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Cover: 9783170233973 | Kunst im Religionsunterricht - Funktion und Wirkung | Claudia Gärtner
Dekorationsartikel gehören nicht zum Leistungsumfang.
Kunst im Religionsunterricht - Funktion und Wirkung
Entwicklung und Erprobung empirischer Verfahren
Taschenbuch von Claudia Gärtner
Sprache: Deutsch

34,99 €*

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Kategorien:
Beschreibung
Kunstwerke sind im Religionsunterricht äußerst beliebt. Sie dienen der Motivation, der Erarbeitung theologischer Topoi oder leiten zur Selbstexpression der SchülerInnen an. Sie gelten als religiöse bzw. ästhetische Erfahrungsquelle oder als Seismographen der Gegenwart und dienen der religiösen Bildung. Es überrascht, dass die spezifische Funktion und Wirkung von Bildern im Religionsunterricht empirisch bislang kaum untersucht wurde. Unverzichtbar ist dabei der Austausch mit Nachbardisziplinen, die bereits seit einigen Jahren analoge Fragestellungen für ihr Fach verfolgen: evangelische und katholische Religionspädagogik, Kunstpädagogik, Systematische Theologie sowie Erziehungswissenschaften. Ziel ist es, die Frage nach der Funktion und Wirkung von Kunst im Religionsunterricht interdisziplinär zu verorten, methodische Grundlagen zu ihrer empirischen Erforschung zu erarbeiten und in ausgewählten Einzelfallstudien zu fachwissenschaftlich/fachdidaktisch relevanten Ergebnissen zu gelangen.
Kunstwerke sind im Religionsunterricht äußerst beliebt. Sie dienen der Motivation, der Erarbeitung theologischer Topoi oder leiten zur Selbstexpression der SchülerInnen an. Sie gelten als religiöse bzw. ästhetische Erfahrungsquelle oder als Seismographen der Gegenwart und dienen der religiösen Bildung. Es überrascht, dass die spezifische Funktion und Wirkung von Bildern im Religionsunterricht empirisch bislang kaum untersucht wurde. Unverzichtbar ist dabei der Austausch mit Nachbardisziplinen, die bereits seit einigen Jahren analoge Fragestellungen für ihr Fach verfolgen: evangelische und katholische Religionspädagogik, Kunstpädagogik, Systematische Theologie sowie Erziehungswissenschaften. Ziel ist es, die Frage nach der Funktion und Wirkung von Kunst im Religionsunterricht interdisziplinär zu verorten, methodische Grundlagen zu ihrer empirischen Erforschung zu erarbeiten und in ausgewählten Einzelfallstudien zu fachwissenschaftlich/fachdidaktisch relevanten Ergebnissen zu gelangen.
Details
Erscheinungsjahr: 2015
Genre: Recht, Religion & Theologie, Sozialwissenschaften, Wirtschaft
Rubrik: Geisteswissenschaften
Medium: Taschenbuch
Inhalt: 310 S.
ISBN-13: 9783170233973
ISBN-10: 3170233971
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Gärtner, Claudia
Brenne, Andreas
Redaktion: Claudia Gärtner
Andreas Brenne
Herausgeber: Claudia Gärtner/Andreas Brenne
Auflage: 1/2015
verlag w. kohlhammer gmbh: Verlag W. Kohlhammer GmbH
Verantwortliche Person für die EU: W. Kohlhammer GmbH, Heßbrühlstraße 69, D-70565 Stuttgart, produktsicherheit@kohlhammer.de
Maße: 230 x 155 x 15 mm
Von/Mit: Claudia Gärtner
Erscheinungsdatum: 24.06.2015
Gewicht: 0,47 kg
Artikel-ID: 128730556
Details
Erscheinungsjahr: 2015
Genre: Recht, Religion & Theologie, Sozialwissenschaften, Wirtschaft
Rubrik: Geisteswissenschaften
Medium: Taschenbuch
Inhalt: 310 S.
ISBN-13: 9783170233973
ISBN-10: 3170233971
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Gärtner, Claudia
Brenne, Andreas
Redaktion: Claudia Gärtner
Andreas Brenne
Herausgeber: Claudia Gärtner/Andreas Brenne
Auflage: 1/2015
verlag w. kohlhammer gmbh: Verlag W. Kohlhammer GmbH
Verantwortliche Person für die EU: W. Kohlhammer GmbH, Heßbrühlstraße 69, D-70565 Stuttgart, produktsicherheit@kohlhammer.de
Maße: 230 x 155 x 15 mm
Von/Mit: Claudia Gärtner
Erscheinungsdatum: 24.06.2015
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