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Beschreibung
Welche Bedeutung gewinnen Bilderbücher für die Ausbildung der Geschlechtsidentität, und wie sind die alternativen Vorstellungen von ¿Männlichkeit' und ¿Weiblichkeit' zu fördern?
Welche Bedeutung gewinnen Bilderbücher für die Ausbildung der Geschlechtsidentität, und wie sind die alternativen Vorstellungen von ¿Männlichkeit' und ¿Weiblichkeit' zu fördern?
Zusammenfassung
Welche Bedeutung gewinnen Bilderbücher für die Ausbildung der Geschlechtsidentität, und wie sind die alternativen Vorstellungen von ,Männlichkeit' und ,Weiblichkeit' zu fördern?
Inhaltsverzeichnis
0. Einleitung.- Theorie: Geschlechtersozialisation und Medienrezeption.- 1. Geschlechtersozialisation.- 2. Medienrezeption.- 3. Bilderbücher und Geschlechtersozialisation.- Empirie: Zum Umgang von Kindern mit Geschlechtskonstruktionen in Bilderbüchern.- 4. Methodendesign der Untersuchung.- 5. Gemeinsamkeiten und Unterschiede der Kinder beim Umgang mit Geschlechtskonstruktionen im Bilderbuch: Eine quantifizierende Auswertung am Beispiel von vier Büchern.- 6. Der Umgang mit Geschlechtskonstruktionen im Bilderbuch als individuelle Interaktion: vier Fallbeispiele.- 7. Resümee und Ausblick: Zur Rolle von Bilderbüchern im Prozeß einer sich wandelnden Geschlechtersozialisation.- Verwendete Bilderbücher.- Literatur.
Details
Erscheinungsjahr: | 2000 |
---|---|
Fachbereich: | Allgemeines |
Genre: | Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft |
Rubrik: | Sozialwissenschaften |
Medium: | Taschenbuch |
Reihe: | Forschung Soziologie |
Inhalt: | 441 S. |
ISBN-13: | 9783810025340 |
ISBN-10: | 3810025348 |
Sprache: | Deutsch |
Ausstattung / Beilage: | Paperback |
Einband: | Kartoniert / Broschiert |
Autor: | Keuneke, Susanne |
Hersteller: |
VS Verlag fr Sozialwissenschaften
VS Verlag für Sozialwissenschaften Forschung Soziologie |
Verantwortliche Person für die EU: | Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Straße 46, D-65189 Wiesbaden, juergen.hartmann@springer.com |
Maße: | 210 x 148 x 24 mm |
Von/Mit: | Susanne Keuneke |
Erscheinungsdatum: | 31.01.2000 |
Gewicht: | 0,57 kg |
Zusammenfassung
Welche Bedeutung gewinnen Bilderbücher für die Ausbildung der Geschlechtsidentität, und wie sind die alternativen Vorstellungen von ,Männlichkeit' und ,Weiblichkeit' zu fördern?
Inhaltsverzeichnis
0. Einleitung.- Theorie: Geschlechtersozialisation und Medienrezeption.- 1. Geschlechtersozialisation.- 2. Medienrezeption.- 3. Bilderbücher und Geschlechtersozialisation.- Empirie: Zum Umgang von Kindern mit Geschlechtskonstruktionen in Bilderbüchern.- 4. Methodendesign der Untersuchung.- 5. Gemeinsamkeiten und Unterschiede der Kinder beim Umgang mit Geschlechtskonstruktionen im Bilderbuch: Eine quantifizierende Auswertung am Beispiel von vier Büchern.- 6. Der Umgang mit Geschlechtskonstruktionen im Bilderbuch als individuelle Interaktion: vier Fallbeispiele.- 7. Resümee und Ausblick: Zur Rolle von Bilderbüchern im Prozeß einer sich wandelnden Geschlechtersozialisation.- Verwendete Bilderbücher.- Literatur.
Details
Erscheinungsjahr: | 2000 |
---|---|
Fachbereich: | Allgemeines |
Genre: | Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft |
Rubrik: | Sozialwissenschaften |
Medium: | Taschenbuch |
Reihe: | Forschung Soziologie |
Inhalt: | 441 S. |
ISBN-13: | 9783810025340 |
ISBN-10: | 3810025348 |
Sprache: | Deutsch |
Ausstattung / Beilage: | Paperback |
Einband: | Kartoniert / Broschiert |
Autor: | Keuneke, Susanne |
Hersteller: |
VS Verlag fr Sozialwissenschaften
VS Verlag für Sozialwissenschaften Forschung Soziologie |
Verantwortliche Person für die EU: | Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Straße 46, D-65189 Wiesbaden, juergen.hartmann@springer.com |
Maße: | 210 x 148 x 24 mm |
Von/Mit: | Susanne Keuneke |
Erscheinungsdatum: | 31.01.2000 |
Gewicht: | 0,57 kg |
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