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Deutsch
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Beschreibung
Wörterbuch Frag mich!
Mehr als nur Wörterlisten bietet die Neubearbeitung des Wörterbuches Frag mich!. Hier finden Kinder passgenau Wortschatz, Nachschlagetechniken und spezielles Übungsmaterial zum richtigen Schreiben - systematisch getrennt nach den Bedürfnissen von Klasse 1/2 und 3/4.
Das neue Fotokonzept garantiert motivierte Wortschatzarbeit: Anschaulich und sachgerecht können Begriffe über Fotografien erfasst werden.
Der FUNDUS erweitert das Wörterbuch um attraktive Angebote weit über das bloße Nachschlagen hinaus. Als Sprachschatz liefert er den Kindern nicht nur reichhaltiges Wortmaterial zum Freien Schreiben (Wortfelder und -familien, Reimwörter usw.), auch der Bereich Sprachreflexion wird bedient: Kleine Sprachforscher können der Geschichte ihrer Wörter und der Bedeutung von Sprichwörtern und Redewendungen auf den Grund gehen.
DaZ-Kinder finden nicht nur hier, sondern auch in den Bedeutungserläuterungen der Wörterlisten Hilfen zum Ausbau ihres Wortschatzes.
Ein umfassender Bild- und Funktionswortschatz Früh-Englisch ist für das neue Frag mich! selbstverständlich.
Mehr als nur Wörterlisten bietet die Neubearbeitung des Wörterbuches Frag mich!. Hier finden Kinder passgenau Wortschatz, Nachschlagetechniken und spezielles Übungsmaterial zum richtigen Schreiben - systematisch getrennt nach den Bedürfnissen von Klasse 1/2 und 3/4.
Das neue Fotokonzept garantiert motivierte Wortschatzarbeit: Anschaulich und sachgerecht können Begriffe über Fotografien erfasst werden.
Der FUNDUS erweitert das Wörterbuch um attraktive Angebote weit über das bloße Nachschlagen hinaus. Als Sprachschatz liefert er den Kindern nicht nur reichhaltiges Wortmaterial zum Freien Schreiben (Wortfelder und -familien, Reimwörter usw.), auch der Bereich Sprachreflexion wird bedient: Kleine Sprachforscher können der Geschichte ihrer Wörter und der Bedeutung von Sprichwörtern und Redewendungen auf den Grund gehen.
DaZ-Kinder finden nicht nur hier, sondern auch in den Bedeutungserläuterungen der Wörterlisten Hilfen zum Ausbau ihres Wortschatzes.
Ein umfassender Bild- und Funktionswortschatz Früh-Englisch ist für das neue Frag mich! selbstverständlich.
- passgenau aufbereitet für die Bedürfnisse der Klassen 1/2 und 3/4: Wortschatz, Nachschlagetechniken und Übungsmaterial systematisch zugeordnet
- klares Layout über ein Farbleitsystem
- gut strukturiertes Wortmaterial
- Foto-Bildwortschatz für Klasse 1 zu zehn Lebensweltbereichen
- Anfangswortschatz für Klasse 2 mit farbiger Wortartenmarkierung
- umfangreicher Wortschatz für Klasse 3/4 mit allen wichtigen Wortformen, Silbentrennung, Bedeutungserläuterungen über Text oder Fotografien
- Verweissystem und Beispielkästen zu Besonderheiten der neuen Rechtschreibung
- FUNDUS Sprache: Material zum Freien Schreiben und zur Sprachreflexion
- mit thematischem Bild- und Funktionswortschatz Englisch
Wörterbuch Frag mich!
Mehr als nur Wörterlisten bietet die Neubearbeitung des Wörterbuches Frag mich!. Hier finden Kinder passgenau Wortschatz, Nachschlagetechniken und spezielles Übungsmaterial zum richtigen Schreiben - systematisch getrennt nach den Bedürfnissen von Klasse 1/2 und 3/4.
Das neue Fotokonzept garantiert motivierte Wortschatzarbeit: Anschaulich und sachgerecht können Begriffe über Fotografien erfasst werden.
Der FUNDUS erweitert das Wörterbuch um attraktive Angebote weit über das bloße Nachschlagen hinaus. Als Sprachschatz liefert er den Kindern nicht nur reichhaltiges Wortmaterial zum Freien Schreiben (Wortfelder und -familien, Reimwörter usw.), auch der Bereich Sprachreflexion wird bedient: Kleine Sprachforscher können der Geschichte ihrer Wörter und der Bedeutung von Sprichwörtern und Redewendungen auf den Grund gehen.
DaZ-Kinder finden nicht nur hier, sondern auch in den Bedeutungserläuterungen der Wörterlisten Hilfen zum Ausbau ihres Wortschatzes.
Ein umfassender Bild- und Funktionswortschatz Früh-Englisch ist für das neue Frag mich! selbstverständlich.
Mehr als nur Wörterlisten bietet die Neubearbeitung des Wörterbuches Frag mich!. Hier finden Kinder passgenau Wortschatz, Nachschlagetechniken und spezielles Übungsmaterial zum richtigen Schreiben - systematisch getrennt nach den Bedürfnissen von Klasse 1/2 und 3/4.
Das neue Fotokonzept garantiert motivierte Wortschatzarbeit: Anschaulich und sachgerecht können Begriffe über Fotografien erfasst werden.
Der FUNDUS erweitert das Wörterbuch um attraktive Angebote weit über das bloße Nachschlagen hinaus. Als Sprachschatz liefert er den Kindern nicht nur reichhaltiges Wortmaterial zum Freien Schreiben (Wortfelder und -familien, Reimwörter usw.), auch der Bereich Sprachreflexion wird bedient: Kleine Sprachforscher können der Geschichte ihrer Wörter und der Bedeutung von Sprichwörtern und Redewendungen auf den Grund gehen.
DaZ-Kinder finden nicht nur hier, sondern auch in den Bedeutungserläuterungen der Wörterlisten Hilfen zum Ausbau ihres Wortschatzes.
Ein umfassender Bild- und Funktionswortschatz Früh-Englisch ist für das neue Frag mich! selbstverständlich.
- passgenau aufbereitet für die Bedürfnisse der Klassen 1/2 und 3/4: Wortschatz, Nachschlagetechniken und Übungsmaterial systematisch zugeordnet
- klares Layout über ein Farbleitsystem
- gut strukturiertes Wortmaterial
- Foto-Bildwortschatz für Klasse 1 zu zehn Lebensweltbereichen
- Anfangswortschatz für Klasse 2 mit farbiger Wortartenmarkierung
- umfangreicher Wortschatz für Klasse 3/4 mit allen wichtigen Wortformen, Silbentrennung, Bedeutungserläuterungen über Text oder Fotografien
- Verweissystem und Beispielkästen zu Besonderheiten der neuen Rechtschreibung
- FUNDUS Sprache: Material zum Freien Schreiben und zur Sprachreflexion
- mit thematischem Bild- und Funktionswortschatz Englisch
Details
| Bundesland: | Baden-Württemberg, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen |
|---|---|
| Erscheinungsjahr: | 2008 |
| Genre: | Schule und Lernen |
| Klasse: | 1. Klasse, 2. Klasse, 3. Klasse, 4. Klasse |
| Produktart: | Lernhilfen & Abiturwissen |
| Rubrik: | Schule & Lernen |
| Schulfach: | Deutsch, Kommunikation |
| Schulform: | Grundschule |
| Medium: | Taschenbuch |
| Inhalt: | 336 S. |
| ISBN-13: | 9783122700799 |
| ISBN-10: | 3122700794 |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 270079 |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: | Eckert-Kalthoff, Beate/Klaas, Karl H |
| Hersteller: |
Klett
Klett Ernst /Schulbuch |
| Verantwortliche Person für die EU: | Ernst Klett Vertriebsgesellschaft, Rotebühlstr. 77, D-70178 Stuttgart, k.eisenkrammer@klett-vertrieb.de |
| Maße: | 213 x 147 x 15 mm |
| Von/Mit: | Beate/Klaas, Karl H Eckert-Kalthoff |
| Erscheinungsdatum: | 15.02.2008 |
| Gewicht: | 0,45 kg |
Details
| Bundesland: | Baden-Württemberg, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen |
|---|---|
| Erscheinungsjahr: | 2008 |
| Genre: | Schule und Lernen |
| Klasse: | 1. Klasse, 2. Klasse, 3. Klasse, 4. Klasse |
| Produktart: | Lernhilfen & Abiturwissen |
| Rubrik: | Schule & Lernen |
| Schulfach: | Deutsch, Kommunikation |
| Schulform: | Grundschule |
| Medium: | Taschenbuch |
| Inhalt: | 336 S. |
| ISBN-13: | 9783122700799 |
| ISBN-10: | 3122700794 |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 270079 |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: | Eckert-Kalthoff, Beate/Klaas, Karl H |
| Hersteller: |
Klett
Klett Ernst /Schulbuch |
| Verantwortliche Person für die EU: | Ernst Klett Vertriebsgesellschaft, Rotebühlstr. 77, D-70178 Stuttgart, k.eisenkrammer@klett-vertrieb.de |
| Maße: | 213 x 147 x 15 mm |
| Von/Mit: | Beate/Klaas, Karl H Eckert-Kalthoff |
| Erscheinungsdatum: | 15.02.2008 |
| Gewicht: | 0,45 kg |
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