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Doppel-Klick - Förderausgabe. Inklusion: für erhöhten Förderbedarf 7. Schuljahr. Schülerbuch
Buch von Margret Angel (u. a.)
Sprache: Deutsch

25,50 €*

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Kategorien:
Beschreibung

Konzept

Die Prinzipien der Grundausgabe wurden für Schüler/innen mit erhöhtem Förderbedarf erweitert:

  • differenzieren bis zum Elementarisieren
  • noch stärkere Textentlastung und visuelle Unterstützung
  • ritualisieren von Strategien und Arbeitstechniken
  • Kompetenzorientierung (auf höherer Anforderungsstufe)
  • anwenden der Deutsch-als-Zweitsprache-Methodik
  • durchgängige Piktogramme zur Orientierung
  • noch mehr Hilfen, wie zum Beispiel Starthilfen
  • stärken von Sozialkompetenz und Ich-Bewusstsein
  • Lebensplanung und Berufsorientierung


Funktionalität und Praktikabilität

Förderausgabe und Grundausgabe lassen sich parallel einsetzen:
  • gemeinsames Lernen durch übereinstimmende Inhalte
  • Themen und Kompetenzschwerpunkte sind identisch - gemeinsame Einstiege und Erarbeitungen sind somit möglich
  • zusätzliche Differenzierung im Bereich Übung und Festigung


Inhalt

Förder- und Grundausgabe haben den gleichen Aufbau:
  • Themenkapitel mit je einem Kompetenzschwerpunkt
  • angehängte Trainingseinheiten
  • Medien und Gattungen
  • Nachschlagen und Üben
  • Training Rechtschreiben
  • Training Grammatik

Inklusion: Die
Doppel-Klick-
Förderausgabe bildet gemeinsam mit der
Doppel-Klick-
Grundausgabe die Lehrwerkfamilie für den inklusiven Unterricht.

Konzept

Die Prinzipien der Grundausgabe wurden für Schüler/innen mit erhöhtem Förderbedarf erweitert:

  • differenzieren bis zum Elementarisieren
  • noch stärkere Textentlastung und visuelle Unterstützung
  • ritualisieren von Strategien und Arbeitstechniken
  • Kompetenzorientierung (auf höherer Anforderungsstufe)
  • anwenden der Deutsch-als-Zweitsprache-Methodik
  • durchgängige Piktogramme zur Orientierung
  • noch mehr Hilfen, wie zum Beispiel Starthilfen
  • stärken von Sozialkompetenz und Ich-Bewusstsein
  • Lebensplanung und Berufsorientierung


Funktionalität und Praktikabilität

Förderausgabe und Grundausgabe lassen sich parallel einsetzen:
  • gemeinsames Lernen durch übereinstimmende Inhalte
  • Themen und Kompetenzschwerpunkte sind identisch - gemeinsame Einstiege und Erarbeitungen sind somit möglich
  • zusätzliche Differenzierung im Bereich Übung und Festigung


Inhalt

Förder- und Grundausgabe haben den gleichen Aufbau:
  • Themenkapitel mit je einem Kompetenzschwerpunkt
  • angehängte Trainingseinheiten
  • Medien und Gattungen
  • Nachschlagen und Üben
  • Training Rechtschreiben
  • Training Grammatik


Arbeitsheft mit Lösungen

  • Inhalte des Schülerbuchs in anderen Kontexten
  • Üben und Festigen zentraler Kompetenzen
  • Das-kann-ich!-Seiten zum Überprüfen des Lernfortschritts
  • als Selbstlernmaterial einsetzbar


Handreichungen für den Unterricht zum Download

Gratis: Hinweise zum parallelen Einsatz von Grundausgabe und Förderausgabe.

Kopiervorlagen als Downloads

  • Einführung: Besonderheiten der Förderschwerpunkte (gratis)
  • Kopiervorlagen für Klasse 5 zu Grammatik

Konzept

Die Prinzipien der Grundausgabe wurden für Schüler/innen mit erhöhtem Förderbedarf erweitert:

  • differenzieren bis zum Elementarisieren
  • noch stärkere Textentlastung und visuelle Unterstützung
  • ritualisieren von Strategien und Arbeitstechniken
  • Kompetenzorientierung (auf höherer Anforderungsstufe)
  • anwenden der Deutsch-als-Zweitsprache-Methodik
  • durchgängige Piktogramme zur Orientierung
  • noch mehr Hilfen, wie zum Beispiel Starthilfen
  • stärken von Sozialkompetenz und Ich-Bewusstsein
  • Lebensplanung und Berufsorientierung


Funktionalität und Praktikabilität

Förderausgabe und Grundausgabe lassen sich parallel einsetzen:
  • gemeinsames Lernen durch übereinstimmende Inhalte
  • Themen und Kompetenzschwerpunkte sind identisch - gemeinsame Einstiege und Erarbeitungen sind somit möglich
  • zusätzliche Differenzierung im Bereich Übung und Festigung


Inhalt

Förder- und Grundausgabe haben den gleichen Aufbau:
  • Themenkapitel mit je einem Kompetenzschwerpunkt
  • angehängte Trainingseinheiten
  • Medien und Gattungen
  • Nachschlagen und Üben
  • Training Rechtschreiben
  • Training Grammatik

Inklusion: Die
Doppel-Klick-
Förderausgabe bildet gemeinsam mit der
Doppel-Klick-
Grundausgabe die Lehrwerkfamilie für den inklusiven Unterricht.

Konzept

Die Prinzipien der Grundausgabe wurden für Schüler/innen mit erhöhtem Förderbedarf erweitert:

  • differenzieren bis zum Elementarisieren
  • noch stärkere Textentlastung und visuelle Unterstützung
  • ritualisieren von Strategien und Arbeitstechniken
  • Kompetenzorientierung (auf höherer Anforderungsstufe)
  • anwenden der Deutsch-als-Zweitsprache-Methodik
  • durchgängige Piktogramme zur Orientierung
  • noch mehr Hilfen, wie zum Beispiel Starthilfen
  • stärken von Sozialkompetenz und Ich-Bewusstsein
  • Lebensplanung und Berufsorientierung


Funktionalität und Praktikabilität

Förderausgabe und Grundausgabe lassen sich parallel einsetzen:
  • gemeinsames Lernen durch übereinstimmende Inhalte
  • Themen und Kompetenzschwerpunkte sind identisch - gemeinsame Einstiege und Erarbeitungen sind somit möglich
  • zusätzliche Differenzierung im Bereich Übung und Festigung


Inhalt

Förder- und Grundausgabe haben den gleichen Aufbau:
  • Themenkapitel mit je einem Kompetenzschwerpunkt
  • angehängte Trainingseinheiten
  • Medien und Gattungen
  • Nachschlagen und Üben
  • Training Rechtschreiben
  • Training Grammatik


Arbeitsheft mit Lösungen

  • Inhalte des Schülerbuchs in anderen Kontexten
  • Üben und Festigen zentraler Kompetenzen
  • Das-kann-ich!-Seiten zum Überprüfen des Lernfortschritts
  • als Selbstlernmaterial einsetzbar


Handreichungen für den Unterricht zum Download

Gratis: Hinweise zum parallelen Einsatz von Grundausgabe und Förderausgabe.

Kopiervorlagen als Downloads

  • Einführung: Besonderheiten der Förderschwerpunkte (gratis)
  • Kopiervorlagen für Klasse 5 zu Grammatik
Details
Erscheinungsjahr: 2014
Genre: Schule und Lernen
Produktart: Schulbücher
Rubrik: Schule & Lernen
Schulfach: Deutsch, Kommunikation
Schulform: Förderschule, Gesamtschule, Hauptschule, Realschule, Sekundarschule
Medium: Buch
Reihe: Doppel-Klick - Förderausgabe/Differenzierende Ausgabe AA, NRW
Inhalt: 256 S.
ISBN-13: 9783060605798
ISBN-10: 3060605793
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 605798
Einband: Gebunden
Autor: Angel, Margret
Böhme, Marion
Erdnüss, Amelie
König, Martina
Naumann, Isabelle
Schmidt, Benjamin
Wengert, Siegfried
Hersteller: Cornelsen Verlag
Cornelsen Verlag GmbH
Verantwortliche Person für die EU: Cornelsen Verlag GmbH, Mecklenburgische Str. 53, D-14197 Berlin, https://www.cornelsen.de
Abbildungen: zahlreiche Abbildungen
Maße: 266 x 200 x 18 mm
Von/Mit: Margret Angel (u. a.)
Erscheinungsdatum: 28.08.2014
Gewicht: 0,672 kg
Artikel-ID: 105429214
Details
Erscheinungsjahr: 2014
Genre: Schule und Lernen
Produktart: Schulbücher
Rubrik: Schule & Lernen
Schulfach: Deutsch, Kommunikation
Schulform: Förderschule, Gesamtschule, Hauptschule, Realschule, Sekundarschule
Medium: Buch
Reihe: Doppel-Klick - Förderausgabe/Differenzierende Ausgabe AA, NRW
Inhalt: 256 S.
ISBN-13: 9783060605798
ISBN-10: 3060605793
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 605798
Einband: Gebunden
Autor: Angel, Margret
Böhme, Marion
Erdnüss, Amelie
König, Martina
Naumann, Isabelle
Schmidt, Benjamin
Wengert, Siegfried
Hersteller: Cornelsen Verlag
Cornelsen Verlag GmbH
Verantwortliche Person für die EU: Cornelsen Verlag GmbH, Mecklenburgische Str. 53, D-14197 Berlin, https://www.cornelsen.de
Abbildungen: zahlreiche Abbildungen
Maße: 266 x 200 x 18 mm
Von/Mit: Margret Angel (u. a.)
Erscheinungsdatum: 28.08.2014
Gewicht: 0,672 kg
Artikel-ID: 105429214
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