Lernen am Arbeitsplatz im dualen Studium

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Beschreibung

Duale Studiengänge kombinieren das Lernen an den Lernorten Hochschule und Praxis. Die Beliebtheit dualer Studienprogramme stieg in den vergangenen Jahren sukzessive an und ein Abflachen dieses Trends ist derzeit nicht erkennbar. Doch insbesondere zu den Lernprozessen am Arbeitsplatz sowie zu den Wirkungen der Praxisphasen ist forschungsseitig bislang wenig bekannt. An diesen Forschungsdesiderata setzt die vorliegende Monografie an: In einem Forschungsprojekt zwischen der Hochschule der Bundesagentur für Arbeit (HdBA) und der Universität Mannheim werden zwei Bachelorprogramme der HdBA in einem längsschnittlichen Forschungsdesign begleitet, um mehr über die Praxisphasen der Studierenden zu erfahren. Neben der Analyse verschiedener Merkmale der Lern- und Arbeitstätigkeiten liegt ein zentraler Fokus in dieser Arbeit auf der Untersuchung potenzieller Einflussfaktoren der Kompetenzentwicklung. Dabei werden einerseits die Häufigkeiten verschiedener Lern- und Arbeitstätigkeiten, andererseits diverse Merkmale der Lern- und Arbeitsbedingungen berücksichtigt. Die Befunde der Untersuchung dienen als Grundlage der abgeleiteten Implikationen und Empfehlungen für die Gestaltung von Praxisphasen in dualen Studiengängen.

Über den Autor

Der Autor

Alexander Brodsky ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik - Berufliches Lehren und Lernen an der Universität Mannheim. Er forscht zu Fragen der professionellen Entwicklung am Arbeitsplatz.

Inhaltsverzeichnis

Problemstellung.- Das duale Studium als Gegenstand der Untersuchung.- Lernen am Arbeitsplatz in Praxisphasen der Hochschulbildung.- Konzeption der empirischen Untersuchung.- Empirische Befunde.- Zusammenfassung und Diskussion.- Literaturverzeichnis.

Details

Erscheinungsjahr:	2022
Fachbereich:	Erwachsenenbildung
Genre:	Erziehung & Bildung , Recht , Sozialwissenschaften , Wirtschaft
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Medium:	Taschenbuch
Inhalt:	xv 259 S. 24 s/w Illustr. 259 S. 24 Abb.
ISBN-13:	9783658366049
ISBN-10:	3658366044
Sprache:	Deutsch
Herstellernummer:	978-3-658-36604-9
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Brodsky, Alexander
Hersteller:	Springer-Verlag GmbH Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH Springer VS
Verantwortliche Person für die EU:	Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Straße 46, D-65189 Wiesbaden, juergen.hartmann@springer.com
Abbildungen:	Bibliographie
Maße:	210 x 148 x 16 mm
Von/Mit:	Alexander Brodsky
Erscheinungsdatum:	22.02.2022
Gewicht:	0,361 kg

Artikel-ID: 120911686

Über den Autor

Der Autor

Inhaltsverzeichnis

Details

Erscheinungsjahr:	2022
Fachbereich:	Erwachsenenbildung
Genre:	Erziehung & Bildung , Recht , Sozialwissenschaften , Wirtschaft
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Medium:	Taschenbuch
Inhalt:	xv 259 S. 24 s/w Illustr. 259 S. 24 Abb.
ISBN-13:	9783658366049
ISBN-10:	3658366044
Sprache:	Deutsch
Herstellernummer:	978-3-658-36604-9
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Brodsky, Alexander
Hersteller:	Springer-Verlag GmbH Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH Springer VS
Verantwortliche Person für die EU:	Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Straße 46, D-65189 Wiesbaden, juergen.hartmann@springer.com
Abbildungen:	Bibliographie
Maße:	210 x 148 x 16 mm
Von/Mit:	Alexander Brodsky
Erscheinungsdatum:	22.02.2022
Gewicht:	0,361 kg