Zur Startseite gehen
0,00 €*
Cover: 9783844094916 | Spielend im Unterricht lernen und spielendes Lernen planen | Moser
Dekorationsartikel gehören nicht zum Leistungsumfang.
Spielend im Unterricht lernen und spielendes Lernen planen
Taschenbuch von Gabriela Moser
Sprache: Deutsch

49,80 €*

inkl. MwSt.

Versandkostenfrei per Post / DHL

auf Lager, Lieferzeit 2-4 Werktage

Kategorien:
Beschreibung
Das vorliegende Fachbuch will dazu beitragen, das spielende Lernen als Lernmethode multiperspektivisch darzulegen und aufzuzeigen, wie man einen Unterricht planen kann, in dem spielendes Lernen eine wesentliche Rolle einnimmt. Mit diesem Vorhaben sollen sowohl Studierende als auch Lehrpersonen dazu angeregt werden, ihr Methodenrepertoire, um die Technik des spielenden Lernens zu erweitern, und es sollen Wege aufgezeigt werden, wie eine Umsetzung im Unterricht möglich ist. Im ersten Teil des Buches werden theoretische Grundlagen erörtert, die für diese Thematik entscheidend sind. Im zweiten Teil wird exakt erläutert, wie man einen Unterricht plant, in dem das spielende Lernen als Methode umgesetzt wird. Im dritten Teil wird exemplarisch eine Doppellektion für den Sachunterricht skizziert, didaktisch begründet und das didaktisch-spielerische Material vorgestellt.
Das vorliegende Fachbuch will dazu beitragen, das spielende Lernen als Lernmethode multiperspektivisch darzulegen und aufzuzeigen, wie man einen Unterricht planen kann, in dem spielendes Lernen eine wesentliche Rolle einnimmt. Mit diesem Vorhaben sollen sowohl Studierende als auch Lehrpersonen dazu angeregt werden, ihr Methodenrepertoire, um die Technik des spielenden Lernens zu erweitern, und es sollen Wege aufgezeigt werden, wie eine Umsetzung im Unterricht möglich ist. Im ersten Teil des Buches werden theoretische Grundlagen erörtert, die für diese Thematik entscheidend sind. Im zweiten Teil wird exakt erläutert, wie man einen Unterricht plant, in dem das spielende Lernen als Methode umgesetzt wird. Im dritten Teil wird exemplarisch eine Doppellektion für den Sachunterricht skizziert, didaktisch begründet und das didaktisch-spielerische Material vorgestellt.
Details
Erscheinungsjahr: 2024
Fachbereich: Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre: Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Reihe: Berichte aus der Pädagogik
Inhalt: 83 S.
12 farbige Illustr.
24 Illustr.
ISBN-13: 9783844094916
ISBN-10: 3844094911
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Moser, Gabriela
Hersteller: Shaker
Shaker Verlag
Verantwortliche Person für die EU: Shaker Verlag GmbH, Am Langen Graben 15a, D-52353 Düren, info@shaker.de
Maße: 207 x 150 x 12 mm
Von/Mit: Gabriela Moser
Erscheinungsdatum: 14.07.2024
Gewicht: 0,134 kg
Artikel-ID: 128947056
Details
Erscheinungsjahr: 2024
Fachbereich: Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre: Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Reihe: Berichte aus der Pädagogik
Inhalt: 83 S.
12 farbige Illustr.
24 Illustr.
ISBN-13: 9783844094916
ISBN-10: 3844094911
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Moser, Gabriela
Hersteller: Shaker
Shaker Verlag
Verantwortliche Person für die EU: Shaker Verlag GmbH, Am Langen Graben 15a, D-52353 Düren, info@shaker.de
Maße: 207 x 150 x 12 mm
Von/Mit: Gabriela Moser
Erscheinungsdatum: 14.07.2024
Gewicht: 0,134 kg
Artikel-ID: 128947056
Sicherheitshinweis

Ähnliche Produkte

Diese Website verwendet Cookies, um eine bestmögliche Erfahrung bieten zu können. Mehr Informationen ...