Prof. Dr. Daniel Memmert ist geschäftsführender Institutsleiter am Institut für Trainingswissenschaft und Informatik an der Deutschen Sporthochschule Köln. Seine Arbeitsschwerpunkte liegen in der Bewegungswissenschaft, in der Sportpsychologie und in der Sportinformatik. Er besitzt Trainerlizenzen in den Sportarten Fußball, Tennis, Snowboard sowie Ski alpin und ist Autor von Lehrbüchern zum modernen Fußballtraining. Außerdem kooperiert er mit nationalen und internationalen Profi-Clubs, mit der deutschen Nationalmannschaft sowie DAX-Unternehmen und organisiert den ersten internationalen Weiterbildungs- Masterstudiengang "Spielanalyse".

- Erstes Buch auf dem Gebiet des kognitiven Trainings
- Gedankenschnelligkeit ist unverzichtbar im modernen Fußball
- Lernen, Laufwege vorauszudenken und den tödlichen Pass in die Tiefe zu spielen
- Von Amateur- bis Profifußball
- Mit Vorwort von Jogi Löw

Inhalt

Vorwort von Jogi Löw ......................................................................................................... 10
Vorwort von Daniel Memmert ........................................................................................ 12
1 Fußballspiele werden im Kopf entschieden ................................................................................. 14
2 Definition und Relevanz von Kognitionen .................................................................................................... 18
3 Kognitionen im Fußball ......................................................................................... 24
3.1 Antizipation ................................................................................................. 27
3.2 Wahrnehmung .................................................................................................... 31
3.2.1 Bewusste Wahrnehmungsprozesse
auf Basis korrekter Informationen ................................................................................ 33
3.2.2 Bewusste Wahrnehmungsprozesse
auf Basis nicht korrekter Informationen (Täuschungen) ................................................................................ 35
3.2.3 Unbewusste Wahrnehmungsprozesse
auf Basis korrekter Informationen ................................................................................ 36
3.2.4 Unbewusste Wahrnehmungsprozesse
auf Basis nicht korrekter Informationen (Täuschungen) ................................................................................ 38
3.3 Aufmerksamkeit .......................................................................................... 38
3.3.1 Selektive Aufmerksamkeit (Selective Attention) ................................................................................ 42
3.3.2 Geteilte Aufmerksamkeit (Divided Attention) ................................................................................ 43
3.4 Spielintelligenz ...................................................... 46
3.5 Spielkreativität ............................................................................. 49
3.5.1 Deliberate Play ................................................................................53
3.5.2 One-Dimension-Games ................................................................................53
3.5.3 Diversifikation ................................................................................ 53
3.5.4 Deliberate Coaching ................................................................................ 54
3.5.5 Deliberate Motivation ................................................................................ 54
3.5.6 Deliberate Practice ................................................................................ 54
3.6 Arbeitsgedächtnis ................................................................................................................. 55
4 Diagnostik von Kognitionen ......................................................................... 58
4.1 Labortests ....................................................................................................................... 58
4.1.1 Attention-Window-Test ................................................................................ 60
4.1.2 Working-Memory-Span-Test ................................................................................61
4.1.3 Perceptual-Load-Test ................................................................................62
4.1.4 Multiple-Object-Tracking-Test ................................................................................ 63
4.2 Feldtests .............................................................................. 64
4.2.1 Spieltestsituation "Ball dem Ziel annähern" ................................................................................ 64
4.2.2 Spieltestsituation "Zusammenspiel" ................................................................................ 67
4.2.3 Spieltestsituation "Lücken ausnutzen" ................................................................................ 70
4.2.4 Spieltestsituation "Überzahl herausspielen" ................................................................................72
5 Spielformen zum kognitiven Training ..................................................................................................................... 74
5.1 Spielformen zur Antizipation .............................................................................................................................. 76
5.1.1 Gegen den Ball im 1:1 ................................................................................76
5.1.2 Elfmeter ................................................................................77
5.1.3 Schweinchenspiel ................................................................................78
5.1.4 Freistöße "ausschauen" ................................................................................ 79
5.2 Spielformen zur Wahrnehmung ...................................................................................................................... 80
5.2.1 Rondo mit zwei Bällen ................................................................................80
5.2.2 Vier-Farben-Spiel mit Umschalten ................................................................................81
5.2.3 "Wer hat Angst vor Lionel Messi?" ................................................................................ 82
5.2.4 Dribbelkünstler ................................................................................83
5.2.5 Vario-Torschuss ................................................................................84
5.2.6 "Finde das freie Tor!" ................................................................................ 85
5.2.7 7-m-, 9-m- und 11-m-Schießen ................................................................................ 86
5.2.8 "Mache das Licht aus!" ................................................................................ 87
5.3 Spielformen zur Aufmerksamkeit ................................................................................................................ 88
5.3.1 Drei-Bälle-Spiel ................................................................................88
5.3.2 Freistoßzonen permanent treffen ................................................................................ 89
5.3.3 Simulation des Elfmeters ................................................................................ 90
5.3.4 Spieler in der Mitte ................................................................................ 91
5.3.5 Guerilla ................................................................................ 92
5.3.6 Überkreuztes 3:3 ................................................................................ 93
5.3.7 Steigendes 3:3 ................................................................................ 94
5.3.8 3 plus 3:3 ................................................................................95
5.3.9 Power-1:1 ................................................................................96
5.3.10 Straßenfußball ................................................................................ 98
5.3.11 Wischweltmeister ................................................................................ 99
5.3.12 The Perfect Match ................................................................................ 100
5.3.13 Das bunte T ................................................................................ 101
5.3.14 Finde den Fehler! ................................................................................102
5.3.15 See the Light ................................................................................ 103
5.3.16 Elfmetertänzer ................................................................................ 104
5.3.17 Die Kickerampel ................................................................................ 105
5.4 Spielformen zur Spielintelligenz .............................................................................................................. 106
5.4.1 Suche die Schnittstelle ................................................................................ 106
5.4.2 Zehnerhandball mit zwei Jokern ................................................................................ 108
5.4.3 King of the Ring ................................................................................ 110
5.4.4 Wo sind meine Mitspieler? ................................................................................ 112
5.4.5 Viele Möglichkeiten ................................................................................ 113
5.4.6 3:3 hoch 2 ................................................................................ 114
5.4.7 7:2 mit zwei Bällen ................................................................................ 116
5.4.8 Parteiball ................................................................................ 118
5.4.9 Freilauf-Völkerball ................................................................................120
5.4.10 Bälle "am Leben erhalten" ................................................................................122
5.4.11 Vom 2:3 auf ein 3:2 ................................................................................ 124
5.4.12 Offentore durchspielen ................................................................................125
5.4.13 2:0-Spiel ................................................................................ 126
5.4.14 Kontaktball ................................................................................ 127
5.4.15 Endzonenball ................................................................................128
5.4.16 Sechs-Tore-Ball ................................................................................129
5.4.17 1:1 seitlich mit Abschluss auf ein Minitor...