Mathe lernen in KiTa und Grundschule - MEOVERSA

Cover: 9783170356931 | Mathe lernen in KiTa und Grundschule | Spielerisch und materialbasiert

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Sprache: Deutsch

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Beschreibung

Mathematik lernen beginnt nicht erst in der Grundschule, sondern bereits in der KiTa. Diesem Umstand trägt das Buch Rechnung und führt in das spielerische Mathematiklernen unter Bezug auf beide Institutionen ein. Es erläutert die Rolle der individuellen fachlichen Lernbegleitung, die den Entwicklungsstand sowie das Vorwissen der Kinder berücksichtigt und darauf basierend mathematische Lernangebote konzipiert und gestaltet. Das Buch besticht dabei durch seine umfassende Sammlung an Spielen und konstruktiven Materialien zur Förderung mathematischer Lernprozesse. Die vorgestellten Lernangebote regen die Kinder zu vielfältigen mathematischen Tätigkeiten wie Ordnen, Erfassen und Vergleichen von Mengen, Messen oder Muster-Legen an und können sowohl in der KiTa als auch in der Grundschule und in Kooperationsprojekten beider Institutionen eingesetzt werden.

Mathematik lernen beginnt nicht erst in der Grundschule, sondern bereits in der KiTa. Diesem Umstand trägt das Buch Rechnung und führt in das spielerische Mathematiklernen unter Bezug auf beide Institutionen ein. Es erläutert die Rolle der individuellen fachlichen Lernbegleitung, die den Entwicklungsstand sowie das Vorwissen der Kinder berücksichtigt und darauf basierend mathematische Lernangebote konzipiert und gestaltet. Das Buch besticht dabei durch seine umfassende Sammlung an Spielen und konstruktiven Materialien zur Förderung mathematischer Lernprozesse. Die vorgestellten Lernangebote regen die Kinder zu vielfältigen mathematischen Tätigkeiten wie Ordnen, Erfassen und Vergleichen von Mengen, Messen oder Muster-Legen an und können sowohl in der KiTa als auch in der Grundschule und in Kooperationsprojekten beider Institutionen eingesetzt werden.

Über den Autor

Dr. Christine Streit ist Professorin für Mathematikdidaktik und mathematisches Denken im Kindesalter an der Pädagogischen Hochschule der Fachhochschule Nordwestschweiz. Dr. Stephanie Schuler ist Professorin für Didaktik der Grundschulmathematik an der Universität Koblenz-Landau, Campus Landau.

Details

Erscheinungsjahr:	2022
Fachbereich:	Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre:	Erziehung & Bildung , Recht , Sozialwissenschaften , Wirtschaft
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Medium:	Taschenbuch
Inhalt:	266 S.
ISBN-13:	9783170356931
ISBN-10:	3170356933
Sprache:	Deutsch
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Streit, Christine Schuler, Stephanie
Hersteller:	Kohlhammer Kohlhammer W.
Verantwortliche Person für die EU:	Kohlhammer, W., GmbH, Heßbrühlstr. 69, D-70565 Stuttgart, vertrieb@kohlhammer.de
Maße:	202 x 138 x 13 mm
Von/Mit:	Christine Streit (u. a.)
Erscheinungsdatum:	16.11.2022
Gewicht:	0,354 kg

Artikel-ID: 120839849

Über den Autor

Dr. Christine Streit ist Professorin für Mathematikdidaktik und mathematisches Denken im Kindesalter an der Pädagogischen Hochschule der Fachhochschule Nordwestschweiz. Dr. Stephanie Schuler ist Professorin für Didaktik der Grundschulmathematik an der Universität Koblenz-Landau, Campus Landau.

Details

Erscheinungsjahr:	2022
Fachbereich:	Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre:	Erziehung & Bildung , Recht , Sozialwissenschaften , Wirtschaft
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Medium:	Taschenbuch
Inhalt:	266 S.
ISBN-13:	9783170356931
ISBN-10:	3170356933
Sprache:	Deutsch
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Streit, Christine Schuler, Stephanie
Hersteller:	Kohlhammer Kohlhammer W.
Verantwortliche Person für die EU:	Kohlhammer, W., GmbH, Heßbrühlstr. 69, D-70565 Stuttgart, vertrieb@kohlhammer.de
Maße:	202 x 138 x 13 mm
Von/Mit:	Christine Streit (u. a.)
Erscheinungsdatum:	16.11.2022
Gewicht:	0,354 kg

Artikel-ID: 120839849

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