische Männer? Anregungen zur Dekonstruktion eines Mythos. Zusätzliche Quellen: Frieden & Krieg --- Katharina Daxer: "Heldenjungfrauen" und pflegende Hände: Frauen- und Männerrollen in der Nationalbewegung am Beispiel der Befreiungskriege 1813. Zusätzliche Quellen: Nation --- Klaus-Micheal Guse und Mehmet Oyran: Nurbanu - ein Beispiel weiblicher Diplomatie im osmanischen Reich des 16. Jahrhunderts. Zusätzliche Quellen: Islam & Christentum --- André Hoffmann und Matthias Opitz: Entfremdung, Entmännlichung und Gewalt - Folgen der Wanderarbeit in Südafrika im 20. Jahrhundert. Zusätzliches Quellen- und Unterrichtsmaterial: Islam & Christentum.