Lautsprachunterstützendes Gebärden

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Sprache: Deutsch

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Beschreibung

Kinder, die Schwierigkeiten im Umgang mit der Lautsprache haben, werden oft nicht verstanden und sie verstehen andere nicht richtig. Bleibt die Kommunikation häufig erfolglos, kann es zu Frustrationen kommen, über die die Kinder das Interesse an der Kommunikation ganz verlieren.

Lautsprachunterstützendes Gebärden (LUG) ist eine Möglichkeit, den Kindern den Zugang zur gesprochenen Sprache und damit die Kommunikation zu erleichtern. Zur Ergänzung des lautsprachlichen Satzes werden die bedeutungstragenden Wörter parallel gebärdet. Durch die Anwendung von LUG lässt sich der Inhalt von Mitteilungen leichter erschließen. Mehrere Sinne werden angesprochen, das Sprachtempo verlangsamt sich und viele Gebärden stehen in enger Beziehung zur dargestellten Bedeutung. LUG erweitert auch die Mitteilungsmöglichkeiten. Die Kinder können besser verstehen und sich leichter verständlich machen. So bleiben Spaß und Interesse an der Kommunikation erhalten.

Diese Handreichung gibt eine Einführung in die Praxis des "Lautsprachunterstützenden Gebärdens" und liefert Tipps und Hilfestellungen zum Einsatz von Gebärden im Alltag.

Inhaltsverzeichnis

Inhalt

Vorwort von Ursula Braun 7
1. Einleitung 9

2. Kommunikation und Sprache 14
Kommunikation ist. 14
Kommunikation umfasst... 14
Sprache ist ... 15
(Laut-) Sprache erfordert... 16
Meilensteine der Sprachentwicklung 17

3. Unterstützte Kommunikation 19
Was ist Unterstützte Kommunikation? 19
Wann wird Unterstützte Kommunikation eingesetzt? 19
Funktionen der Unterstützten Kommunikation 20
Wichtige Elemente der Unterstützten Kommunikation 21

4. Gebärden 23
Warum Gebärden? 23
Was sind Gebärden? 23
Vor- und Nachteile von Gebärden 24

5. Lautsprachunterstützendes Gebärden (LUG) 27
Was bedeutet "Lautsprachunterstützendes Gebärden"? 27
Wie kann LUG die Entwicklung des Spracherwerbs fördern? 27
Ziel des Lautsprachunterstützenden Gebärdens 30

6. Wegweiser zur Einführung des
Lautsprachunterstützenden Gebärdens 31
1. Wegweiser: Wann fange ich an? 31
2. Wegweiser: Auswahl der Gebärdensammlung 33
3. Wegweiser: Mit welchen Gebärden fange ich an? -
Wortschatzauswahl 42
4. Wegweiser: Worauf muss ich beim Lautsprachunter-
stützenden Gebärden achten? 47
5. Wegweiser: Was kann ich für die erfolgreiche
Umsetzung tun? 49

7. Spiele, Bücher, Materialien 57
Spiele 57
Bücher 63
Materialien zum Basteln 65
Materialien zum Erlernen von Gebärden 67
Interessante Websites 69

Literatur 70

Erscheinungsjahr:	2021
Fachbereich:	Sonderpädagogik & Behindertenpädagogik
Genre:	Erziehung & Bildung , Recht , Sozialwissenschaften , Wirtschaft
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Medium:	Taschenbuch
Inhalt:	74 S. zahlreiche Abbildungen
ISBN-13:	9783860591925
ISBN-10:	3860591924
Sprache:	Deutsch
Ausstattung / Beilage:	Paperback
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Mayer, Martina
Hersteller:	Loeper, Angelika von Loeper Literaturverlag
Verantwortliche Person für die EU:	von Loeper Literaturverlag, Hr. von Loeper, Daimlerstr. 23, D-76185 Karlsruhe, dvonloeper@ariadne.de
Maße:	210 x 148 x 6 mm
Von/Mit:	Martina Mayer
Erscheinungsdatum:	16.09.2021
Gewicht:	0,124 kg

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