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Einführung in grundschulpädagogisches Denken
Taschenbuch von Cornelia Rehle (u. a.)
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
Eine fundierte Einführung in die Grundschulpädagogik!

Studierende, Referendare und erfahrene Lehrkräfte erhalten mit diesem Buch ein grundlegendes Nachschlagewerk für das Studium und die Arbeit in der Schule. Die wichtigsten Themen der Grundschulpädagogik werden in übersichtlichen Kapiteln zusammengefasst. Dabei werden die verschiedenen Problemstellungen in verständlicher Form erläutert.

Der Band gibt einen gründlichen Überblick über das Leben und Arbeiten in der Grundschule. Beispiele aus der Schul- und Unterrichtspraxis sowie Denkanstöße und zahlreiche Literaturempfehlungen verlocken zum Weiterdeneken und motivieren zur Arbeit mit den Kindern.

Aus dem Inhalt:

Die Grundschule als 'Haus für Kinder': Zur Vielfalt unter den Kindern

Die Grundschule als erste Schule: Zum pädagogischen Konzept des Schulanfangs

Räume der Grundschule: Eine gestaltete Lernumgebung

Die Zeit in der Grundschule: Ausdruck einer inneren Ordnungsgestalt

In der Schule leben: Zur pädagogischen Bedeutung des Schullebens

Die Grundschule als Ort für grundlegende Bildung

Die Grundschule als Ort für Leistung
Eine fundierte Einführung in die Grundschulpädagogik!

Studierende, Referendare und erfahrene Lehrkräfte erhalten mit diesem Buch ein grundlegendes Nachschlagewerk für das Studium und die Arbeit in der Schule. Die wichtigsten Themen der Grundschulpädagogik werden in übersichtlichen Kapiteln zusammengefasst. Dabei werden die verschiedenen Problemstellungen in verständlicher Form erläutert.

Der Band gibt einen gründlichen Überblick über das Leben und Arbeiten in der Grundschule. Beispiele aus der Schul- und Unterrichtspraxis sowie Denkanstöße und zahlreiche Literaturempfehlungen verlocken zum Weiterdeneken und motivieren zur Arbeit mit den Kindern.

Aus dem Inhalt:

Die Grundschule als 'Haus für Kinder': Zur Vielfalt unter den Kindern

Die Grundschule als erste Schule: Zum pädagogischen Konzept des Schulanfangs

Räume der Grundschule: Eine gestaltete Lernumgebung

Die Zeit in der Grundschule: Ausdruck einer inneren Ordnungsgestalt

In der Schule leben: Zur pädagogischen Bedeutung des Schullebens

Die Grundschule als Ort für grundlegende Bildung

Die Grundschule als Ort für Leistung
Inhaltsverzeichnis
Die Autoren gehen aber nicht nur auf theoretische Hintergründe ein, sondern geben auch einen gründlichen Überblick über alle Facetten des Lebens und Arbeitens in der Grunschule. Beispiele aus der Schul- und Unterrichtspraxis sowie Denkanstöße und zahlreiche Literaturempfehlungen verlocken zum Weiterdeneken und motivieren zur Arbeit mit den Kindern.

Die Grundschule als 'Haus für Kinder': Zur Vielfalt unter den Kindern
Die Grundschule als erste Schule: Zum pädagogischen Konzept des Schulanfangs
Räume der Grundschule: Eine gestaltete Lernumgebung
Die Zeit in der Grundschule: Ausdruck einer inneren Ordnungsgestalt
In der Schule leben: Zur pädagogischen Bedeutung des Schullebens
Die Grundschule als Ort für grundlegende Bildung
Die Grundschule als Ort für Leistung
Details
Erscheinungsjahr: 2018
Fachbereich: Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre: Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Inhalt: 277 S.
ISBN-13: 9783403040101
ISBN-10: 3403040100
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 04010
Ausstattung / Beilage: Broschüre klebegebunden
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Rehle, Cornelia
Thoma, Pius
Häberlein-Klumpner, Ramona
Menzel, Dirk
Auflage: 5. Auflage
Hersteller: Auer Verlag
Auer Verlag i.d.AAP LW
Verantwortliche Person für die EU: Auer Verlag, Memminger Str. 6, D-86159 Augsburg, handel@lehrerwelt.de
Maße: 233 x 164 x 18 mm
Von/Mit: Cornelia Rehle (u. a.)
Erscheinungsdatum: 23.11.2018
Gewicht: 0,649 kg
Artikel-ID: 102482681
Inhaltsverzeichnis
Die Autoren gehen aber nicht nur auf theoretische Hintergründe ein, sondern geben auch einen gründlichen Überblick über alle Facetten des Lebens und Arbeitens in der Grunschule. Beispiele aus der Schul- und Unterrichtspraxis sowie Denkanstöße und zahlreiche Literaturempfehlungen verlocken zum Weiterdeneken und motivieren zur Arbeit mit den Kindern.

Die Grundschule als 'Haus für Kinder': Zur Vielfalt unter den Kindern
Die Grundschule als erste Schule: Zum pädagogischen Konzept des Schulanfangs
Räume der Grundschule: Eine gestaltete Lernumgebung
Die Zeit in der Grundschule: Ausdruck einer inneren Ordnungsgestalt
In der Schule leben: Zur pädagogischen Bedeutung des Schullebens
Die Grundschule als Ort für grundlegende Bildung
Die Grundschule als Ort für Leistung
Details
Erscheinungsjahr: 2018
Fachbereich: Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre: Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Inhalt: 277 S.
ISBN-13: 9783403040101
ISBN-10: 3403040100
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 04010
Ausstattung / Beilage: Broschüre klebegebunden
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Rehle, Cornelia
Thoma, Pius
Häberlein-Klumpner, Ramona
Menzel, Dirk
Auflage: 5. Auflage
Hersteller: Auer Verlag
Auer Verlag i.d.AAP LW
Verantwortliche Person für die EU: Auer Verlag, Memminger Str. 6, D-86159 Augsburg, handel@lehrerwelt.de
Maße: 233 x 164 x 18 mm
Von/Mit: Cornelia Rehle (u. a.)
Erscheinungsdatum: 23.11.2018
Gewicht: 0,649 kg
Artikel-ID: 102482681
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