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Beschreibung
Der Band beschäftigt sich mit zwei zentralen Themen, die sowohl pädagogisch, als auch gesellschaftlich und bildungspolitisch interessieren: Digitale Medien und Lehrerbildung. Beide Bereiche lassen eine medienbasierte Veränderung des universitären Lehrens und Lernens erkennen. Es werden hierzu relevante Grundlagen, Konzepte und Praxisbeispiele, speziell in der Sportlehrerbildung, vorgestellt. Sie bieten Lehrenden an der Hochschule Anregungen zur Implementierung digitaler Lehr-/Lernangebote in der eigenen Lehre, sowie einen Ausgangspunkt für eine didaktisch reflektierte Diskussion digitaler Medien in der Sportlehrerbildung.
Der Band beschäftigt sich mit zwei zentralen Themen, die sowohl pädagogisch, als auch gesellschaftlich und bildungspolitisch interessieren: Digitale Medien und Lehrerbildung. Beide Bereiche lassen eine medienbasierte Veränderung des universitären Lehrens und Lernens erkennen. Es werden hierzu relevante Grundlagen, Konzepte und Praxisbeispiele, speziell in der Sportlehrerbildung, vorgestellt. Sie bieten Lehrenden an der Hochschule Anregungen zur Implementierung digitaler Lehr-/Lernangebote in der eigenen Lehre, sowie einen Ausgangspunkt für eine didaktisch reflektierte Diskussion digitaler Medien in der Sportlehrerbildung.
Über den Autor
Britta Fischer und Anja Paul arbeiten am Zentrum für Sportlehrer*innenbildung der Deutschen Sporthochschule Köln.
Zusammenfassung
Der Band beschäftigt sich mit zwei zentralen Themen, die sowohl pädagogisch, als auch gesellschaftlich und bildungspolitisch interessieren: Digitale Medien und Lehrerbildung. Beide Bereiche lassen eine medienbasierte Veränderung des universitären Lehrens und Lernens erkennen. Es werden hierzu relevante Grundlagen, Konzepte und Praxisbeispiele, speziell in der Sportlehrerbildung, vorgestellt. Sie bieten Lehrenden an der Hochschule Anregungen zur Implementierung digitaler Lehr-/Lernangebote in der eigenen Lehre, sowie einen Ausgangspunkt für eine didaktisch reflektierte Diskussion digitaler Medien in der Sportlehrerbildung.
Inhaltsverzeichnis
Videogestütztes Lernen von Bewegungen im Sport.- Unterrichtsvideos zur Förderung der Professionellen Unterrichtswahrnehmung.- E-Learning Tools im Kontext Forschenden Lernens.- Lehren und Lernen in digitalen Medien in der Hochschulbildung.
Details
| Erscheinungsjahr: | 2020 |
|---|---|
| Fachbereich: | Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik |
| Genre: | Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Medium: | Taschenbuch |
| Inhalt: |
IX
312 S. 4 s/w Illustr. 60 farbige Illustr. 312 S. 64 Abb. 60 Abb. in Farbe. |
| ISBN-13: | 9783658255237 |
| ISBN-10: | 3658255234 |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 978-3-658-25523-7 |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Redaktion: |
Fischer, Britta
Paul, Anja |
| Herausgeber: | Britta Fischer/Anja Paul/Dan Mausolf |
| Auflage: | 1. Auflage 2020 |
| Hersteller: |
Springer Fachmedien Wiesbaden
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH |
| Verantwortliche Person für die EU: | Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Straße 46, D-65189 Wiesbaden, juergen.hartmann@springer.com |
| Maße: | 210 x 148 x 18 mm |
| Von/Mit: | Britta Fischer (u. a.) |
| Erscheinungsdatum: | 28.07.2020 |
| Gewicht: | 0,421 kg |
Über den Autor
Britta Fischer und Anja Paul arbeiten am Zentrum für Sportlehrer*innenbildung der Deutschen Sporthochschule Köln.
Zusammenfassung
Der Band beschäftigt sich mit zwei zentralen Themen, die sowohl pädagogisch, als auch gesellschaftlich und bildungspolitisch interessieren: Digitale Medien und Lehrerbildung. Beide Bereiche lassen eine medienbasierte Veränderung des universitären Lehrens und Lernens erkennen. Es werden hierzu relevante Grundlagen, Konzepte und Praxisbeispiele, speziell in der Sportlehrerbildung, vorgestellt. Sie bieten Lehrenden an der Hochschule Anregungen zur Implementierung digitaler Lehr-/Lernangebote in der eigenen Lehre, sowie einen Ausgangspunkt für eine didaktisch reflektierte Diskussion digitaler Medien in der Sportlehrerbildung.
Inhaltsverzeichnis
Videogestütztes Lernen von Bewegungen im Sport.- Unterrichtsvideos zur Förderung der Professionellen Unterrichtswahrnehmung.- E-Learning Tools im Kontext Forschenden Lernens.- Lehren und Lernen in digitalen Medien in der Hochschulbildung.
Details
| Erscheinungsjahr: | 2020 |
|---|---|
| Fachbereich: | Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik |
| Genre: | Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Medium: | Taschenbuch |
| Inhalt: |
IX
312 S. 4 s/w Illustr. 60 farbige Illustr. 312 S. 64 Abb. 60 Abb. in Farbe. |
| ISBN-13: | 9783658255237 |
| ISBN-10: | 3658255234 |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 978-3-658-25523-7 |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Redaktion: |
Fischer, Britta
Paul, Anja |
| Herausgeber: | Britta Fischer/Anja Paul/Dan Mausolf |
| Auflage: | 1. Auflage 2020 |
| Hersteller: |
Springer Fachmedien Wiesbaden
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH |
| Verantwortliche Person für die EU: | Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Straße 46, D-65189 Wiesbaden, juergen.hartmann@springer.com |
| Maße: | 210 x 148 x 18 mm |
| Von/Mit: | Britta Fischer (u. a.) |
| Erscheinungsdatum: | 28.07.2020 |
| Gewicht: | 0,421 kg |
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