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Transkulturelle Bildwelten - multiperspektivische Zugänge im Kunstunterricht
Praxisbeispiele und konzeptionelle Überlegungen
Taschenbuch von Constanze Kirchner (u. a.)
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
Wie können wir Kinder und Jugendliche zu transkultureller Teilhabe und aktiver Mitgestaltung im Hinblick auf eine zunehmend diversere Gesellschaft befähigen? Im Wechsel von Unterrichtsbeispielen und theoretischen Überlegungen loten die Beiträge dieses Buchs den Umgang mit transkulturell geprägten Bildwelten schulisch und außerschulisch aus. Multiperspektivische Zugänge und eine kritische Reflexion der eigenen Vermittlungswege und Inhalte sind erforderlich, um Bilder in globalen Vernetzungen und im Kontext lokaler, historisch gewachsener Gegebenheiten zu erschließen. Durch eine sprachsensible und wertschätzende Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Bildwelten kann nicht nur Verständnis für diverse Lebensformen, sondern auch transkulturelle Kompetenz entwickelt werden. (Unterrichts-)Projekte und interkulturelle Zusammenarbeit können Perspektivwechsel initiieren und den eurozentrischen Blick relativieren: Kulturelle Besonderheiten werden ins Bewusstsein gerufen und leiten Horizontverschiebungen ein, die historische, soziale und postkoloniale Aspekte aufnehmen und Rassismus und Diskriminierung vermeiden.
Wie können wir Kinder und Jugendliche zu transkultureller Teilhabe und aktiver Mitgestaltung im Hinblick auf eine zunehmend diversere Gesellschaft befähigen? Im Wechsel von Unterrichtsbeispielen und theoretischen Überlegungen loten die Beiträge dieses Buchs den Umgang mit transkulturell geprägten Bildwelten schulisch und außerschulisch aus. Multiperspektivische Zugänge und eine kritische Reflexion der eigenen Vermittlungswege und Inhalte sind erforderlich, um Bilder in globalen Vernetzungen und im Kontext lokaler, historisch gewachsener Gegebenheiten zu erschließen. Durch eine sprachsensible und wertschätzende Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Bildwelten kann nicht nur Verständnis für diverse Lebensformen, sondern auch transkulturelle Kompetenz entwickelt werden. (Unterrichts-)Projekte und interkulturelle Zusammenarbeit können Perspektivwechsel initiieren und den eurozentrischen Blick relativieren: Kulturelle Besonderheiten werden ins Bewusstsein gerufen und leiten Horizontverschiebungen ein, die historische, soziale und postkoloniale Aspekte aufnehmen und Rassismus und Diskriminierung vermeiden.
Details
Erscheinungsjahr: 2023
Fachbereich: Allgemeines
Genre: Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft
Rubrik: Sozialwissenschaften
Thema: Lexika
Medium: Taschenbuch
Reihe: KREAplus
Inhalt: 344 S.
ISBN-13: 9783968481111
ISBN-10: 3968481119
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Redaktion: Kirchner, Constanze
Pauli, Nicola
Wagner, Ernst
Herausgeber: Constanze Kirchner/Nicola Pauli/Ernst Wagner
Hersteller: Kopäd Verlag
kopaed verlagsGmbH
Verantwortliche Person für die EU: Kopäd Verlag, Arnulfstraße 205, D-80634 München, info@kopaed.de
Maße: 235 x 167 x 19 mm
Von/Mit: Constanze Kirchner (u. a.)
Erscheinungsdatum: 27.10.2023
Gewicht: 0,734 kg
Artikel-ID: 128073019
Details
Erscheinungsjahr: 2023
Fachbereich: Allgemeines
Genre: Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft
Rubrik: Sozialwissenschaften
Thema: Lexika
Medium: Taschenbuch
Reihe: KREAplus
Inhalt: 344 S.
ISBN-13: 9783968481111
ISBN-10: 3968481119
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Redaktion: Kirchner, Constanze
Pauli, Nicola
Wagner, Ernst
Herausgeber: Constanze Kirchner/Nicola Pauli/Ernst Wagner
Hersteller: Kopäd Verlag
kopaed verlagsGmbH
Verantwortliche Person für die EU: Kopäd Verlag, Arnulfstraße 205, D-80634 München, info@kopaed.de
Maße: 235 x 167 x 19 mm
Von/Mit: Constanze Kirchner (u. a.)
Erscheinungsdatum: 27.10.2023
Gewicht: 0,734 kg
Artikel-ID: 128073019
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