Zahlreiche Studenten, Damen wie Herren, die einen wirtschaftswissen­ schaftlichen Hochschulabschhill anstreben, scheitern nieht nur an mangelhaften Deutschkenntnissen, sondern leider auch daran, dafi sie selbst nicht einmal iiber elementare Grundkenntnisse ihres Studien­ gebietes, wie beispielsweise das Gesellschafts- und Wirtschaftssystem im allgemeinen, sowie die Gesellschafts- und Wirtschaftsverfassung im besonderen verfugen. Neben dem sprachlichen Schliissel zum Verstandnis fehlen ihnen somit auch fachliche PaBworter, die es ihnen erlauben, sich den Zugang zu ihrem wissenschaftliehen und spateren beruflichen Fachgebiet zu er­ schlie6en. Diese Defizite erschweren ihnen nicht nur den Erwerb eines Diploms, sondern nieht selten nach dem Examen auch den ziigigen Einstieg in das Berufsleben. Ohne Grundlagenwissen iiber die Wirtschaftsordnung und die elemen­ taren Zusammenhange, die fur wirtschaftspolitische Urteilsbildung unerla6lich sind, erweist sich somit der Erfolg noch nicht als hinreiehend, der im Uberspringen der "Mathematik- und Statistik-Hiirden" im Grundstudium gesehen wurde. Dieses Manuskript wertet Erfahrungen aus, die in zwei Iahrzehnten Volkswirtschaftslehre im Grund- und Hauptstudium sowie bei der Vermittlung wirtschafts-und finanzpolitischen Wissens von rnir gemacht wurden, urn dem Leser einen soliden Einstieg in das Fachgebiet der Wirtschaftspolitik zu eroifnen und wirtschaftspolitische Problernfelder abzustecken. Dabei lenke ich das Augenmerk gezielt auf ordnungs­ politisch "neuralgische Punkte" mit aktuellem Bezug.