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Die erste Teilauswertung stellt Ergebnisse einer Repräsentativbefragung der deutschen Bevölkerung vor und bildet somit eine Sonderauswertung des »Kompass: Künstliche Intelligenz und Kompetenz« mit Genderfokus. Es wird ein differenziertes Bild gegeben, inwiefern Frauen und Männer unterschiedlicher Berufs-, Alters- und Einkommensgruppen ihre medien- und KI-bezogenen Kompetenzen einschätzen und welche Förderbedarfe dadurch entstehen. Teilauswertung 2 umfasst eine Sekundäranalyse des Datenmaterials der am Standort Ludwigsburg durchgeführten drei qualitativen Teilstudien. Die Ergebnisse zeigen, wie wichtig eine intersektionale Perspektive im Hinblick auf eine gendergerechte Förderung von digitalen Medienkompetenzen im höheren Lebensalter ist. In der dritten Teilauswertung werden basierend auf Expert*inneninterviews diejenigen Mechanismen vorgestellt, die zum Scheitern von Maßnahmen beitragen, die eigentlich der Unterstützung von Frauen in digitalen Umgebungen dienen sollen.
Zum Schluss werden übergreifende Erkenntnisse zusammengefasst und konkrete Handlungsmöglichkeiten aufgezeigt.
Die erste Teilauswertung stellt Ergebnisse einer Repräsentativbefragung der deutschen Bevölkerung vor und bildet somit eine Sonderauswertung des »Kompass: Künstliche Intelligenz und Kompetenz« mit Genderfokus. Es wird ein differenziertes Bild gegeben, inwiefern Frauen und Männer unterschiedlicher Berufs-, Alters- und Einkommensgruppen ihre medien- und KI-bezogenen Kompetenzen einschätzen und welche Förderbedarfe dadurch entstehen. Teilauswertung 2 umfasst eine Sekundäranalyse des Datenmaterials der am Standort Ludwigsburg durchgeführten drei qualitativen Teilstudien. Die Ergebnisse zeigen, wie wichtig eine intersektionale Perspektive im Hinblick auf eine gendergerechte Förderung von digitalen Medienkompetenzen im höheren Lebensalter ist. In der dritten Teilauswertung werden basierend auf Expert*inneninterviews diejenigen Mechanismen vorgestellt, die zum Scheitern von Maßnahmen beitragen, die eigentlich der Unterstützung von Frauen in digitalen Umgebungen dienen sollen.
Zum Schluss werden übergreifende Erkenntnisse zusammengefasst und konkrete Handlungsmöglichkeiten aufgezeigt.
| Erscheinungsjahr: | 2024 |
|---|---|
| Fachbereich: | Allgemeines |
| Genre: | Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Thema: | Lexika |
| Medium: | Taschenbuch |
| Inhalt: | 66 S. |
| ISBN-13: | 9783968487298 |
| ISBN-10: | 396848729X |
| Sprache: | Deutsch |
| Einband: | Klappenbroschur |
| Autor: |
Bogen, Cornelia
Brüggen, Niels Hartung, Anja Hoffmann, Dagmar Meenen, Steven Tausche, Sandrine Walsdorff, Finja |
| Hersteller: |
kopaed
Kopäd Verlag |
| Verantwortliche Person für die EU: | Kopäd Verlag, Arnulfstraße 205, D-80634 München, info@kopaed.de |
| Maße: | 297 x 210 x 7 mm |
| Von/Mit: | Cornelia Bogen (u. a.) |
| Erscheinungsdatum: | 02.07.2024 |
| Gewicht: | 0,31 kg |
| Erscheinungsjahr: | 2024 |
|---|---|
| Fachbereich: | Allgemeines |
| Genre: | Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Thema: | Lexika |
| Medium: | Taschenbuch |
| Inhalt: | 66 S. |
| ISBN-13: | 9783968487298 |
| ISBN-10: | 396848729X |
| Sprache: | Deutsch |
| Einband: | Klappenbroschur |
| Autor: |
Bogen, Cornelia
Brüggen, Niels Hartung, Anja Hoffmann, Dagmar Meenen, Steven Tausche, Sandrine Walsdorff, Finja |
| Hersteller: |
kopaed
Kopäd Verlag |
| Verantwortliche Person für die EU: | Kopäd Verlag, Arnulfstraße 205, D-80634 München, info@kopaed.de |
| Maße: | 297 x 210 x 7 mm |
| Von/Mit: | Cornelia Bogen (u. a.) |
| Erscheinungsdatum: | 02.07.2024 |
| Gewicht: | 0,31 kg |
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