Das Lehrwerk richtet sich an Maler/-innen und Lackierer/-innen in der Ausbildung sowie in der beruflichen Praxis. Es wurde nach der aktuellen Ausbildungsordnung und dem Rahmenlehrplan, gültig seit 2020, konzipiert und eignet sich bestens zum Einsatz im lernfeldorientierten Unterricht.

Inhalte aller Fachrichtungen wurden berücksichtigt, der Schwerpunkt des Lehrwerks liegt auf der Fachrichtung Gestaltung und Instandhaltung, die weitgehend den Maler- und Lackiererberuf repräsentiert. Auch die Grundlagen der Ausbildung zum/zur Fahrzeuglackierer/-in werden im Buch berücksichtigt.

Die Auszubildenden werden dazu angeregt, sich über ihren Kernberuf hinausgehend zu interessieren und zu infor­mieren. Das Buch eignet sich zudem für den Einsatz an
Techniker- und Meisterschulen
. Zur
Prüfungsvorbe­reitung
, zum Selbststudium sowie als
Nachschlagewerk
ist es aufgrund seiner klaren Struktur zu empfehlen.

Kennzeichen dieses Buches ist die
übersichtliche und kompakte Darstellung der Inhalte
. Jedes Kapitel und jedes Unterkapitel bildet eine in sich abgeschlossene Einheit. Darum eignet sich dieses Buch zur selbstständigen Recherche. Durch seinen
fachsystematischen Aufbau
ermöglicht es strukturiertes Lernen. Der Bezug zum Unterricht nach
Lernfeldern
wurde betont. Die Texte in
schülergerechter Sprache
stehen in engem Zusammen­hang mit vielen
Tabellen, Graphiken und Fotos
, wodurch die Lernenden die fachlichen Zusammenhänge leicht begreifen. Dadurch unterstützt dieses Buch auch den
Gedanken der Inklusion
, indem es die unterschiedlichen Lernfähigkeiten von Schülerinnen und Schülern berücksichtigt. Aufgrund des umfangreichen
Sachwortverzeichnisses
können Fachbegriffe zügig nachgeschlagen werden.

Das Lehrwerk ist nach folgenden Schwerpunkten gegliedert:

• Im Kapitel 1 erfolgt die Einführung in den Beruf des Malers und Lackierers mit seinen Besonderheiten, sowie in den Umweltschutz.
• Die Kapitel 2 bis 5 behandeln umfassend die für Maler und Lackierer gängigen Untergründe Metall, Holz, Kunststoff sowie mineralische Untergründe und deren Bearbeitung. Jedes Kapitel beginnt mit Informationen zum Untergrund. Daran schließen sich Kenntnisse zu seiner Vorbehandlung und seiner Beschichtung an. Dies entspricht der Vorgehensweise bei der Informationsbeschaffung bei einem Kundenauftrag in der Praxis sowie im schulischen Lernfeldunterricht.
• In den Kapiteln 6, 7, 8 und 9 werden besondere Aufgabengebiete wie Trockenbau, Bearbeitung von Fußbö­den, Fachwerk und Wärmedämmung beschrieben.
• Neu ist das Kapitel 10 zum Verfugen und Abdichten. Es unterstützt Maßnahmen der Wärmedämmung und Energieeinsparung.
• Das Kapitel 11 behandelt die Beschichtungsstoffe und deren Bestandteile. Dazu gehören Unterkapitel zu den Trocknungsabläufen, Bedeutung der Schichten im Beschichtungssystem und Prüfmethoden. Eine Be­sonderheit bilden die Technischen Merkblätter, mit denen die Bearbeitung von Kundenaufträgen eingeübt werden kann. Sie wurden in Anlehnung an Merkblätter des Marktes entwickelt und stellen Informationen zu den wichtigsten Beschichtungsstoffen zur Verfügung.
• In den Kapiteln 12 und 13 werden Arbeits- und Beschichtungsverfahren beschrieben, in technischer sowie gestalterischer Hinsicht.
• Dem auftragsübergreifenden Aspekt des Arbeits- und Umweltschutzes ist das Kapitel 14 gewidmet.
• Im Kapitel 15 liegt der Schwerpunkt neben mathematischen Grundlagen im Schreiben des Aufmaßes. Er­gänzt wird dieses Kapitel durch die Grundlagen der Kosten- und Preisberechnung sowie der Lohnberechnung.
• Kapitel 16 geht auf Gestaltungsfragen in Form und Farbe ein. Das Unterkapitel zum Technischen Zeichnen vermittelt Kenntnisse zum Planlesen und zum perspektivischen Zeichnen.
• Die Kapitel 17 und 18 behandeln die Schwerpunktthemen Stilkunde und Schrift.
• Das Buch schließt mit den Kapiteln 19 und 20 mit physikalischen und chemischen Grundlagen, die für das Verständnis der handwerklich orientierten Kapitel zur Untergrundbearbeitung von Bedeutung sind.

Die 8. Auflage wurde allgemein aktualisiert. Zusätzlich wurde eine Lernfeldübersicht am Anfang des Buches sowie jedes Kapitels ergänzt und die Lernfeldzuordnung in den Kolumnen angepasst.


Ganz neu ist ein eigenes Kapitel "Verfugen und Abdichten". Durchgängig wurde im Lehrwerk auf die aktuellen Themen "Energieeinsparung" und "Vermeidung von CO2-Emissionen" geachtet.