EINLEITUNG
Katja Petersen, Katja Schmidt, Melanie Benz-Gydat, Antje Pabst, Silke Schreiber-Barsch & Sabine Schmidt-Lauff
VORREDE
Nichts ist erledigt. Zur Tragödie geschichtlicher Wiederholungen
Oskar Negt
I UTOPIE: "POLITISCHE BILDUNG IN UNSICHEREN ZEITEN"
Wie ein Hochstapler und ein Seelenarzt den Utopien der Aufklärung erliegen. Einführende Impulse
Katja Petersen & Katja Schmidt
Negation und Utopie: Momente politischer Kritik
Daniela Holzer
Wozu (noch) philosophieren in der Erwachsenenbildung?
Jens Korfkamp
Zur Bedeutung von Gesellschaftsbildern für die politische Bildung
Helmut Bremer
II LERNEN - BILDUNG - UTOPIE: "WAS BRINGE ICH ANS LICHT, WENN ICH DIE PRAXIS ZUR SPRACHE BRINGE?"
Lernen - Bildung - Utopie. Einführende Betrachtungen im Kontext kritischer Erwachsenenbildung
Melanie Benz-Gydat & Antje Papst
Erwachsenenbildung und Nachhaltigkeit - Impulse aus selbstinitiierten urbanen Inseln gesellschaftlichen Wandels
Jana Trumann
"Wir müssen reden" - Erwachsenenbildung in einer geänderten Gesellschaft - Konsequenzen für ihre Profibildung und Wahrnehmung
Klaus-Peter Hufer
Lebenslanges Lernen und Menschenbild(er) - eine Spurensuche mit Ausblick
Elke Gruber
III HISTORISCH - INTERNATIONAL - UTOPIE: "LERNEN OHNE GRENZEN"
Über das Reden vom Bürger_innen-Sein. Einführende Impulse
Silke Schreiber-Barsch & Sabine Schmidt-Lauff
Von der mitbürgerlichen Bildung zur Global Citizenship Education - Entwicklungslinien bürgerschaftlicher Bildung im Erwachsenenalter
Elisabeth Meilhammer
Umweltrechte als Teil von Bürgerrechten - Überlegungen aus der Sicht der Erwachsenenbildung - revisited
Michael Schemmann
NACHREDE
Antigonish Movement in Nova Scotia, Kanada - das "soziale Laboratorium" als realistische Utopie
Christine Zeuner