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Dekorationsartikel gehören nicht zum Leistungsumfang.
Lesetraining: Sinnentnehmendes Lesen in den Klassen 7-10
Materialien und Kopiervorlagen zur Leseförderung
Taschenbuch von Frank Müller
Sprache: Deutsch

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Kategorien:
Beschreibung
Viele Schüler/innen, auch in der Realschule und im Gymnasium, haben Nachholbedarf in Sachen Lesekompetenz. Jetzt gibt es die passenden Materialien für eine gezielte Leseförderung in den Klassen 7 bis 10, denn: In der Sekundarstufe I hört der Bedarf - und das Bedürfnis! - nach motivierenden Angeboten zur Leseförderung nicht auf.

Es müssen allerdings die richtigen Materialien sein! In der neuen Beltz-Reihe »Lesetraining« sorgen ansprechende Arbeitsblätter mit abwechslungsreichen Texten, originellen Übungen und unterschiedlichen methodischen Zugängen für besseres Textverständnis. So motivieren sie zum genauen Lesen: Viele Aufgaben sind nämlich nur lösbar, wenn man genau hinschaut, liest und kombiniert.

Das Besondere an den »Lesetrainings« sind die einsatzfertigen Kopiervorlagen im A4-Format. Sie sind nach aufsteigendem Schwierigkeitsgrad angeordnet und ermöglichen so den differenzierten Einsatz im Unterricht, je nach Leistungsstand der Schülergruppe oder einzelner Schüler.
Viele Schüler/innen, auch in der Realschule und im Gymnasium, haben Nachholbedarf in Sachen Lesekompetenz. Jetzt gibt es die passenden Materialien für eine gezielte Leseförderung in den Klassen 7 bis 10, denn: In der Sekundarstufe I hört der Bedarf - und das Bedürfnis! - nach motivierenden Angeboten zur Leseförderung nicht auf.

Es müssen allerdings die richtigen Materialien sein! In der neuen Beltz-Reihe »Lesetraining« sorgen ansprechende Arbeitsblätter mit abwechslungsreichen Texten, originellen Übungen und unterschiedlichen methodischen Zugängen für besseres Textverständnis. So motivieren sie zum genauen Lesen: Viele Aufgaben sind nämlich nur lösbar, wenn man genau hinschaut, liest und kombiniert.

Das Besondere an den »Lesetrainings« sind die einsatzfertigen Kopiervorlagen im A4-Format. Sie sind nach aufsteigendem Schwierigkeitsgrad angeordnet und ermöglichen so den differenzierten Einsatz im Unterricht, je nach Leistungsstand der Schülergruppe oder einzelner Schüler.
Über den Autor
Frank Müller ist Dozent am Erziehungswissenschaftlichen Fort- und Weiterbildungsinstitut in Landau. Er leitet das Projekt 'Pädagogische Schulentwicklung - Umgang mit Heterogenität'.
Details
Erscheinungsjahr: 2009
Fachbereich: Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre: Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Reihe: Beltz Praxis
Inhalt: 95 S.
ISBN-13: 9783407626417
ISBN-10: 340762641X
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 62641
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Müller, Frank
Hersteller: Harper Collins
Julius Beltz GmbH
Verantwortliche Person für die EU: Beltz, Julius, GmbH & Co. KG, Werderstr. 10, D-69469 Weinheim, bestellung@hgv-online.de
Maße: 300 x 215 x 12 mm
Von/Mit: Frank Müller
Erscheinungsdatum: 18.09.2009
Gewicht: 0,323 kg
Artikel-ID: 101566072
Über den Autor
Frank Müller ist Dozent am Erziehungswissenschaftlichen Fort- und Weiterbildungsinstitut in Landau. Er leitet das Projekt 'Pädagogische Schulentwicklung - Umgang mit Heterogenität'.
Details
Erscheinungsjahr: 2009
Fachbereich: Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre: Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Reihe: Beltz Praxis
Inhalt: 95 S.
ISBN-13: 9783407626417
ISBN-10: 340762641X
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 62641
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Müller, Frank
Hersteller: Harper Collins
Julius Beltz GmbH
Verantwortliche Person für die EU: Beltz, Julius, GmbH & Co. KG, Werderstr. 10, D-69469 Weinheim, bestellung@hgv-online.de
Maße: 300 x 215 x 12 mm
Von/Mit: Frank Müller
Erscheinungsdatum: 18.09.2009
Gewicht: 0,323 kg
Artikel-ID: 101566072
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