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Beschreibung
Wie können Schüler mit sehr geringen Deutschkenntnissen im Unterricht gefördert werden? Wie gelingt es, Schüler trotz mangelndem Sprachverständnis in den Unterrichtsverlauf zu integrieren?
Diese ganz einfachen Texte, die Situationen aus dem Schüleralltag abbilden, fördern das Lese- und Ausdrucksvermögen. Alle Texte sind im Präsens geschrieben und in Umfang, Wortwahl und Satzbau möglichst einfach gehalten.
Zu jedem Text gibt es verschiedene Übungen zum Leseverständnis sowie zur Wiederholung und Vertiefung von Wortschatz und Grammatik. Die Arbeitsblätter sollen helfen, Schüler mit geringen Deutschkenntnissen zu befähigen, sich schnell in Schule und Alltag sprachlich zurechtzufinden.
Auf den Lösungsseiten kann das Erlernte überprüft werden.
Besonders geeignet für die Förderung geflüchteter Kinder!
Diese ganz einfachen Texte, die Situationen aus dem Schüleralltag abbilden, fördern das Lese- und Ausdrucksvermögen. Alle Texte sind im Präsens geschrieben und in Umfang, Wortwahl und Satzbau möglichst einfach gehalten.
Zu jedem Text gibt es verschiedene Übungen zum Leseverständnis sowie zur Wiederholung und Vertiefung von Wortschatz und Grammatik. Die Arbeitsblätter sollen helfen, Schüler mit geringen Deutschkenntnissen zu befähigen, sich schnell in Schule und Alltag sprachlich zurechtzufinden.
Auf den Lösungsseiten kann das Erlernte überprüft werden.
Besonders geeignet für die Förderung geflüchteter Kinder!
Wie können Schüler mit sehr geringen Deutschkenntnissen im Unterricht gefördert werden? Wie gelingt es, Schüler trotz mangelndem Sprachverständnis in den Unterrichtsverlauf zu integrieren?
Diese ganz einfachen Texte, die Situationen aus dem Schüleralltag abbilden, fördern das Lese- und Ausdrucksvermögen. Alle Texte sind im Präsens geschrieben und in Umfang, Wortwahl und Satzbau möglichst einfach gehalten.
Zu jedem Text gibt es verschiedene Übungen zum Leseverständnis sowie zur Wiederholung und Vertiefung von Wortschatz und Grammatik. Die Arbeitsblätter sollen helfen, Schüler mit geringen Deutschkenntnissen zu befähigen, sich schnell in Schule und Alltag sprachlich zurechtzufinden.
Auf den Lösungsseiten kann das Erlernte überprüft werden.
Besonders geeignet für die Förderung geflüchteter Kinder!
Diese ganz einfachen Texte, die Situationen aus dem Schüleralltag abbilden, fördern das Lese- und Ausdrucksvermögen. Alle Texte sind im Präsens geschrieben und in Umfang, Wortwahl und Satzbau möglichst einfach gehalten.
Zu jedem Text gibt es verschiedene Übungen zum Leseverständnis sowie zur Wiederholung und Vertiefung von Wortschatz und Grammatik. Die Arbeitsblätter sollen helfen, Schüler mit geringen Deutschkenntnissen zu befähigen, sich schnell in Schule und Alltag sprachlich zurechtzufinden.
Auf den Lösungsseiten kann das Erlernte überprüft werden.
Besonders geeignet für die Förderung geflüchteter Kinder!
Details
| Erscheinungsjahr: | 2023 |
|---|---|
| Genre: | Schule und Lernen |
| Produktart: | Unterrichtsmat. & Lehrerunterlagen |
| Rubrik: | Schule & Lernen |
| Schulfach: | Deutsch als Fremndsprache, Didaktik & Methodik, Zweitsprache |
| Schulform: | Sekundarschule |
| Medium: | Taschenbuch |
| Reihe: | Deutsch als Zweitsprache syst. fördern |
| Inhalt: | 96 S. |
| ISBN-13: | 9783403235521 |
| ISBN-10: | 3403235521 |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 23552 |
| Ausstattung / Beilage: | Broschüre klebegebunden |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: |
Jaglarz, Barbara
Bemmerlein, Georg |
| Auflage: | 5. Auflage |
| Hersteller: |
Persen Verlag i.d. AAP
Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH |
| Verantwortliche Person für die EU: | Persen Verlag, Veritaskai 3, D-21079 Hamburg, handel@lehrerwelt.de |
| Maße: | 297 x 83 x 32 mm |
| Von/Mit: | Barbara Jaglarz (u. a.) |
| Erscheinungsdatum: | 24.05.2023 |
| Gewicht: | 0,304 kg |
Details
| Erscheinungsjahr: | 2023 |
|---|---|
| Genre: | Schule und Lernen |
| Produktart: | Unterrichtsmat. & Lehrerunterlagen |
| Rubrik: | Schule & Lernen |
| Schulfach: | Deutsch als Fremndsprache, Didaktik & Methodik, Zweitsprache |
| Schulform: | Sekundarschule |
| Medium: | Taschenbuch |
| Reihe: | Deutsch als Zweitsprache syst. fördern |
| Inhalt: | 96 S. |
| ISBN-13: | 9783403235521 |
| ISBN-10: | 3403235521 |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 23552 |
| Ausstattung / Beilage: | Broschüre klebegebunden |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: |
Jaglarz, Barbara
Bemmerlein, Georg |
| Auflage: | 5. Auflage |
| Hersteller: |
Persen Verlag i.d. AAP
Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH |
| Verantwortliche Person für die EU: | Persen Verlag, Veritaskai 3, D-21079 Hamburg, handel@lehrerwelt.de |
| Maße: | 297 x 83 x 32 mm |
| Von/Mit: | Barbara Jaglarz (u. a.) |
| Erscheinungsdatum: | 24.05.2023 |
| Gewicht: | 0,304 kg |
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