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Spracherwerb und Sprachförderung in der KiTa
Taschenbuch von Tobias Ruberg (u. a.)
Sprache: Deutsch

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Kategorien:
Beschreibung
Die frühe sprachliche Förderung ein- und mehrsprachiger Kinder gehört zu den zentralen Aufgaben frühpädagogischer Fachkräfte. Um dieser Aufgabe gerecht zu werden, benötigen frühpädagogische Fachkräfte jedoch ein linguistisch fundiertes Basiswissen über den kindlichen Spracherwerb und über Spracherwerbsverläufe ein- und mehrsprachiger Kinder. Deshalb gibt dieses Buch zunächst einen Überblick über den kindlichen Spracherwerb in den Bereichen Aussprache, Wortschatz und Grammatik und leitet hieraus ein sprachwissenschaftlich begründetes Konzept für eine alltagsintegrierte und am Sprachentwicklungsstand von Kindern ansetzende Sprachförderung ab. Die konkrete Planung und Umsetzung von Sprachfördermaßnahmen wird exemplarisch anhand von vier ausgearbeiteten Sprachfördereinheiten veranschaulicht.
Die frühe sprachliche Förderung ein- und mehrsprachiger Kinder gehört zu den zentralen Aufgaben frühpädagogischer Fachkräfte. Um dieser Aufgabe gerecht zu werden, benötigen frühpädagogische Fachkräfte jedoch ein linguistisch fundiertes Basiswissen über den kindlichen Spracherwerb und über Spracherwerbsverläufe ein- und mehrsprachiger Kinder. Deshalb gibt dieses Buch zunächst einen Überblick über den kindlichen Spracherwerb in den Bereichen Aussprache, Wortschatz und Grammatik und leitet hieraus ein sprachwissenschaftlich begründetes Konzept für eine alltagsintegrierte und am Sprachentwicklungsstand von Kindern ansetzende Sprachförderung ab. Die konkrete Planung und Umsetzung von Sprachfördermaßnahmen wird exemplarisch anhand von vier ausgearbeiteten Sprachfördereinheiten veranschaulicht.
Über den Autor
Tobias Ruberg und Prof. Dr. Monika Rothweiler sind am Fachbereich Erziehungs- und Bildungswissenschaften der Universität Bremen im Arbeitsgebiet Inklusive Pädagogik / Förderschwerpunkt Sprache tätig.
Details
Erscheinungsjahr: 2012
Fachbereich: Kindergarten & Vorschulpädagogik
Genre: Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Reihe: Entwicklung und Bildung in der Frühen Kindheit
Inhalt: 202 S.
ISBN-13: 9783170213906
ISBN-10: 3170213903
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Ruberg, Tobias
Rothweiler, Monika
Herausgeber: Manfred Holodynski/Dorothee Gutknecht/Hermann Schöler
Hersteller: Kohlhammer W.
Kohlhammer, W., GmbH
Verantwortliche Person für die EU: Kohlhammer, W., GmbH, Heßbrühlstr. 69, D-70565 Stuttgart, vertrieb@kohlhammer.de
Abbildungen: 18 Abbildungen, 21 Tabellen
Maße: 231 x 156 x 13 mm
Von/Mit: Tobias Ruberg (u. a.)
Erscheinungsdatum: 19.07.2012
Gewicht: 0,312 kg
Artikel-ID: 107180521
Über den Autor
Tobias Ruberg und Prof. Dr. Monika Rothweiler sind am Fachbereich Erziehungs- und Bildungswissenschaften der Universität Bremen im Arbeitsgebiet Inklusive Pädagogik / Förderschwerpunkt Sprache tätig.
Details
Erscheinungsjahr: 2012
Fachbereich: Kindergarten & Vorschulpädagogik
Genre: Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Reihe: Entwicklung und Bildung in der Frühen Kindheit
Inhalt: 202 S.
ISBN-13: 9783170213906
ISBN-10: 3170213903
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Ruberg, Tobias
Rothweiler, Monika
Herausgeber: Manfred Holodynski/Dorothee Gutknecht/Hermann Schöler
Hersteller: Kohlhammer W.
Kohlhammer, W., GmbH
Verantwortliche Person für die EU: Kohlhammer, W., GmbH, Heßbrühlstr. 69, D-70565 Stuttgart, vertrieb@kohlhammer.de
Abbildungen: 18 Abbildungen, 21 Tabellen
Maße: 231 x 156 x 13 mm
Von/Mit: Tobias Ruberg (u. a.)
Erscheinungsdatum: 19.07.2012
Gewicht: 0,312 kg
Artikel-ID: 107180521
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