Dr. Nikolaus Jackob ist Kommunikationswissenschaftler an der Universität Mainz.

PD Dr. Harald Schoen ist Politikwissenschaftler an der Universität Mainz.

Thomas Zerback ist Kommunikationswissenschaftler an der Universität Mainz.

In den letzten Jahren hat die Online-Befragung als Forschungsmethode deutlich an Beliebtheit gewonnen. Es hat nicht zuletzt mit den offenkundigen Vorteilen dieses Erhebungsmodus gegenüber den etablierten Modi zu tun, dass vor allem Unternehmen und private Forschungsinstitute, aber auch Universitäten immer stärker davon Gebrauch machen. Allerdings ist das Portfolio an Einsatzmöglichkeiten derzeit noch beschränkt und die Fehleranfälligkeit hoch. Vor diesem Hintergrund geben die Beiträge dieses Bandes einen Überblick über den aktuellen Stand der Online-Umfrageforschung als Instrument im Methodeninventar der Sozialwissenschaften. Dabei stehen zwei Perspektiven im Mittelpunkt, die auch die Gliederung des Bandes vorgeben: erstens die Methodologie der Online-Befragung bzw. des Befragungsexperiments und zweitens die forschungspraktische Anwendung. Der Band enthält daher einerseits Beiträge, die generell methodische Fragen (z.B. Stichprobenziehung, Fragebogenkonstruktion, Online-Implementation, Kontakt-Strategien) thematisieren und die Möglichkeiten und Grenzen dieses Erhebungsmodus ausloten. Andererseits werden Fallbeispiele dokumentiert, die das Design und die Befunde von Studien über Populationen vorstellen, die für diese Methode besonders geeignet sind.

Einführung.- Zehn Jahre Sozialforschung mit dem Internet - eine Analyse zur Nutzung von Online-Befragungen in den Sozialwissenschaften.- Online-Forschung: Gegenstände, Entwicklung, Institutionalisierung und Ausdifferenzierung eines neuen Forschungszweiges.- Internet für Online-Forscher: Protokolle, Dienste und Kommunikationsmodi.- Methodologische Studien.- Masse statt Klasse? Einige kritische Anmerkungen zu Repräsentativität und Validität von Online-Befragungen.- Potentiale von Online-Befragungen: Erfahrungen aus der Hochschulforschung.- Die Bedeutung von Methodeneffekten der Online-Befragung: Zusammenhänge zwischen computervermittelter Kommunikation und erreichbarer Datengüte.- Stichprobenprobleme bei Online-Umfragen.- Coverage- und Nonresponse-Effekte bei Online-Bevölkerungsumfragen.- Fallen Gewichte ins Gewicht? Eine Analyse am Beispiel dreier Umfragen zur Bundestagswahl 2002.- Die video-unterstützte Online-Befragung: Soziale Präsenz, soziale Erwünschtheit und Underreporting sensitiver Informationen.- Qualitative Evaluationsforschung im Internet - Online-Foren als Werkzeuge interpretativer Sozialforschung.- Prozessdaten online erheben: Verschiedene Methoden im Überblick.- Fallstudien.- Können offene Online-Umfragen dynamische Prozesse der Einstellungsentwicklung erfassen?.- Ein Online-Panel zur Analyse von Studienbiographien. Qualitätssicherung von Lehre und Studium durch webbasierte Sozialforschung.- Online-Befragungen in der Wissenschaftsforschung.- Speziell und hochengagiert - Eine Online-Befragung der deutschen Klimaforscher.- Vergleich verschiedener Befragungszeiträume bei Online-Befragungen von Betroffenen mit Essstürungen und deren Angehürigen.- Die Sifa-Langzeitstudie: Design und Umsetzung einer Online-Erhebung zur Tätigkeit vonFachkräften für Arbeitssicherheit.- Online-Vignettenexperimente. Methode und Anwendung auf spieltheoretische Analysen.- Wirkungen von Umfrageberichterstattung auf Wählerverhalten: Ein Online-Experiment zu den Landtagswahlen in Baden-Württemberg 2006, Rheinland-Pfalz 2006 und Hessen 2008.- Wenig Aufwand, viel Ertrag? Erfahrungen aus acht Online-Befragungen von Direktkandidaten bei Landtagswahlen.- Kinder online befragen - Herausforderungen und erste Erfahrungen am Beispiel einer Kampagnenevaluation.