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Nach der Corona-Krise. Lernmotivation von Schüler*innen: Auswirkungen der Corona-Pandemie auf die Bedürfnisse von...
Taschenbuch von Miriam Vecchini
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
Die Corona-Pandemie war für alle Menschen mit enormen Herausforderungen verbunden, die den zahlreichen Maßnahmen zuschulden kamen. Vor allem Schulen mussten in dieser Zeit viele Veränderungen durchstehen (Distanzlehre, Maskenpflicht, Wechselunterricht und Testungen). Die Schüler*innen und Lehrkräfte mussten sich immer wieder neu auf die Gesamtsituation einstellen und anpassen. Was könnte diese Situation also bei Schüler*innen auslösen? Welche Folgen könnten womöglich durch solch eine Ausnahmesituation entstehen? Das vorliegende Buch gibt einen Überblick über die aktuelle Bedürfnislage von Schüler*innen. Es wird das Ziel verfolgt herauszufinden, ob die Corona-Krise neben Lernrückständen, weitere beträchtlichere Folgen nach sich zog, die in besonderem Maße gefördert werden sollten.
Die Corona-Pandemie war für alle Menschen mit enormen Herausforderungen verbunden, die den zahlreichen Maßnahmen zuschulden kamen. Vor allem Schulen mussten in dieser Zeit viele Veränderungen durchstehen (Distanzlehre, Maskenpflicht, Wechselunterricht und Testungen). Die Schüler*innen und Lehrkräfte mussten sich immer wieder neu auf die Gesamtsituation einstellen und anpassen. Was könnte diese Situation also bei Schüler*innen auslösen? Welche Folgen könnten womöglich durch solch eine Ausnahmesituation entstehen? Das vorliegende Buch gibt einen Überblick über die aktuelle Bedürfnislage von Schüler*innen. Es wird das Ziel verfolgt herauszufinden, ob die Corona-Krise neben Lernrückständen, weitere beträchtlichere Folgen nach sich zog, die in besonderem Maße gefördert werden sollten.
Über den Autor
Miriam Vecchini wurde 1996 geboren. Das erste Staatsexamen für das Lehramt an Haupt- und Realschulen an der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main schließt die Autorin voraussichtlich im Jahre 2022 ab. Bereits vor Beginn des Studiums sammelte die Autorin durch ihre Ausbildung zur Gesundheits- und Kinderkrankenpflegerin umfassende Erfahrungen im medizinischen und sozialen Bereich. Der erfolgreiche Abschluss ihrer Erstausbildung, der Umgang mit Kindern und Jugendlichen und das überaus große Interesse an Sprachen sowie der Vermittlung von Sprachen motivierte sie letztlich den akademischen Weg des Lehramtsstudiums mit den Fächern Deutsch und Französisch einzuschlagen.
Details
Erscheinungsjahr: 2022
Fachbereich: Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre: Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Titel: Nach der Corona-Krise. Lernmotivation von Schüler*innen: Auswirkungen der Corona-Pandemie auf die Bedürfnisse von Lernenden ¿ Eine Befragung von Lehrkräften
Inhalt: 94 S.
5 farbige Illustr.
ISBN-13: 9783961468928
ISBN-10: 3961468923
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 28903
Ausstattung / Beilage: Paperback
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Vecchini, Miriam
Hersteller: Diplomica Verlag
Verantwortliche Person für die EU: Books on Demand GmbH, In de Tarpen 42, D-22848 Norderstedt, info@bod.de
Maße: 270 x 190 x 7 mm
Von/Mit: Miriam Vecchini
Erscheinungsdatum: 20.04.2022
Gewicht: 0,246 kg
Artikel-ID: 121389007
Über den Autor
Miriam Vecchini wurde 1996 geboren. Das erste Staatsexamen für das Lehramt an Haupt- und Realschulen an der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main schließt die Autorin voraussichtlich im Jahre 2022 ab. Bereits vor Beginn des Studiums sammelte die Autorin durch ihre Ausbildung zur Gesundheits- und Kinderkrankenpflegerin umfassende Erfahrungen im medizinischen und sozialen Bereich. Der erfolgreiche Abschluss ihrer Erstausbildung, der Umgang mit Kindern und Jugendlichen und das überaus große Interesse an Sprachen sowie der Vermittlung von Sprachen motivierte sie letztlich den akademischen Weg des Lehramtsstudiums mit den Fächern Deutsch und Französisch einzuschlagen.
Details
Erscheinungsjahr: 2022
Fachbereich: Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre: Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Titel: Nach der Corona-Krise. Lernmotivation von Schüler*innen: Auswirkungen der Corona-Pandemie auf die Bedürfnisse von Lernenden ¿ Eine Befragung von Lehrkräften
Inhalt: 94 S.
5 farbige Illustr.
ISBN-13: 9783961468928
ISBN-10: 3961468923
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 28903
Ausstattung / Beilage: Paperback
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Vecchini, Miriam
Hersteller: Diplomica Verlag
Verantwortliche Person für die EU: Books on Demand GmbH, In de Tarpen 42, D-22848 Norderstedt, info@bod.de
Maße: 270 x 190 x 7 mm
Von/Mit: Miriam Vecchini
Erscheinungsdatum: 20.04.2022
Gewicht: 0,246 kg
Artikel-ID: 121389007
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