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Die Krise des Französischunterrichts in der Diskussion
Empirische Forschung zur Frankoromanistik ¿ Lehramtsstudierende im Fokus
Taschenbuch von Matthias Grein (u. a.)
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
Der Band beschäftigt sich mit der bereits langjährig diagnostizierten Krise des Französischunterrichts. Hauptanliegen ist eine Beschreibung dessen, was von Akteuren und Akteurinnen als krisenhaft wahrgenommen wird und wie dadurch die Konstatierung der Krise zustande kommt. Die zwölf Beiträge fokussieren dabei Studierende der Frankoromanistik als zukünftige Französischlehrkräfte. Alle Arbeiten stellen empirische Forschungsprojekte vor. Diese umfassen sowohl Forschung von Studierenden, Forschung mit Studierenden sowie Forschung über Studierende.
Der Band beschäftigt sich mit der bereits langjährig diagnostizierten Krise des Französischunterrichts. Hauptanliegen ist eine Beschreibung dessen, was von Akteuren und Akteurinnen als krisenhaft wahrgenommen wird und wie dadurch die Konstatierung der Krise zustande kommt. Die zwölf Beiträge fokussieren dabei Studierende der Frankoromanistik als zukünftige Französischlehrkräfte. Alle Arbeiten stellen empirische Forschungsprojekte vor. Diese umfassen sowohl Forschung von Studierenden, Forschung mit Studierenden sowie Forschung über Studierende.
Über den Autor
Matthias Grein arbeitet derzeit in einem DFG-Projekt zur videographisch-empirischen Erforschung von Spanisch- und Französischunterricht an der Universität Tübingen.
Birgit Schädlich ist Professorin für Didaktik der Romanischen Sprachen und Literaturen an der Georg-August-Universität Göttingen.
Janina M. Vernal Schmidt ist Institutsgeschäftsleiterin und Projektkoordinatorin am Institut für deutsche Sprache und Literatur an der Stiftung Universität Hildesheim.
Zusammenfassung

Systematisierungen zu Krisendiskussionen

Systematisierungen der Forschung zu Studierenden

Empirische Forschung

Inhaltsverzeichnis
Konzeptionelle Reflexionen zu Krisenbegriffen und zu Studierenden. - Fragebogen-, Interview- und Interventionsstudien mit Studierenden. - Professionalisierung im Lehramtsstudium Französisch. - Forschendes Lernen. - Forschung zu Schulpraktika. - Kompetenzen von Lehramtsstudierenden.
Details
Erscheinungsjahr: 2021
Genre: Allg. & vergl. Sprachwissenschaft, Geisteswissenschaften, Kunst, Musik
Rubrik: Sprachwissenschaft
Medium: Taschenbuch
Reihe: Literatur-, Kultur- und Sprachvermittlung: LiKuS
Inhalt: vi
240 S.
10 s/w Illustr.
240 S. 10 Abb.
ISBN-13: 9783476058010
ISBN-10: 3476058018
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 978-3-476-05801-0
Ausstattung / Beilage: Paperback
Einband: Kartoniert / Broschiert
Redaktion: Grein, Matthias
Vernal Schmidt, Janina M.
Schädlich, Birgit
Herausgeber: Matthias Grein/Birgit Schädlich/Janina M Vernal Schmidt
Auflage: 1. Aufl. 2021
Hersteller: J.B. Metzler
J.B. Metzler, Part of Springer Nature
Literatur-, Kultur- und Sprachvermittlung: LiKuS
Verantwortliche Person für die EU: J.B. Metzler Verlag GmbH in Springer Science + Business Medi, Werastr. 21-23, D-70182 Stuttgart, juergen.hartmann@springer.com
Maße: 210 x 148 x 14 mm
Von/Mit: Matthias Grein (u. a.)
Erscheinungsdatum: 24.04.2021
Gewicht: 0,326 kg
Artikel-ID: 119650541
Über den Autor
Matthias Grein arbeitet derzeit in einem DFG-Projekt zur videographisch-empirischen Erforschung von Spanisch- und Französischunterricht an der Universität Tübingen.
Birgit Schädlich ist Professorin für Didaktik der Romanischen Sprachen und Literaturen an der Georg-August-Universität Göttingen.
Janina M. Vernal Schmidt ist Institutsgeschäftsleiterin und Projektkoordinatorin am Institut für deutsche Sprache und Literatur an der Stiftung Universität Hildesheim.
Zusammenfassung

Systematisierungen zu Krisendiskussionen

Systematisierungen der Forschung zu Studierenden

Empirische Forschung

Inhaltsverzeichnis
Konzeptionelle Reflexionen zu Krisenbegriffen und zu Studierenden. - Fragebogen-, Interview- und Interventionsstudien mit Studierenden. - Professionalisierung im Lehramtsstudium Französisch. - Forschendes Lernen. - Forschung zu Schulpraktika. - Kompetenzen von Lehramtsstudierenden.
Details
Erscheinungsjahr: 2021
Genre: Allg. & vergl. Sprachwissenschaft, Geisteswissenschaften, Kunst, Musik
Rubrik: Sprachwissenschaft
Medium: Taschenbuch
Reihe: Literatur-, Kultur- und Sprachvermittlung: LiKuS
Inhalt: vi
240 S.
10 s/w Illustr.
240 S. 10 Abb.
ISBN-13: 9783476058010
ISBN-10: 3476058018
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 978-3-476-05801-0
Ausstattung / Beilage: Paperback
Einband: Kartoniert / Broschiert
Redaktion: Grein, Matthias
Vernal Schmidt, Janina M.
Schädlich, Birgit
Herausgeber: Matthias Grein/Birgit Schädlich/Janina M Vernal Schmidt
Auflage: 1. Aufl. 2021
Hersteller: J.B. Metzler
J.B. Metzler, Part of Springer Nature
Literatur-, Kultur- und Sprachvermittlung: LiKuS
Verantwortliche Person für die EU: J.B. Metzler Verlag GmbH in Springer Science + Business Medi, Werastr. 21-23, D-70182 Stuttgart, juergen.hartmann@springer.com
Maße: 210 x 148 x 14 mm
Von/Mit: Matthias Grein (u. a.)
Erscheinungsdatum: 24.04.2021
Gewicht: 0,326 kg
Artikel-ID: 119650541
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