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Worauf kann ich als Lehrer/in achten? Was kann ich tun? Kenntnisreich in Theorie und Praxis beleuchtet Michael Felten alle relevanten Aspekte des Unterrichts- und Schulalltags, vom Stundenbeginn bis zu Klassenfahrten, und erläutert ganz konkret, wie sie beziehungsförderlicher arrangiert werden können. Die Lehrer-Schüler-Beziehung: kein Schicksal, sondern gestaltbar.
Worauf kann ich als Lehrer/in achten? Was kann ich tun? Kenntnisreich in Theorie und Praxis beleuchtet Michael Felten alle relevanten Aspekte des Unterrichts- und Schulalltags, vom Stundenbeginn bis zu Klassenfahrten, und erläutert ganz konkret, wie sie beziehungsförderlicher arrangiert werden können. Die Lehrer-Schüler-Beziehung: kein Schicksal, sondern gestaltbar.
Wichtige Publikationen: 'Auf die Lehrer kommt es an! Für eine Rückkehr der Pädagogik in die Schule' (2010/³2014); 'Lernwirksam unterrichten. Im Schulalltag von der Lernforschung profitieren' (2012/³2014); 'Lob der Unterrichtslenkung' (2016); 'Die Inklusionsfalle' (2017).
1 Wieder im Fokus: Lehrer-Schüler-Beziehung
2 ¿Pädagogische Beziehung¿ in Ideengeschichte und Forschung
Interessante Vordenker - Geisteswissenschaftliche Pädagogik - Tiefenpsychologie - Erziehungsstilforschung - Bindungstheorie - Selbstbestimmungstheorie - Empirische Unterrichtsforschung - Neurowissenschaften - Lehrergesundheit - ¿Haltung¿ als beziehungstheoretische Bündelung - Bilanz
3 Beziehungsgestaltung im Unterrichtsalltag
Grundstimmung - Klassenleitung - wie man eine förderliche Tonlage vorgibt - Fehlerfreundlichkeit -
Achtung Rückläufer! - Lob der Anleitung - Stolperstein Klassenarbeit - Alltagsgeißel ¿Unterrichtsstörungen¿ - Unruheherd Lehrer - Plagegeister - Nicht vorschnell pathologisieren! - Klassenfahrt - nur Gaudi? - Fünfte Klasse, heikle Zeit - Weihnachtsfeier - Einmischen bei Cybermobbing? - Schulabsenz - Last not least: Elternarbeit - Beziehungsförderliche Schulpolitik - Bonus-Track: Schwierige Schüler - Sargnagel oder Krönung?
4 Beziehungskunst als Entwicklungsfeld
Referendariat (Ausbildung) - Schulalltag(Weiterbildung) - Vision Beziehungskünstler
Literatur zur Vertiefung - Fragebögen zur Erkundung der Beziehungsqualität - Zum Autor
| Erscheinungsjahr: | 2020 |
|---|---|
| Fachbereich: | Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik |
| Genre: | Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Medium: | Taschenbuch |
| Reihe: | Reclam Universal-Bibliothek |
| Inhalt: | 112 S. |
| ISBN-13: | 9783150196922 |
| ISBN-10: | 3150196922 |
| Sprache: | Deutsch |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: | Felten, Michael |
| Hersteller: |
Reclam, Philipp
Reclam Philipp Jun. |
| Verantwortliche Person für die EU: | Reclam, Philipp, jun. Verlag GmbH, Siemensstr. 32, D-71254 Ditzingen, auslieferung@reclam.de |
| Maße: | 147 x 93 x 10 mm |
| Von/Mit: | Michael Felten |
| Erscheinungsdatum: | 12.02.2020 |
| Gewicht: | 0,067 kg |
Wichtige Publikationen: 'Auf die Lehrer kommt es an! Für eine Rückkehr der Pädagogik in die Schule' (2010/³2014); 'Lernwirksam unterrichten. Im Schulalltag von der Lernforschung profitieren' (2012/³2014); 'Lob der Unterrichtslenkung' (2016); 'Die Inklusionsfalle' (2017).
1 Wieder im Fokus: Lehrer-Schüler-Beziehung
2 ¿Pädagogische Beziehung¿ in Ideengeschichte und Forschung
Interessante Vordenker - Geisteswissenschaftliche Pädagogik - Tiefenpsychologie - Erziehungsstilforschung - Bindungstheorie - Selbstbestimmungstheorie - Empirische Unterrichtsforschung - Neurowissenschaften - Lehrergesundheit - ¿Haltung¿ als beziehungstheoretische Bündelung - Bilanz
3 Beziehungsgestaltung im Unterrichtsalltag
Grundstimmung - Klassenleitung - wie man eine förderliche Tonlage vorgibt - Fehlerfreundlichkeit -
Achtung Rückläufer! - Lob der Anleitung - Stolperstein Klassenarbeit - Alltagsgeißel ¿Unterrichtsstörungen¿ - Unruheherd Lehrer - Plagegeister - Nicht vorschnell pathologisieren! - Klassenfahrt - nur Gaudi? - Fünfte Klasse, heikle Zeit - Weihnachtsfeier - Einmischen bei Cybermobbing? - Schulabsenz - Last not least: Elternarbeit - Beziehungsförderliche Schulpolitik - Bonus-Track: Schwierige Schüler - Sargnagel oder Krönung?
4 Beziehungskunst als Entwicklungsfeld
Referendariat (Ausbildung) - Schulalltag(Weiterbildung) - Vision Beziehungskünstler
Literatur zur Vertiefung - Fragebögen zur Erkundung der Beziehungsqualität - Zum Autor
| Erscheinungsjahr: | 2020 |
|---|---|
| Fachbereich: | Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik |
| Genre: | Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Medium: | Taschenbuch |
| Reihe: | Reclam Universal-Bibliothek |
| Inhalt: | 112 S. |
| ISBN-13: | 9783150196922 |
| ISBN-10: | 3150196922 |
| Sprache: | Deutsch |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: | Felten, Michael |
| Hersteller: |
Reclam, Philipp
Reclam Philipp Jun. |
| Verantwortliche Person für die EU: | Reclam, Philipp, jun. Verlag GmbH, Siemensstr. 32, D-71254 Ditzingen, auslieferung@reclam.de |
| Maße: | 147 x 93 x 10 mm |
| Von/Mit: | Michael Felten |
| Erscheinungsdatum: | 12.02.2020 |
| Gewicht: | 0,067 kg |
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