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Cover: 9783824444304 | Interkulturelles Lernen und Lehren | Stefan Kammhuber | Taschenbuch
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Interkulturelles Lernen und Lehren
Taschenbuch von Stefan Kammhuber
Sprache: Deutsch

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Kategorien:
Beschreibung
Stefan Kammhuber unterzieht prototypische interkulturelle Trainigsmodelle einer kritischen Analyse und entwirft eine interkulturelle Lernkonzeption, die sowohl theoretisch begründbar ist als auch einen hohen Transfer des Gelernten verspricht.
Stefan Kammhuber unterzieht prototypische interkulturelle Trainigsmodelle einer kritischen Analyse und entwirft eine interkulturelle Lernkonzeption, die sowohl theoretisch begründbar ist als auch einen hohen Transfer des Gelernten verspricht.
Über den Autor
Dr. Stefan Kammhuber promovierte bei Prof. Dr. Alexander Thomas am Institut für Psychologie der Universität Regensburg. Er ist Mitgründer des Instituts für Kooperationsmanagement an der Universität Regensburg und als Dozent für Sprechwissenschaft und Sprecherziehung tätig.
Zusammenfassung
In einer zunehmend vernetzten Welt wird es immer wichtiger, mit Menschen aus anderen Kulturkreisen produktiv arbeiten und leben zu können. Auf dem Weiterbildungssektor werden daher immer mehr interkulturelle Trainingsveranstaltungen angeboten, die jedoch nur selten konsistent auf aktuellen kultur- und lernpsychologischen Grundlagen entwickelt wurden.

Stefan Kammhuber analysiert prototypische interkulturelle Trainingsmodelle und entwirft eine interkulturelle Lernkonzeption, die einerseits theoretisch begründbar ist, andererseits einen hohen Transfer des Gelernten verspricht. Im Mittelpunkt stehen der Wissenserwerb anhand kritischer interkultureller Kontaktsituationen und die Förderung einer geeigneten interkulturellen Lernmotivation. Der Autor überprüft auf empirischer Basis die praktische Umsetzbarkeit seiner Thesen und entwirft das Modell eines effektiven interkulturellen Wissensmanagements.
Inhaltsverzeichnis
1 Zugänge zum interkulturellen Lernen.- 2 Situierte interkulturelle Lernumgebungen.- 3 Empirische Untersuchungen.- 4 Gesamtdiskussion.- 5 Zusammenfassung.- 6 Literatur.- 7 Anhang.
Details
Erscheinungsjahr: 2000
Fachbereich: Management
Genre: Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft
Rubrik: Recht & Wirtschaft
Medium: Taschenbuch
Inhalt: xvii
253 S.
6 s/w Illustr.
253 S. 6 Abb.
ISBN-13: 9783824444304
ISBN-10: 3824444305
Sprache: Deutsch
Ausstattung / Beilage: Paperback
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Kammhuber, Stefan
Hersteller: Deutscher Universit„tsverlag
Deutscher Universitätsverlag
Verantwortliche Person für die EU: Deutscher Universitätsverlag in Springer Science + Business, Tiergartenstr. 15-17, D-69121 Heidelberg, juergen.hartmann@springer.com
Maße: 210 x 148 x 15 mm
Von/Mit: Stefan Kammhuber
Erscheinungsdatum: 29.11.2000
Gewicht: 0,356 kg
Artikel-ID: 105649395
Über den Autor
Dr. Stefan Kammhuber promovierte bei Prof. Dr. Alexander Thomas am Institut für Psychologie der Universität Regensburg. Er ist Mitgründer des Instituts für Kooperationsmanagement an der Universität Regensburg und als Dozent für Sprechwissenschaft und Sprecherziehung tätig.
Zusammenfassung
In einer zunehmend vernetzten Welt wird es immer wichtiger, mit Menschen aus anderen Kulturkreisen produktiv arbeiten und leben zu können. Auf dem Weiterbildungssektor werden daher immer mehr interkulturelle Trainingsveranstaltungen angeboten, die jedoch nur selten konsistent auf aktuellen kultur- und lernpsychologischen Grundlagen entwickelt wurden.

Stefan Kammhuber analysiert prototypische interkulturelle Trainingsmodelle und entwirft eine interkulturelle Lernkonzeption, die einerseits theoretisch begründbar ist, andererseits einen hohen Transfer des Gelernten verspricht. Im Mittelpunkt stehen der Wissenserwerb anhand kritischer interkultureller Kontaktsituationen und die Förderung einer geeigneten interkulturellen Lernmotivation. Der Autor überprüft auf empirischer Basis die praktische Umsetzbarkeit seiner Thesen und entwirft das Modell eines effektiven interkulturellen Wissensmanagements.
Inhaltsverzeichnis
1 Zugänge zum interkulturellen Lernen.- 2 Situierte interkulturelle Lernumgebungen.- 3 Empirische Untersuchungen.- 4 Gesamtdiskussion.- 5 Zusammenfassung.- 6 Literatur.- 7 Anhang.
Details
Erscheinungsjahr: 2000
Fachbereich: Management
Genre: Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft
Rubrik: Recht & Wirtschaft
Medium: Taschenbuch
Inhalt: xvii
253 S.
6 s/w Illustr.
253 S. 6 Abb.
ISBN-13: 9783824444304
ISBN-10: 3824444305
Sprache: Deutsch
Ausstattung / Beilage: Paperback
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Kammhuber, Stefan
Hersteller: Deutscher Universit„tsverlag
Deutscher Universitätsverlag
Verantwortliche Person für die EU: Deutscher Universitätsverlag in Springer Science + Business, Tiergartenstr. 15-17, D-69121 Heidelberg, juergen.hartmann@springer.com
Maße: 210 x 148 x 15 mm
Von/Mit: Stefan Kammhuber
Erscheinungsdatum: 29.11.2000
Gewicht: 0,356 kg
Artikel-ID: 105649395
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