Die Autorin zeigt, dass echte Wertschätzung eine Frage der Haltung ist, weist auf klassische Fallen hin und nennt zahlreiche konkrete Möglichkeiten wertschätzenden Verhaltens. Dabei orientiert sie sich unter anderem am Tages- und Jahreslauf, betont Wertschätzung als ein Anliegen der gesamten Schule und widmet sich auch einem wertschätzenden Schriftverkehr.

Mit vielen konkreten Praxisbeispielen und Kopiervorlagen, auch als Download.

Themen:

• Der Wert des Menschen allgemein und in der Schule
• Was kann den Lehrkräften helfen, nicht abwertend, sondern wertschätzend zu agieren?
• Wertschätzung konkret (allgemein und spontan, im Jahreslauf, im Tageslauf, im Unterricht, für alle sichtbar, bei bestimmten Anlässen, wertschätzender Schriftverkehr, in der ganzen Schule)