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Cover: 9783631665725 | Mehrsprachigkeit und Englischunterricht | Jenny Jakisch | Buch | 2015
Dekorationsartikel gehören nicht zum Leistungsumfang.
Mehrsprachigkeit und Englischunterricht
Fachdidaktische Perspektiven, schulpraktische Sichtweisen
Buch von Jenny Jakisch
Sprache: Deutsch

80,20 €*

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Kategorien:
Beschreibung
Die Autorin untersucht aus der Perspektive der Englischdidaktik, welchen Beitrag der Englischunterricht zur Entwicklung individueller Mehrsprachigkeit leisten kann. Sie skizziert potenzielle Mehrsprachigkeitsfelder und gibt Einblicke in die Sichtweisen der Beteiligten, die über eine Befragung von über 250 Schülerinnen und Schülern und 15 Lehrkräften rekonstruiert wurden. Dabei zeigt sich, dass nicht nur Vorteile, sondern auch Risiken mit einer Öffnung des Englischunterrichts für Mehrsprachigkeit verbunden sind. Die Ergebnisse tragen zu einem besseren Verständnis des im Schulalltag Möglichen bei und geben wichtige Impulse für die weitere fremdsprachendidaktische Forschung.
Die Autorin untersucht aus der Perspektive der Englischdidaktik, welchen Beitrag der Englischunterricht zur Entwicklung individueller Mehrsprachigkeit leisten kann. Sie skizziert potenzielle Mehrsprachigkeitsfelder und gibt Einblicke in die Sichtweisen der Beteiligten, die über eine Befragung von über 250 Schülerinnen und Schülern und 15 Lehrkräften rekonstruiert wurden. Dabei zeigt sich, dass nicht nur Vorteile, sondern auch Risiken mit einer Öffnung des Englischunterrichts für Mehrsprachigkeit verbunden sind. Die Ergebnisse tragen zu einem besseren Verständnis des im Schulalltag Möglichen bei und geben wichtige Impulse für die weitere fremdsprachendidaktische Forschung.
Über den Autor
Jenny Jakisch studierte Anglistik, Germanistik und Deutsch als Fremdsprache an der TU Braunschweig. Ihr Referendariat absolvierte sie an einem Braunschweiger Gymnasium. Sie ist als Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Englischen Seminar der TU Braunschweig tätig.
Inhaltsverzeichnis
Inhalt: Individuelle Mehrsprachigkeit als Ziel der Sprachen- und Bildungspolitik Europas ¿ Begründungen für eine Erziehung zur Mehrsprachigkeit ¿ Englischunterricht im Kontext von Mehrsprachigkeit ¿ Die empirische Studie: Methodische Überlegungen ¿ Ergebnisse der Schülerbefragung und Lehrerinterviews ¿ Mehrsprachigkeit im Englischunterricht fördern: Möglichkeiten und Grenzen.
Details
Erscheinungsjahr: 2015
Fachbereich: Allgemeines
Genre: Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft
Rubrik: Sozialwissenschaften
Thema: Lexika
Medium: Buch
Reihe: Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy - content- and learner-oriented
ISBN-13: 9783631665725
ISBN-10: 3631665725
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 266572
Ausstattung / Beilage: HC runder Rücken kaschiert
Einband: Gebunden
Autor: Jakisch, Jenny
Hersteller: Peter Lang
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy - content- and learner-oriented
Verantwortliche Person für die EU: Books on Demand GmbH, In de Tarpen 42, D-22848 Norderstedt, info@bod.de
Maße: 216 x 153 x 25 mm
Von/Mit: Jenny Jakisch
Erscheinungsdatum: 24.08.2015
Gewicht: 0,6 kg
Artikel-ID: 104159817
Über den Autor
Jenny Jakisch studierte Anglistik, Germanistik und Deutsch als Fremdsprache an der TU Braunschweig. Ihr Referendariat absolvierte sie an einem Braunschweiger Gymnasium. Sie ist als Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Englischen Seminar der TU Braunschweig tätig.
Inhaltsverzeichnis
Inhalt: Individuelle Mehrsprachigkeit als Ziel der Sprachen- und Bildungspolitik Europas ¿ Begründungen für eine Erziehung zur Mehrsprachigkeit ¿ Englischunterricht im Kontext von Mehrsprachigkeit ¿ Die empirische Studie: Methodische Überlegungen ¿ Ergebnisse der Schülerbefragung und Lehrerinterviews ¿ Mehrsprachigkeit im Englischunterricht fördern: Möglichkeiten und Grenzen.
Details
Erscheinungsjahr: 2015
Fachbereich: Allgemeines
Genre: Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft
Rubrik: Sozialwissenschaften
Thema: Lexika
Medium: Buch
Reihe: Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy - content- and learner-oriented
ISBN-13: 9783631665725
ISBN-10: 3631665725
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 266572
Ausstattung / Beilage: HC runder Rücken kaschiert
Einband: Gebunden
Autor: Jakisch, Jenny
Hersteller: Peter Lang
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy - content- and learner-oriented
Verantwortliche Person für die EU: Books on Demand GmbH, In de Tarpen 42, D-22848 Norderstedt, info@bod.de
Maße: 216 x 153 x 25 mm
Von/Mit: Jenny Jakisch
Erscheinungsdatum: 24.08.2015
Gewicht: 0,6 kg
Artikel-ID: 104159817
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