Manfred K. H. Eggert, geb. 1941, Studium der Ur- und Frühgeschichte, Ethnologie, Physischen Anthropologie sowie der Deutschen Altertums- und Volkskunde in Hamburg und Mainz. Promotion 1973 in Mainz. 1973-75 Stipendiat der Studienstiftung des deutschen Volkes und der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) an der Yale University in New Haven, Conn. 1976-78 Wiss. Mitarbeiter am Institut für Ethnologie und Afrika-Studien der Universität Mainz (DFG). 1978-88 Wiss. Assistent und Privatdozent für Ur- und Frühgeschichte an der Universität Hamburg. 1988-93 Professor für Ur- und Frühgeschichte an der Friedrich-Alexander- Universität Erlangen-Nürnberg. 1993-2006 o. Professor an der Eberhard-Karls-Universität Tübingen. Seit 1977 archäologische Forschungen im zentralafrikanischen Regenwald (Zaïre, Kongo, Kamerun; DFG). Von 1994-2010 außerdem Ausgrabungsprojekte in Baden-Württemberg (u. a. Oppida Heidengraben und Tarodunum sowie Heuneburg-Außensiedlung; DFG)Forschungsschwerpunkte: Theorie und Methode der Archäologie; Frühe Metallzeiten Mitteleuropas; Frühe Eisenzeit Zentralafrikas.

Vorwort zur 3. Auflage V
Vorwort zur 2. Auflage VII
Vorwort zur 1. Auflage VIII
1. Einleitung 1
2. Archäologie und Archäologien 5
2 1 Falsche Vorstellungen oder Was Archäologie nicht ist 5
2 2 Was ist Archäologie? 6
2 3 Welche Archäologien gibt es? 8
2 4 Was ist Feldarchäologie? 9
3. Ur- und Frühgeschichte als Wissenschaft 13
3 1 Zum Begriff ¿Ur- und Frühgeschichte¿ 13
3 2 Gegenstand, Raum und Zeit 14
3 3 Fachgeschichte 15
Christian Jürgensen Thomsen und das Dreiperioden system - Rudolf
Virchow und der Fund im Neandertal - Heinrich Schliemann und die
Entdeckung von Troia - Gustaf Kossinna und die ¿Siedlungsarchäologie¿
Gero von Merhart und das Fach ¿Ur- und Frühgeschichte¿
3 4 Ur- und frühgeschichtliche Quellen 30
Fund und Befund - Geschlossener Fund - Quellengruppen - Quellenerschließung
- Äußere und Innere Quellenkritik - Quelleninterpretation
3 5 Klassifikation und Datierung 60
Merkmale und Typen - Relative und absolute Datierung - Methoden
der relativen Datierung (Stratigraphische Methode - Kombinatorische
Methoden) - Methoden der absoluten Datierung (Archäologisch-
Historische Methode - Dendrochronologische Methode - Radiokohlenstoffmethode - Lumineszenzmethoden)
4. Kulturwissenschaftliche Grundbegriffe und Leitkonzepte 95
4 1 Kultur und Materielle Kultur 95
4 2 Kultur und ¿Hochkultur¿ 103
4 3 Erfindung und Ausbreitung 107
4 4 Mensch und Umwelt 113
4 5 Kultur und Erinnerung 117
4 6 Die Welt der Dinge 125
4 7 Die Welt der Bilder 129
5. Grundzüge der Epochengliederung 133
5 1 Bedeutung des Raums 133
5 2 Epochenüberblick 134
Altsteinzeit (Paläolithikum) - Mittelsteinzeit (Mesolithikum) - Jungsteinzeit
(Neolithikum) - Kupferzeit und Steinkupferzeit, Chalkolithikum,
Äneo lithikum - Bronzezeit - Vorrömische Eisenzeit - Römische Kaiserzeit -
Völkerwanderungszeit - Merowingerzeit
6. Nachbarwissenschaften 145
6 1 Hilfs- oder Nachbarwissenschaften? 145
6 2 Geistes- bzw Kulturwissenschaften 147
Archäologien - Geschichtswissenschaft - Ethnologie und Empirische
Kulturwissenschaft - Philologien
6 3 Naturwissenschaften 168
Geologie, Geomorphologie, Bodenkunde und Geographie - Anthropologie
und Paläogenetik - Archäozoologie - Archäobotanik - Archäometrie
7. Aus der archäologischen Forschung 181
7 1 Aussterben und Überleben 181
7 2 Eiszeitkünstler auf der Schwäbischen Alb? 188
7 3 Von Jägern und Megalithen 196
7 4 Jagen, Fischen, Sammeln und Töpfern 201
Wildbeuter an der Ostsee - Wildbeuter in der Sahara
7 5 Von Bauern und Viehhaltern 210
7 6 Knochen im Grubenring 215
7 7 Der Tote im Eis 221
7 8 Der ¿Himmel¿ über Nebra 228
7 9 Häuser auf Pfählen? 235
7 10 ¿Fürstensitze¿ und ¿Fürstengräber¿ 241
7 11 Herren der Steppe 246
7 12 Terrakotten in der Savanne 255
7 13 Manching oder Vom Dorf zur Stadt 261
7 14 Entscheidung im Teutoburger Wald 270
7 15 Das Grab eines Königs 278
7 16 Ein neuer Glaube 286
7 17 Plünderer und Händler 291
8. Studium der Ur- und Frühgeschichtlichen Archäologie 301
8 1 Universitäten und ihre Forschungs- und Lehrschwerpunkte 301
8 2 Tendenzen der Universitätsentwicklung 304
8 3 Studiengang und Studienabschlüsse 305
8 4 Berufsfelder und Berufsaussichten 309
Hochschule - Museum, Denkmalpflege und Grabungsfirmen - Medien und andere Bereiche
9. Epilog 319
9 1 Archäologie als Metapher 319
9 2 Archäologie als Aufgabe 321
9 3 Über Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft 323
10. Literaturhinweise 325
11. Anhang 335
11 1 Wichtige archäologische Forschungsinstitutionen und Forschungsverbände in Auswahl 335
11 2 Zusammenstellung der Fachinstitute für Ur- und Frühgeschichtliche
Archäologie und Archäologie des Mittelalters in Deutschland, Österreich und der Schweiz 335
Register 337
Abbildungsnachweise 347