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Die Zukunft entdecken
Grundlagen des Geschichtsunterrichts
Buch von Andre Bartoniczek
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
Junge Menschen begegnen der Geschichte - diebiografische Bedeutung dieses Vorgangs undseine pädagogischen Voraussetzungen beschreibtAndre Bartoniczek in dieser umfangreichen [...] erläutert die erkenntnistheoretischen,anthropologischen und didaktischen Grundlagendes Geschichtsunterrichts an der Waldorfschule.
Junge Menschen begegnen der Geschichte - diebiografische Bedeutung dieses Vorgangs undseine pädagogischen Voraussetzungen beschreibtAndre Bartoniczek in dieser umfangreichen [...] erläutert die erkenntnistheoretischen,anthropologischen und didaktischen Grundlagendes Geschichtsunterrichts an der Waldorfschule.
Inhaltsverzeichnis
I. Der Lehrer:
Die Krise der Geschichtserkenntnis | Die Wirklichkeit von Geschichte | Was ist «wirklich»? Empirismus, Konstrukti- vismus und Anthroposophie | Die Bildnatur des Menschen | Das eigene Denken verwandeln | Der «Engel der Geschichte» - nur eine Metapher? | Entwickelt sich Geschichte?

II. Der Schüler:
Eine schwere Geburt: das Erwachen der Persönlichkeit | Zeit | Der Umgang mit der Zeit im Geschichtsunterricht | Die medizinische Dimension | Schlafen und Wachen | Das menschliche Ich und die wiederholten Erdenleben | Erinnerung | Vergessen | Mädchen und Jungen | Altersstufe

III. Der Unterricht:
Die Architektur des Unterrichts | Was ist Anschaulichkeit? Bild - Illustration - Gegenbild | Handlungsorientierung | Das Prinzip des Exemplarischen | Unterrichtsbeispiele aus der Oberstufe | Der lernende Schüler und die Selbsterziehung des Lehrers | Der Wegcharakter des Geschichtsunterrichts.
Details
Erscheinungsjahr: 2014
Fachbereich: Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Buch
Inhalt: 700 S.
ISBN-13: 9783772515569
ISBN-10: 3772515568
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 4027522
Autor: Bartoniczek, Andre
Auflage: 2. Aufl.
Hersteller: Freies Geistesleben
Verantwortliche Person für die EU: Verlag Freies Geistesleben & Urachhaus GmbH, Frau Simone Patyna, Landhausstr. 82, D-70190 Stuttgart, info@geistesleben.com
Maße: 226 x 161 x 52 mm
Von/Mit: Andre Bartoniczek
Erscheinungsdatum: 06.03.2014
Gewicht: 1,166 kg
Artikel-ID: 106480463
Inhaltsverzeichnis
I. Der Lehrer:
Die Krise der Geschichtserkenntnis | Die Wirklichkeit von Geschichte | Was ist «wirklich»? Empirismus, Konstrukti- vismus und Anthroposophie | Die Bildnatur des Menschen | Das eigene Denken verwandeln | Der «Engel der Geschichte» - nur eine Metapher? | Entwickelt sich Geschichte?

II. Der Schüler:
Eine schwere Geburt: das Erwachen der Persönlichkeit | Zeit | Der Umgang mit der Zeit im Geschichtsunterricht | Die medizinische Dimension | Schlafen und Wachen | Das menschliche Ich und die wiederholten Erdenleben | Erinnerung | Vergessen | Mädchen und Jungen | Altersstufe

III. Der Unterricht:
Die Architektur des Unterrichts | Was ist Anschaulichkeit? Bild - Illustration - Gegenbild | Handlungsorientierung | Das Prinzip des Exemplarischen | Unterrichtsbeispiele aus der Oberstufe | Der lernende Schüler und die Selbsterziehung des Lehrers | Der Wegcharakter des Geschichtsunterrichts.
Details
Erscheinungsjahr: 2014
Fachbereich: Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Buch
Inhalt: 700 S.
ISBN-13: 9783772515569
ISBN-10: 3772515568
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 4027522
Autor: Bartoniczek, Andre
Auflage: 2. Aufl.
Hersteller: Freies Geistesleben
Verantwortliche Person für die EU: Verlag Freies Geistesleben & Urachhaus GmbH, Frau Simone Patyna, Landhausstr. 82, D-70190 Stuttgart, info@geistesleben.com
Maße: 226 x 161 x 52 mm
Von/Mit: Andre Bartoniczek
Erscheinungsdatum: 06.03.2014
Gewicht: 1,166 kg
Artikel-ID: 106480463
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