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Deutsch
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Beschreibung
Dieses Arbeitsheft ist für den Einsatz in der Grundschule (Klasse 4) sowie in der Sekundarstufe (Klassen 5 bis 10) entwickelt worden. Die Kopiervorlagen eignen sich hervorragend für das selbstständige Arbeiten und beinhalten Lösungen zur Selbstkontrolle.
In diesem Band werden Balken-, Säulen-, Kreis- und Kurvendiagramme praxisnah vorgestellt, wobei auch die Bedeutung von Rechts- und Hochachse ausführlich erläutert wird. Durch vielfältige Übungen lernen die Schüler, Zahlen in grafische Darstellungen zu überführen und einfache Diagramme wie Balken-, Säulen-, Kreis- und Kurvendiagramme eigenständig zu erstellen. Ergänzt wird das Material durch nützliche Tipps zur Auswahl und Erstellung der passenden Diagramme sowie Vorschläge zur Bewertung der erstellten Diagramme.
Zum Inhalt:
Vorwort und Einführung (Bezeichnungen zuordnen)
Was ist ein Diagramm? - Bestandteile (Bezeichnungen an die richtige Stelle einfügen, Diagramm mit konkreten Angaben ergänzen, Diagramm vervollkommnen)
Zahlen umwandeln/veranschaulichen: Hinweise zur Erstellung von Diagrammen (Tabelle mit einer Strichliste anfertigen, Fehler im Diagramm - erkennen und korrigieren, Aussagen zu sinnvollen Erklärungen verbinden)
Strichlisten - Piktogramme - erste Diagramme (Bildkärtchen ausschneiden und untereinander kleben, Säulendiagramm ergänzen/vervollkommnen, Säulendiagramm - Übungsdiktat darstellen)
Welche Diagramme gibt es? (Säulendiagramm: Diagramm zeichnen "Lieblingstiere"; Balkendiagramm: Diagramm zeichnen "Weg zur Schule"; Strichdiagramm: Diagramm zeichnen "Hobbys"; Liniendiagramm/Kurvendiagramm: Liniendiagramm zeichnen "Sporttage"; Kreisdiagramm: Kreisdiagramm zeichnen "Schülersprecherwahl")
Wissen anwenden - Diagramme erstellen - Übungen (Liniendiagramm/Kurvendiagramm: "Hallenbadbesucher"; Begriffe, Text und Grafik - was gehört zusammen?; Säulendiagramm erstellen: "Deutsche Flüsse"; Balkendiagramm erstellen: "Wohnorte Schüler"; Kurvendiagramm erstellen: "Kinobesucher"; Kreisdiagramm erstellen: "Kontinente der Erde")
Diagramme - weitere Übungen - Hausaufgaben
52 Seiten, mit Lösungen
In diesem Band werden Balken-, Säulen-, Kreis- und Kurvendiagramme praxisnah vorgestellt, wobei auch die Bedeutung von Rechts- und Hochachse ausführlich erläutert wird. Durch vielfältige Übungen lernen die Schüler, Zahlen in grafische Darstellungen zu überführen und einfache Diagramme wie Balken-, Säulen-, Kreis- und Kurvendiagramme eigenständig zu erstellen. Ergänzt wird das Material durch nützliche Tipps zur Auswahl und Erstellung der passenden Diagramme sowie Vorschläge zur Bewertung der erstellten Diagramme.
Zum Inhalt:
Vorwort und Einführung (Bezeichnungen zuordnen)
Was ist ein Diagramm? - Bestandteile (Bezeichnungen an die richtige Stelle einfügen, Diagramm mit konkreten Angaben ergänzen, Diagramm vervollkommnen)
Zahlen umwandeln/veranschaulichen: Hinweise zur Erstellung von Diagrammen (Tabelle mit einer Strichliste anfertigen, Fehler im Diagramm - erkennen und korrigieren, Aussagen zu sinnvollen Erklärungen verbinden)
Strichlisten - Piktogramme - erste Diagramme (Bildkärtchen ausschneiden und untereinander kleben, Säulendiagramm ergänzen/vervollkommnen, Säulendiagramm - Übungsdiktat darstellen)
Welche Diagramme gibt es? (Säulendiagramm: Diagramm zeichnen "Lieblingstiere"; Balkendiagramm: Diagramm zeichnen "Weg zur Schule"; Strichdiagramm: Diagramm zeichnen "Hobbys"; Liniendiagramm/Kurvendiagramm: Liniendiagramm zeichnen "Sporttage"; Kreisdiagramm: Kreisdiagramm zeichnen "Schülersprecherwahl")
Wissen anwenden - Diagramme erstellen - Übungen (Liniendiagramm/Kurvendiagramm: "Hallenbadbesucher"; Begriffe, Text und Grafik - was gehört zusammen?; Säulendiagramm erstellen: "Deutsche Flüsse"; Balkendiagramm erstellen: "Wohnorte Schüler"; Kurvendiagramm erstellen: "Kinobesucher"; Kreisdiagramm erstellen: "Kontinente der Erde")
Diagramme - weitere Übungen - Hausaufgaben
52 Seiten, mit Lösungen
Dieses Arbeitsheft ist für den Einsatz in der Grundschule (Klasse 4) sowie in der Sekundarstufe (Klassen 5 bis 10) entwickelt worden. Die Kopiervorlagen eignen sich hervorragend für das selbstständige Arbeiten und beinhalten Lösungen zur Selbstkontrolle.
In diesem Band werden Balken-, Säulen-, Kreis- und Kurvendiagramme praxisnah vorgestellt, wobei auch die Bedeutung von Rechts- und Hochachse ausführlich erläutert wird. Durch vielfältige Übungen lernen die Schüler, Zahlen in grafische Darstellungen zu überführen und einfache Diagramme wie Balken-, Säulen-, Kreis- und Kurvendiagramme eigenständig zu erstellen. Ergänzt wird das Material durch nützliche Tipps zur Auswahl und Erstellung der passenden Diagramme sowie Vorschläge zur Bewertung der erstellten Diagramme.
Zum Inhalt:
Vorwort und Einführung (Bezeichnungen zuordnen)
Was ist ein Diagramm? - Bestandteile (Bezeichnungen an die richtige Stelle einfügen, Diagramm mit konkreten Angaben ergänzen, Diagramm vervollkommnen)
Zahlen umwandeln/veranschaulichen: Hinweise zur Erstellung von Diagrammen (Tabelle mit einer Strichliste anfertigen, Fehler im Diagramm - erkennen und korrigieren, Aussagen zu sinnvollen Erklärungen verbinden)
Strichlisten - Piktogramme - erste Diagramme (Bildkärtchen ausschneiden und untereinander kleben, Säulendiagramm ergänzen/vervollkommnen, Säulendiagramm - Übungsdiktat darstellen)
Welche Diagramme gibt es? (Säulendiagramm: Diagramm zeichnen "Lieblingstiere"; Balkendiagramm: Diagramm zeichnen "Weg zur Schule"; Strichdiagramm: Diagramm zeichnen "Hobbys"; Liniendiagramm/Kurvendiagramm: Liniendiagramm zeichnen "Sporttage"; Kreisdiagramm: Kreisdiagramm zeichnen "Schülersprecherwahl")
Wissen anwenden - Diagramme erstellen - Übungen (Liniendiagramm/Kurvendiagramm: "Hallenbadbesucher"; Begriffe, Text und Grafik - was gehört zusammen?; Säulendiagramm erstellen: "Deutsche Flüsse"; Balkendiagramm erstellen: "Wohnorte Schüler"; Kurvendiagramm erstellen: "Kinobesucher"; Kreisdiagramm erstellen: "Kontinente der Erde")
Diagramme - weitere Übungen - Hausaufgaben
52 Seiten, mit Lösungen
In diesem Band werden Balken-, Säulen-, Kreis- und Kurvendiagramme praxisnah vorgestellt, wobei auch die Bedeutung von Rechts- und Hochachse ausführlich erläutert wird. Durch vielfältige Übungen lernen die Schüler, Zahlen in grafische Darstellungen zu überführen und einfache Diagramme wie Balken-, Säulen-, Kreis- und Kurvendiagramme eigenständig zu erstellen. Ergänzt wird das Material durch nützliche Tipps zur Auswahl und Erstellung der passenden Diagramme sowie Vorschläge zur Bewertung der erstellten Diagramme.
Zum Inhalt:
Vorwort und Einführung (Bezeichnungen zuordnen)
Was ist ein Diagramm? - Bestandteile (Bezeichnungen an die richtige Stelle einfügen, Diagramm mit konkreten Angaben ergänzen, Diagramm vervollkommnen)
Zahlen umwandeln/veranschaulichen: Hinweise zur Erstellung von Diagrammen (Tabelle mit einer Strichliste anfertigen, Fehler im Diagramm - erkennen und korrigieren, Aussagen zu sinnvollen Erklärungen verbinden)
Strichlisten - Piktogramme - erste Diagramme (Bildkärtchen ausschneiden und untereinander kleben, Säulendiagramm ergänzen/vervollkommnen, Säulendiagramm - Übungsdiktat darstellen)
Welche Diagramme gibt es? (Säulendiagramm: Diagramm zeichnen "Lieblingstiere"; Balkendiagramm: Diagramm zeichnen "Weg zur Schule"; Strichdiagramm: Diagramm zeichnen "Hobbys"; Liniendiagramm/Kurvendiagramm: Liniendiagramm zeichnen "Sporttage"; Kreisdiagramm: Kreisdiagramm zeichnen "Schülersprecherwahl")
Wissen anwenden - Diagramme erstellen - Übungen (Liniendiagramm/Kurvendiagramm: "Hallenbadbesucher"; Begriffe, Text und Grafik - was gehört zusammen?; Säulendiagramm erstellen: "Deutsche Flüsse"; Balkendiagramm erstellen: "Wohnorte Schüler"; Kurvendiagramm erstellen: "Kinobesucher"; Kreisdiagramm erstellen: "Kontinente der Erde")
Diagramme - weitere Übungen - Hausaufgaben
52 Seiten, mit Lösungen
Details
Empfohlen (von): | 10 |
---|---|
Erscheinungsjahr: | 2019 |
Genre: | Schule und Lernen |
Produktart: | Unterrichtsmat. & Lehrerunterlagen |
Rubrik: | Schule & Lernen |
Schulfach: | Algebra, Geometrie, Mathematik |
Medium: | Taschenbuch |
Inhalt: | 52 S. |
ISBN-13: | 9783960404361 |
ISBN-10: | 3960404360 |
Sprache: | Deutsch |
Herstellernummer: | 12269 |
Ausstattung / Beilage: | mit Lösungen |
Einband: | Kartoniert / Broschiert |
Autor: | Lütgeharm, Rudi |
Hersteller: |
Kohl Verlag
KOHL VERLAG e.K. Der Verlag mit dem Baum |
Verantwortliche Person für die EU: | KOHL VERLAG e.K. Der Verlag mit dem Baum, An der Brennerei 37-45, D-50170 Kerpen, info@kohlverlag.de |
Abbildungen: | zahlreiche schwarz-w. Illustr. |
Maße: | 297 x 207 x 7 mm |
Von/Mit: | Rudi Lütgeharm |
Erscheinungsdatum: | 16.05.2019 |
Gewicht: | 0,2 kg |
Details
Empfohlen (von): | 10 |
---|---|
Erscheinungsjahr: | 2019 |
Genre: | Schule und Lernen |
Produktart: | Unterrichtsmat. & Lehrerunterlagen |
Rubrik: | Schule & Lernen |
Schulfach: | Algebra, Geometrie, Mathematik |
Medium: | Taschenbuch |
Inhalt: | 52 S. |
ISBN-13: | 9783960404361 |
ISBN-10: | 3960404360 |
Sprache: | Deutsch |
Herstellernummer: | 12269 |
Ausstattung / Beilage: | mit Lösungen |
Einband: | Kartoniert / Broschiert |
Autor: | Lütgeharm, Rudi |
Hersteller: |
Kohl Verlag
KOHL VERLAG e.K. Der Verlag mit dem Baum |
Verantwortliche Person für die EU: | KOHL VERLAG e.K. Der Verlag mit dem Baum, An der Brennerei 37-45, D-50170 Kerpen, info@kohlverlag.de |
Abbildungen: | zahlreiche schwarz-w. Illustr. |
Maße: | 297 x 207 x 7 mm |
Von/Mit: | Rudi Lütgeharm |
Erscheinungsdatum: | 16.05.2019 |
Gewicht: | 0,2 kg |
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