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Cover: 9783406429316 | Handbuch der deutschen Bildungsgeschichte Bd. 6 Tlbd. 2: 1945 bis...
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Handbuch der deutschen Bildungsgeschichte Bd. 6 Tlbd. 2: 1945 bis zur Gegenwart. Deutsche Demokratische Republik und...
Deutsche Demokratische Republik und neue Bundesländer
Buch von Christoph Führ
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
Das Handbuch der deutschen Bildungsgeschichte umfaßt den Zeitraum vom 15. Jahrhundert bis zur Gegenwart. Die sechs Bände sind in gleicher Weise gegliedert, so daß einzelne Themen auch fortlaufend epochenübergreifend gelesen werden können: die epochenspezifischen Kontexte der Bildungs-, Erziehungs- und Schulgeschichte; Lebensformen und Umgangserziehung; pädagogisches Denken und pädagogische Wissenschaft; Kindheit, Jugend und Familie; Schulen und Hochschulen; Erwachsenenbildung; Berufserziehung; Armenwesen und Fürsorge; Pädagogische Medien. Alle Artikel werden durch umfangreiche Quellen- und Literaturnachweise ergänzt.

Die Grundlagen des modernen pädagogischen Denkens, der Bildungsphilosophie und des Schulwesens wurden im 18. Jahrhundert gelegt. Dieser Band, der nun das auf sechs Bände angelegte Handbuch der deutschen Bildungsgeschichte komplettiert, handelt vom 18. Jahrhundert als Epoche der deutschen Bildungsgeschichte in all ihrer Vielfalt; von den neu entstehenden pädagogischen Theorien über die neuen pädagogischen Medien der Kinder- und Jugendliteratur, Volksbildung und Armenfürsorge, die Funktion des Theaters und der Museen bis hin zur Schul- und Universitätsgeschichte.
Das Handbuch der deutschen Bildungsgeschichte umfaßt den Zeitraum vom 15. Jahrhundert bis zur Gegenwart. Die sechs Bände sind in gleicher Weise gegliedert, so daß einzelne Themen auch fortlaufend epochenübergreifend gelesen werden können: die epochenspezifischen Kontexte der Bildungs-, Erziehungs- und Schulgeschichte; Lebensformen und Umgangserziehung; pädagogisches Denken und pädagogische Wissenschaft; Kindheit, Jugend und Familie; Schulen und Hochschulen; Erwachsenenbildung; Berufserziehung; Armenwesen und Fürsorge; Pädagogische Medien. Alle Artikel werden durch umfangreiche Quellen- und Literaturnachweise ergänzt.

Die Grundlagen des modernen pädagogischen Denkens, der Bildungsphilosophie und des Schulwesens wurden im 18. Jahrhundert gelegt. Dieser Band, der nun das auf sechs Bände angelegte Handbuch der deutschen Bildungsgeschichte komplettiert, handelt vom 18. Jahrhundert als Epoche der deutschen Bildungsgeschichte in all ihrer Vielfalt; von den neu entstehenden pädagogischen Theorien über die neuen pädagogischen Medien der Kinder- und Jugendliteratur, Volksbildung und Armenfürsorge, die Funktion des Theaters und der Museen bis hin zur Schul- und Universitätsgeschichte.
Inhaltsverzeichnis
Aus dem Inhalt:
- Einführung
- Lebenswelten und Alltagswissen
- Familie, Kindheit, Jugend
- Pädagogische Wissenschaft
- Schulen und Hochschulen
- Allgemeinbildende Schulen
- Das Hochschulewesen
- Partizipation im Schulwesen
- Das Sonderschulwesen
- Lehrerbildung
- Berufsbildung
- Sozialpädagogik
- Einleitung - Die Freie Deutsche Jugend (FDJ) und die Jugendhilfe als
- sozialpädagogische Bereiche
- FDJ und Jugendhilfe in bildungsgeschichtlicher Perspektive
- Erwachsenenbildung
- Medien
- Wehrerziehung und Schule - Zur Entwicklung in den neuen Ländern zwischen 1990 und 1995
- Schlussbetrachtung
Details
Erscheinungsjahr: 1998
Fachbereich: Allgemeines
Genre: Erziehung & Bildung, Geisteswissenschaften, Kunst, Musik
Rubrik: Sozialwissenschaften
Thema: Lexika
Medium: Buch
Titel: Handbuch der deutschen Bildungsgeschichte Bd. 6 Tlbd. 2: 1945 bis zur Gegenwart. Deutsche Demokratische Republik und neue Bundesländer. Tl.2
Inhalt: XXIV
468 S.
ISBN-13: 9783406429316
ISBN-10: 3406429319
Sprache: Deutsch
Autor: Führ, Christoph
Furck, Carl-Ludwig
Redaktion: Christoph Führ
Carl-Ludwig Furck
Herausgeber: Christoph Führ/Carl-Ludwig Furck
Hersteller: Beck
Verantwortliche Person für die EU: Verlag C.H.BECK oHG, Wilhelmstraße 9, D-80801 München, produktsicherheit@beck.de
Abbildungen: m. 15 Abb.
Maße: 37 x 170 x 247 mm
Von/Mit: Christoph Führ
Erscheinungsdatum: 17.03.1998
Gewicht: 0,984 kg
Artikel-ID: 104726083
Inhaltsverzeichnis
Aus dem Inhalt:
- Einführung
- Lebenswelten und Alltagswissen
- Familie, Kindheit, Jugend
- Pädagogische Wissenschaft
- Schulen und Hochschulen
- Allgemeinbildende Schulen
- Das Hochschulewesen
- Partizipation im Schulwesen
- Das Sonderschulwesen
- Lehrerbildung
- Berufsbildung
- Sozialpädagogik
- Einleitung - Die Freie Deutsche Jugend (FDJ) und die Jugendhilfe als
- sozialpädagogische Bereiche
- FDJ und Jugendhilfe in bildungsgeschichtlicher Perspektive
- Erwachsenenbildung
- Medien
- Wehrerziehung und Schule - Zur Entwicklung in den neuen Ländern zwischen 1990 und 1995
- Schlussbetrachtung
Details
Erscheinungsjahr: 1998
Fachbereich: Allgemeines
Genre: Erziehung & Bildung, Geisteswissenschaften, Kunst, Musik
Rubrik: Sozialwissenschaften
Thema: Lexika
Medium: Buch
Titel: Handbuch der deutschen Bildungsgeschichte Bd. 6 Tlbd. 2: 1945 bis zur Gegenwart. Deutsche Demokratische Republik und neue Bundesländer. Tl.2
Inhalt: XXIV
468 S.
ISBN-13: 9783406429316
ISBN-10: 3406429319
Sprache: Deutsch
Autor: Führ, Christoph
Furck, Carl-Ludwig
Redaktion: Christoph Führ
Carl-Ludwig Furck
Herausgeber: Christoph Führ/Carl-Ludwig Furck
Hersteller: Beck
Verantwortliche Person für die EU: Verlag C.H.BECK oHG, Wilhelmstraße 9, D-80801 München, produktsicherheit@beck.de
Abbildungen: m. 15 Abb.
Maße: 37 x 170 x 247 mm
Von/Mit: Christoph Führ
Erscheinungsdatum: 17.03.1998
Gewicht: 0,984 kg
Artikel-ID: 104726083
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