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Beschreibung
Schon seit einiger Zeit ist anerkannt, dass die Verwendung von Sprache nicht nur sprachlichen Unterricht bzw. vorzugsweise den Deutschunterricht betrifft, sondern auch in Fächern wie Mathematik oder den Naturwissenschaften eine bedeutsame Rolle für das Gelingen des Unterrichts spielt. Vor dem Hintergrund einer zunehmenden Heterogenität der Schülerinnen und Schüler ist eine Sensibilisierung und Wissensgenerierung über die Bedeutung von Sprache im Fachunterricht unabdingbar.
Inwiefern sprachliche Kompetenzen im Fachunterricht bedeutsam sind, wird in diesem Band exemplarisch für den Mathematikunterricht aufgegriffen. So werden Beiträge vereint, die sich der Frage der Sprache im Fach Mathematik in verschiedenen Klassenstufen zuwenden. Mit der Bündelung der Beiträge werden zum einen aktuelle Bestandsaufnahmen im Fach Mathematik in den unterschiedlichen Schulstufen und zum anderen zukünftige Perspektiven für mathematikdidaktische Forschung und schulpädagogische Praxis vorgelegt.
Inwiefern sprachliche Kompetenzen im Fachunterricht bedeutsam sind, wird in diesem Band exemplarisch für den Mathematikunterricht aufgegriffen. So werden Beiträge vereint, die sich der Frage der Sprache im Fach Mathematik in verschiedenen Klassenstufen zuwenden. Mit der Bündelung der Beiträge werden zum einen aktuelle Bestandsaufnahmen im Fach Mathematik in den unterschiedlichen Schulstufen und zum anderen zukünftige Perspektiven für mathematikdidaktische Forschung und schulpädagogische Praxis vorgelegt.
Schon seit einiger Zeit ist anerkannt, dass die Verwendung von Sprache nicht nur sprachlichen Unterricht bzw. vorzugsweise den Deutschunterricht betrifft, sondern auch in Fächern wie Mathematik oder den Naturwissenschaften eine bedeutsame Rolle für das Gelingen des Unterrichts spielt. Vor dem Hintergrund einer zunehmenden Heterogenität der Schülerinnen und Schüler ist eine Sensibilisierung und Wissensgenerierung über die Bedeutung von Sprache im Fachunterricht unabdingbar.
Inwiefern sprachliche Kompetenzen im Fachunterricht bedeutsam sind, wird in diesem Band exemplarisch für den Mathematikunterricht aufgegriffen. So werden Beiträge vereint, die sich der Frage der Sprache im Fach Mathematik in verschiedenen Klassenstufen zuwenden. Mit der Bündelung der Beiträge werden zum einen aktuelle Bestandsaufnahmen im Fach Mathematik in den unterschiedlichen Schulstufen und zum anderen zukünftige Perspektiven für mathematikdidaktische Forschung und schulpädagogische Praxis vorgelegt.
Inwiefern sprachliche Kompetenzen im Fachunterricht bedeutsam sind, wird in diesem Band exemplarisch für den Mathematikunterricht aufgegriffen. So werden Beiträge vereint, die sich der Frage der Sprache im Fach Mathematik in verschiedenen Klassenstufen zuwenden. Mit der Bündelung der Beiträge werden zum einen aktuelle Bestandsaufnahmen im Fach Mathematik in den unterschiedlichen Schulstufen und zum anderen zukünftige Perspektiven für mathematikdidaktische Forschung und schulpädagogische Praxis vorgelegt.
Details
Erscheinungsjahr: | 2017 |
---|---|
Fachbereich: | Bildungswesen |
Genre: | Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft |
Rubrik: | Sozialwissenschaften |
Medium: | Taschenbuch |
Reihe: | Sprachliche Bildung |
Inhalt: | 216 S. |
ISBN-13: | 9783830936114 |
ISBN-10: | 3830936117 |
Sprache: | Deutsch |
Einband: | Kartoniert / Broschiert |
Autor: |
Leiss, Dominik
Hagena, Maike Neumann, Astrid Schwippert, Knut Schilcher, Anita Röhrl, Simone Krauß, Stefan Stephany, Sabine Tiedemann, Kerstin Bochnik, Katrin Ufer, Stefan Domenech, Madeleine Ehmke, Timo Wessel, Lena Prediger, Susanne Holtsch,, Doreen Ebe |
Redaktion: |
Leiss, Dominik
Hagena, Maike Neumann, Astrid Schwippert, Knut |
Herausgeber: | Dominik Leiss/Maike Hagena/Astrid Neumann u a |
Hersteller: |
Waxmann
Waxmann Verlag GmbH |
Verantwortliche Person für die EU: | Waxmann Verlag GmbH, Werner Heckel, Steinfurter Straße 555, D-48159 Münster, info@waxmann.com |
Maße: | 238 x 171 x 20 mm |
Von/Mit: | Dominik Leiss (u. a.) |
Erscheinungsdatum: | 01.08.2017 |
Gewicht: | 0,418 kg |
Details
Erscheinungsjahr: | 2017 |
---|---|
Fachbereich: | Bildungswesen |
Genre: | Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft |
Rubrik: | Sozialwissenschaften |
Medium: | Taschenbuch |
Reihe: | Sprachliche Bildung |
Inhalt: | 216 S. |
ISBN-13: | 9783830936114 |
ISBN-10: | 3830936117 |
Sprache: | Deutsch |
Einband: | Kartoniert / Broschiert |
Autor: |
Leiss, Dominik
Hagena, Maike Neumann, Astrid Schwippert, Knut Schilcher, Anita Röhrl, Simone Krauß, Stefan Stephany, Sabine Tiedemann, Kerstin Bochnik, Katrin Ufer, Stefan Domenech, Madeleine Ehmke, Timo Wessel, Lena Prediger, Susanne Holtsch,, Doreen Ebe |
Redaktion: |
Leiss, Dominik
Hagena, Maike Neumann, Astrid Schwippert, Knut |
Herausgeber: | Dominik Leiss/Maike Hagena/Astrid Neumann u a |
Hersteller: |
Waxmann
Waxmann Verlag GmbH |
Verantwortliche Person für die EU: | Waxmann Verlag GmbH, Werner Heckel, Steinfurter Straße 555, D-48159 Münster, info@waxmann.com |
Maße: | 238 x 171 x 20 mm |
Von/Mit: | Dominik Leiss (u. a.) |
Erscheinungsdatum: | 01.08.2017 |
Gewicht: | 0,418 kg |
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