Prof. Dr. em. Kunibert Bering war von 1998 bis 2020 am Lehrstuhl für Didaktik der Bildenden Künste an der Kunstakademie Düsseldorf tätig. Er ist Mitbegründer des ?International Research and Archives Network Historical Children's and Youth Drawings" in Kooperation mit der ?SCEaR Working Group Schools" des UNESCO-Weltregisters ?Memory of the World".

Rolf Niehoff war als Studiendirektor und Kunstpädagoge in Düsseldorf tätig sowie als
Fachleiter für Kunst und Hauptseminarleiter am Studienseminar Krefeld.

[...] [...] Karina Pauls ist Fachleiterin für Kunst und Didaktik / Schwerpunkt Bildhauerei an der Universität Paderborn.

A
Abstraktion 13
Afrika (südlich der Sahara) 15
Aisthesis 19
Aktion 22
Akustische Kunst 24
Aleatorik/aleatorische Verfahren 24
Alltag 26
Alterität 29
Anamorphose 31
Animationsfilm 32
Anime 32
Anschauliches Denken 32
Antike 32
Apps 35
Architektur 36
Architekturvermittlung 39
Arts and Crafts-Bewegung 41
Assoziative Verfahren 43
Ästhetik 46
Ästhetische Bildung 49
Ästhetische Erfahrung 53
Ästhetische Erziehung 56
Ästhetische Forschung 56
Ästhetische Grenze 58
Ästhetische Operationen 58
Ästhetische Rationalität 60
Ästhetisches Projekt 63
Atelier (Studio) 66
Atlas 66
Atmosphäre 69
Augmented Reality 72
Ausstellung 74
Autopoiesis 76
Avantgarde 77
B
Barock 81
Bauhaus 84
BDK ¿ Fachverband für Kunstpädagogik 88
Beurteilen im Kunstunterricht 89
Beutekunst 92
Bild/Bildverständnis 96
Bild und Kontext 100
Bild und Kunst 100
Bild und Sprache 100
Bildakt 100
Bildanalyse 104
Bildanthropologie 104
Bildbearbeitung/ Bildbearbeitungsprogramme 104
Bildbegriff, islamisch 104
Bilderflut 106
Bildgeschichte rückwärts 107
Bildhauerei 108
Bildkompetenz 109
Bildnerisches Tagebuch 113
Bildorientierung 115
Bildungsstandards 116
Bildungstheorie 118
Bildwissenschaft 120
Bildzerstörung 120
Biografie 124
Bologna-Prozess 124
C
China 129
Collage/Prinzip Collage 131
Combining 132
Comic/Graphic Novel/Manga 135
Computerspiele 139
Cosplay 139
Cultural Studies 139
Cyberpunk 141
D
Denkmal 141
Design 141
Digital Games 145
Digital Natives/Digital Immigrants 148
Digitale Bildgestaltung 148
Digitale Medien 151
Digitale Netzwerke 151
Digitalisierung 152
Dilettantismus 152
Diversität/Diversity 153
3D-Welten im Kunstunterricht 153
Druckgrafik 155
E
Elementarpädagogik 155
Empirische Ästhetik/ Experimentelle Ästhetik 156
Empirische Unterrichtsforschung 160
Exkursion 163
F
Fachübergreifender/ Fächerverbindender Unterricht 163
Fachverbände 165
Fan Art 169
Farbe im Kunstunterricht 169
Farbe, entwicklungspsychologisch 173
Farbe, sozialhistorische Aspekte 176
Farbmaterial 180
Feldforschung 182
Film/Video 182
Film/Video im Kunstunterricht 186
Film/Video ¿ Animationsfilm 191
Film/Video ¿ Handyfilm 194
Forensische Ästhetik 197
Fotografie 199
Foto-Tagebuch 202
G
Gender 204
Genie 207
Gesamtkunstwerk 210
Geschichtsbewusstsein 212
Geschmack 214
Gestalt/Gestaltpsychologie/ Gestalttheorie 216
Glitch Art 220
Globalität/Globalisierung 222
Gothic 225
Gotik 225
Grafik 227
Graphic Novel 231
Grundschule 231
H
Handlungsfelder 231
Handlungsorientierung 231
Handy-Film 231
Handy-Foto 231
Heterogenität 231
Hybrides Bild 232
I
Iconic Turn 233
Identität 233
Ikonik 235
Ikonizitätsgrad 235
Ikonografie 235
Ikonologie 236
Illusionismus 236
Imagination 239
Impuls 242
Individuelle Förderung im Kunstunterricht 243
Informationsästhetik 246
Inklusion im Kunstunterricht 246
InSEA 250
Installation 250
Inszenierung 253
Integration 256
Interdisziplinarität 256
Interkulturalität 256
Intermedialität 256
Internetphänomene 259
IRAND 262
Islamischer Bildbegriff 265
J
Japan/Japonismus 265
Jugendkultur(en) 267
Jugendkunstschulen 270
Jugendtheater 272
K
Kartografieren 272
Kinder- und Jugendtheater 272
Kinderzeichnung 275
Körper 279
Kollektives Gedächtnis 282
Kompetenzorientierung 282
Komposition 284
Konkrete Kunst 284
Konstruktivismus, philosophisch/ bildwissenschaftlich 285
Kontextualität 288
Kreativität 288
Kultur 290
Kulturelle Bildung 293
Kulturelles Gedächtnis 296
Kulturkompetenz 298
Kultursoziologie 298
Kunst/Kunstverständnis 298
Kunstakademien 300
Kunstdidaktik 302
Kunsterziehungsbewegung 304
Kunstgeschichte/ Kunstwissenschaft 304
Kunstgewerbe 307
Künstlerausbildung 307
Künstlerbücher 307
Künstlerische Bildung 309
Künstlerische Feldforschung 313
Kunstorientierter Kunstunterricht 314
Kunstpädagogik 318
Kunstpädagogik/Grundschule 321
Kunstpädagogik im Nationalsozialismus 325
Kunstpädagogik, international 329
Kunstpädagogik und Transkulturalität 332
Kunstpädagogische Handlungsfelder 332
Kunstpsychologie 336
Kunstsoziologie 340
Kunsttherapie 340
Kunstvermittlung 343
Kunstwissenschaft 347
Kybernetische Ästhetik 347
L
Lehrerausbildung 347
Leib 347
Lernort Schule 347
Lernorte, außerschulisch 348
M
Malerei 351
Manga 357
Mapping 357
Mash-Up 358
Massenmedien 358
Materialität 360
Media Literacy 364
Medienartefakte 365
Medienkonsum 365
Medienkunst 366
Medienpädagogik 369
Memes 372
Methoden der Bildanalyse 372
Methoden im Kunstunterricht 376
Migration und Bildkultur 379
Migration und Kunstpädagogik 383
Mikroformen 386
Mimesis 389
Mittelalter 391
Mnemosyne 393
Mode 394
Moderne/Postmoderne 397
Möglichkeitssinn 401
Moodboard 404
Morphing 406
Motivgeschichte 406
Multikulturalität 407
Museumspädagogik 407
Musische Erziehung 410
N
Nationalsozialismus 411
Naturalismus/Realismus/Verismus 411
Netzbasierte Kunst 412
Netzkunst 414
Nürnberg-Paper 414
O
Offenes Kunstwerk 417
Ort(-sbezug) 417
Othering 417
P
Partizipation 417
Performance/Performativität 419
Perspektive 423
Perzept (Percept) 423
Phänomenologie 424
Phantasie 426
Philosophie und Kunstunterricht 428
Pictorial Turn 431
PISA 432
Plastik 434
Pluralismus 434
Portfolio 434
Post-Digital Culture 436
Postcolonial Studies ¿ Postkoloniale Theorien 438
Postmedia 438
Postmoderne 438
Präsentationsformen 438
Prinzip Collage 440
Produktion 440
Propaganda 440
Prozessorientiertes Lernen 444
Provenienzforschung 444
Q
Queer 444
R
Rassismus 444
Raubkunst 448
Raum 451
Realismus 455
Realität(-swahrnehmung) 455
Reflexion 455
Reformpädagogik und Kunsterziehung 455
Relief 458
Renaissance 460
Rezeption 462
Rezeptionsästhetik 462
Romanik 465
Romantik 466
S
Sammeln 468
Schönheit 468
Schülerorientierung 472
Schularchitektur 472
Selbstdarstellung 476
Selfie 476
Semiotik 478
Skulptur/Plastik 481
Soziale Medien/Social Media 485
Soziale Netzwerke 486
Soziale Plastik 488
Sozialisation durch Bilder 490
Spiel 490
Sprache und Bild 492
Städtebau 492
Steampunk 496
Strukturmodell (Kompetenzstrukturmodell) 496
Strukturzeichnung 496
Studio-Thinking 496
Symbol 498
Symbolische Form 498
Synästhesie 498
Systemtheorie 500
T
Tagebuch 500
Theater 500
Theaterpädagogik 502
Transgender 505
Transkulturalität 505
Trompe l¿oeil 507
U
Urbanes Lernen im Kunstunterricht 508
V
Verismus 511
Video/Videokunst 511
Videospiele 511
Virtuelle Realität/Virtual Reality 512
Virtueller Raum 512
Visual Culture 512
Visual Kei 512
Visual Learning 512
Visual Literacy 513
Visuelle Kommunikation, kunstpädagogisch 515
W
Wahrnehmung (Physiologie, Neurowissenschaften) 517
Wahrnehmung (Wahrnehmungstheorie, -psychologie) 519
Welterbe 524
Werken 527
Werkstatt(-prinzip) 528
X/Y
Younow 529
Z
Zeichenunterricht, historisch 529
Zeichnen als Erkenntnis 532
Zeit und Kunst 536
Zentralabitur 539