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Beschreibung
Schülerinnen und Schüler bekommen historische Quellen in der Regel nur als Abschriften zu sehen. Stempel, Unterschriften, handschriftliche Notizen und ähnliche optische Merkmale fehlen. Damit gehen aber nicht nur wichtige zusätzliche Informationen, sondern auch der Reiz des Authentischen [...] vorliegende Heft versammelt deshalb 33 zentrale Quellen zur doppelten deutschen Staatsgründung aus den Beständen des Bundesarchivs als hochwertig reproduzierte Faksimiles.
Die Quellen sind jeweils mit einem übersichtlichen Kommentar versehen: Hinweise zur Einordnung in den historischen Kontext und zur Überlieferung sowie didaktische Erläuterungen und Vorschläge für Arbeitsaufträge verkürzen die Zeit für die Unterrichtsvorbereitung auf ein Minimum.
Die Quellen sind jeweils mit einem übersichtlichen Kommentar versehen: Hinweise zur Einordnung in den historischen Kontext und zur Überlieferung sowie didaktische Erläuterungen und Vorschläge für Arbeitsaufträge verkürzen die Zeit für die Unterrichtsvorbereitung auf ein Minimum.
Schülerinnen und Schüler bekommen historische Quellen in der Regel nur als Abschriften zu sehen. Stempel, Unterschriften, handschriftliche Notizen und ähnliche optische Merkmale fehlen. Damit gehen aber nicht nur wichtige zusätzliche Informationen, sondern auch der Reiz des Authentischen [...] vorliegende Heft versammelt deshalb 33 zentrale Quellen zur doppelten deutschen Staatsgründung aus den Beständen des Bundesarchivs als hochwertig reproduzierte Faksimiles.
Die Quellen sind jeweils mit einem übersichtlichen Kommentar versehen: Hinweise zur Einordnung in den historischen Kontext und zur Überlieferung sowie didaktische Erläuterungen und Vorschläge für Arbeitsaufträge verkürzen die Zeit für die Unterrichtsvorbereitung auf ein Minimum.
Die Quellen sind jeweils mit einem übersichtlichen Kommentar versehen: Hinweise zur Einordnung in den historischen Kontext und zur Überlieferung sowie didaktische Erläuterungen und Vorschläge für Arbeitsaufträge verkürzen die Zeit für die Unterrichtsvorbereitung auf ein Minimum.
Über den Autor
Mathias Kunz, Dr., Bundesarchiv, Projektmitarbeiter im Referat GW 5 - Historische Bildungsarbeit (bis Juli 2015)
Gisela Müller, M.A., Bundesarchiv, Leiterin des Referats GW 5 - Historische Bildungsarbeit
Ralph Erbar, Dr., Fachleiter Geschichte am Studienseminar Bad Kreuznach, Studiendirektor an der Hildegardisschule Bingen, Dozent für Geschichtsdidaktik an der Universität Mainz
Wolfgang Woelk, Dr., Fachleiter Geschichte am Studienseminar für Gymnasien Koblenz, Lehrbeauftragter an der Universität Koblenz, Schulbuchautor
Gisela Müller, M.A., Bundesarchiv, Leiterin des Referats GW 5 - Historische Bildungsarbeit
Ralph Erbar, Dr., Fachleiter Geschichte am Studienseminar Bad Kreuznach, Studiendirektor an der Hildegardisschule Bingen, Dozent für Geschichtsdidaktik an der Universität Mainz
Wolfgang Woelk, Dr., Fachleiter Geschichte am Studienseminar für Gymnasien Koblenz, Lehrbeauftragter an der Universität Koblenz, Schulbuchautor
Inhaltsverzeichnis
Einleitung
1. "Die Bevölkerung in den deutschen Ländern" Politische Neuordnung
2. Besprechung in Moskau: Zukunftsplanung
3. Befehl der SMAD: Zulassung von Parteien und Gewerkschaften
4. Kommuniqué: Einheitsfront der antifaschistisch-demokratischen Parteien
5. Rede von US-Präsident Harry S. Truman
6. Erklärung der Mitglieder des Länderrats: Wirtschaftliche und politische Einheit?
7. Grundsätze und Ziele der Freien Deutschen Jugend
8. Ziele der amerikanischen Besatzungspolitik Lebenswelten
9. Bekanntmachung: Rationierung von Lebensmitteln
10. Entschließung des Zonenbeirats: Ein Hilferuf
11. Brief des Ministers für Landwirtschaft und Ernährung: Kartoffelkrieg
12. Schulspeisung für Lehrer?
13. Erlebnisbericht: Vertreibung aus Westpolen
14. Gefahren durch ansteckende Krankheiten Die wirtschaftliche Entwicklung Deutschlands
15. Gleicher Lohn für gleiche Arbeit
16. Bodenreform in Sachsen und in Bayern
17. Der Marshall-Plan
18. Entscheidung im Wirtschaftsrat: Zustimmung oder Ablehnung des Marshall-Plans?
19. Entschließung des Volkskongresses gegen den Marshall-Plan Aufarbeitung der NS-Vergangenheit
20. Entschließung der Ministerpräsidenten: Freilassung der Kriegsgefangenen
21. Bericht eines Kriegsgefangenen nach der Entlassung aus sowjetischer Haft
22. Spruchkammerverfahren gegen einen SS-Unterscharführer
23. Eidesstattliche Erklärung für Ernst von Weizsäcker
24. Rede von Bundespräsident Theodor Heuss: Kollektivscham oder Kollektivschuld? Wege zur doppelten Staatsgründung
25. Stellungnahme der Ministerpräsidenten: Nur ein Provisorium
26. Besprechung mit den Verbindungsoffizieren zum Berlin-Status
27. Tagung des Zentralsekretariats: Die SED als Partei neuen Typs
28. Aufsatz einer Schülerin: Wunsch nach der deutschen Einheit
29. Bericht über die Lage in der SBZ
30. Wahlen in Ost und West 1949
31. Otto Grotewohl: Entwurf für die Regierungserklärung
32. Karikatur: Dreigeteiltes Deutschland
33. Karikatur: Bundeskanzler und Bundespräsident: nur Hinterbänkler?
Kurzbiografien
Literatur
1. "Die Bevölkerung in den deutschen Ländern" Politische Neuordnung
2. Besprechung in Moskau: Zukunftsplanung
3. Befehl der SMAD: Zulassung von Parteien und Gewerkschaften
4. Kommuniqué: Einheitsfront der antifaschistisch-demokratischen Parteien
5. Rede von US-Präsident Harry S. Truman
6. Erklärung der Mitglieder des Länderrats: Wirtschaftliche und politische Einheit?
7. Grundsätze und Ziele der Freien Deutschen Jugend
8. Ziele der amerikanischen Besatzungspolitik Lebenswelten
9. Bekanntmachung: Rationierung von Lebensmitteln
10. Entschließung des Zonenbeirats: Ein Hilferuf
11. Brief des Ministers für Landwirtschaft und Ernährung: Kartoffelkrieg
12. Schulspeisung für Lehrer?
13. Erlebnisbericht: Vertreibung aus Westpolen
14. Gefahren durch ansteckende Krankheiten Die wirtschaftliche Entwicklung Deutschlands
15. Gleicher Lohn für gleiche Arbeit
16. Bodenreform in Sachsen und in Bayern
17. Der Marshall-Plan
18. Entscheidung im Wirtschaftsrat: Zustimmung oder Ablehnung des Marshall-Plans?
19. Entschließung des Volkskongresses gegen den Marshall-Plan Aufarbeitung der NS-Vergangenheit
20. Entschließung der Ministerpräsidenten: Freilassung der Kriegsgefangenen
21. Bericht eines Kriegsgefangenen nach der Entlassung aus sowjetischer Haft
22. Spruchkammerverfahren gegen einen SS-Unterscharführer
23. Eidesstattliche Erklärung für Ernst von Weizsäcker
24. Rede von Bundespräsident Theodor Heuss: Kollektivscham oder Kollektivschuld? Wege zur doppelten Staatsgründung
25. Stellungnahme der Ministerpräsidenten: Nur ein Provisorium
26. Besprechung mit den Verbindungsoffizieren zum Berlin-Status
27. Tagung des Zentralsekretariats: Die SED als Partei neuen Typs
28. Aufsatz einer Schülerin: Wunsch nach der deutschen Einheit
29. Bericht über die Lage in der SBZ
30. Wahlen in Ost und West 1949
31. Otto Grotewohl: Entwurf für die Regierungserklärung
32. Karikatur: Dreigeteiltes Deutschland
33. Karikatur: Bundeskanzler und Bundespräsident: nur Hinterbänkler?
Kurzbiografien
Literatur
Details
Erscheinungsjahr: | 2016 |
---|---|
Fachbereich: | Zeitgeschichte & Politik |
Genre: | Geisteswissenschaften, Geschichte, Kunst, Musik |
Jahrhundert: | ab 1949 |
Rubrik: | Geisteswissenschaften |
Medium: | Taschenbuch |
Reihe: | Geschichte unterrichten |
Inhalt: | 80 S. |
ISBN-13: | 9783734401831 |
ISBN-10: | 3734401836 |
Sprache: | Deutsch |
Einband: | Kartoniert / Broschiert |
Autor: |
Kunz, Mathias
Müller, Gisela Erbar, Ralph Woelk, Wolfgang |
Hersteller: |
Wochenschau Verlag
Wochenschau Verlag Dr. Kurt Debus GmbH |
Verantwortliche Person für die EU: | Wochenschau Verlag Dr. Kurt Debus GmbH, Eschborner Landstr. 42-50, D-60489 Frankfurt, info@wochenschau-verlag.de |
Maße: | 302 x 218 x 7 mm |
Von/Mit: | Mathias Kunz (u. a.) |
Erscheinungsdatum: | 02.02.2016 |
Gewicht: | 0,319 kg |
Über den Autor
Mathias Kunz, Dr., Bundesarchiv, Projektmitarbeiter im Referat GW 5 - Historische Bildungsarbeit (bis Juli 2015)
Gisela Müller, M.A., Bundesarchiv, Leiterin des Referats GW 5 - Historische Bildungsarbeit
Ralph Erbar, Dr., Fachleiter Geschichte am Studienseminar Bad Kreuznach, Studiendirektor an der Hildegardisschule Bingen, Dozent für Geschichtsdidaktik an der Universität Mainz
Wolfgang Woelk, Dr., Fachleiter Geschichte am Studienseminar für Gymnasien Koblenz, Lehrbeauftragter an der Universität Koblenz, Schulbuchautor
Gisela Müller, M.A., Bundesarchiv, Leiterin des Referats GW 5 - Historische Bildungsarbeit
Ralph Erbar, Dr., Fachleiter Geschichte am Studienseminar Bad Kreuznach, Studiendirektor an der Hildegardisschule Bingen, Dozent für Geschichtsdidaktik an der Universität Mainz
Wolfgang Woelk, Dr., Fachleiter Geschichte am Studienseminar für Gymnasien Koblenz, Lehrbeauftragter an der Universität Koblenz, Schulbuchautor
Inhaltsverzeichnis
Einleitung
1. "Die Bevölkerung in den deutschen Ländern" Politische Neuordnung
2. Besprechung in Moskau: Zukunftsplanung
3. Befehl der SMAD: Zulassung von Parteien und Gewerkschaften
4. Kommuniqué: Einheitsfront der antifaschistisch-demokratischen Parteien
5. Rede von US-Präsident Harry S. Truman
6. Erklärung der Mitglieder des Länderrats: Wirtschaftliche und politische Einheit?
7. Grundsätze und Ziele der Freien Deutschen Jugend
8. Ziele der amerikanischen Besatzungspolitik Lebenswelten
9. Bekanntmachung: Rationierung von Lebensmitteln
10. Entschließung des Zonenbeirats: Ein Hilferuf
11. Brief des Ministers für Landwirtschaft und Ernährung: Kartoffelkrieg
12. Schulspeisung für Lehrer?
13. Erlebnisbericht: Vertreibung aus Westpolen
14. Gefahren durch ansteckende Krankheiten Die wirtschaftliche Entwicklung Deutschlands
15. Gleicher Lohn für gleiche Arbeit
16. Bodenreform in Sachsen und in Bayern
17. Der Marshall-Plan
18. Entscheidung im Wirtschaftsrat: Zustimmung oder Ablehnung des Marshall-Plans?
19. Entschließung des Volkskongresses gegen den Marshall-Plan Aufarbeitung der NS-Vergangenheit
20. Entschließung der Ministerpräsidenten: Freilassung der Kriegsgefangenen
21. Bericht eines Kriegsgefangenen nach der Entlassung aus sowjetischer Haft
22. Spruchkammerverfahren gegen einen SS-Unterscharführer
23. Eidesstattliche Erklärung für Ernst von Weizsäcker
24. Rede von Bundespräsident Theodor Heuss: Kollektivscham oder Kollektivschuld? Wege zur doppelten Staatsgründung
25. Stellungnahme der Ministerpräsidenten: Nur ein Provisorium
26. Besprechung mit den Verbindungsoffizieren zum Berlin-Status
27. Tagung des Zentralsekretariats: Die SED als Partei neuen Typs
28. Aufsatz einer Schülerin: Wunsch nach der deutschen Einheit
29. Bericht über die Lage in der SBZ
30. Wahlen in Ost und West 1949
31. Otto Grotewohl: Entwurf für die Regierungserklärung
32. Karikatur: Dreigeteiltes Deutschland
33. Karikatur: Bundeskanzler und Bundespräsident: nur Hinterbänkler?
Kurzbiografien
Literatur
1. "Die Bevölkerung in den deutschen Ländern" Politische Neuordnung
2. Besprechung in Moskau: Zukunftsplanung
3. Befehl der SMAD: Zulassung von Parteien und Gewerkschaften
4. Kommuniqué: Einheitsfront der antifaschistisch-demokratischen Parteien
5. Rede von US-Präsident Harry S. Truman
6. Erklärung der Mitglieder des Länderrats: Wirtschaftliche und politische Einheit?
7. Grundsätze und Ziele der Freien Deutschen Jugend
8. Ziele der amerikanischen Besatzungspolitik Lebenswelten
9. Bekanntmachung: Rationierung von Lebensmitteln
10. Entschließung des Zonenbeirats: Ein Hilferuf
11. Brief des Ministers für Landwirtschaft und Ernährung: Kartoffelkrieg
12. Schulspeisung für Lehrer?
13. Erlebnisbericht: Vertreibung aus Westpolen
14. Gefahren durch ansteckende Krankheiten Die wirtschaftliche Entwicklung Deutschlands
15. Gleicher Lohn für gleiche Arbeit
16. Bodenreform in Sachsen und in Bayern
17. Der Marshall-Plan
18. Entscheidung im Wirtschaftsrat: Zustimmung oder Ablehnung des Marshall-Plans?
19. Entschließung des Volkskongresses gegen den Marshall-Plan Aufarbeitung der NS-Vergangenheit
20. Entschließung der Ministerpräsidenten: Freilassung der Kriegsgefangenen
21. Bericht eines Kriegsgefangenen nach der Entlassung aus sowjetischer Haft
22. Spruchkammerverfahren gegen einen SS-Unterscharführer
23. Eidesstattliche Erklärung für Ernst von Weizsäcker
24. Rede von Bundespräsident Theodor Heuss: Kollektivscham oder Kollektivschuld? Wege zur doppelten Staatsgründung
25. Stellungnahme der Ministerpräsidenten: Nur ein Provisorium
26. Besprechung mit den Verbindungsoffizieren zum Berlin-Status
27. Tagung des Zentralsekretariats: Die SED als Partei neuen Typs
28. Aufsatz einer Schülerin: Wunsch nach der deutschen Einheit
29. Bericht über die Lage in der SBZ
30. Wahlen in Ost und West 1949
31. Otto Grotewohl: Entwurf für die Regierungserklärung
32. Karikatur: Dreigeteiltes Deutschland
33. Karikatur: Bundeskanzler und Bundespräsident: nur Hinterbänkler?
Kurzbiografien
Literatur
Details
Erscheinungsjahr: | 2016 |
---|---|
Fachbereich: | Zeitgeschichte & Politik |
Genre: | Geisteswissenschaften, Geschichte, Kunst, Musik |
Jahrhundert: | ab 1949 |
Rubrik: | Geisteswissenschaften |
Medium: | Taschenbuch |
Reihe: | Geschichte unterrichten |
Inhalt: | 80 S. |
ISBN-13: | 9783734401831 |
ISBN-10: | 3734401836 |
Sprache: | Deutsch |
Einband: | Kartoniert / Broschiert |
Autor: |
Kunz, Mathias
Müller, Gisela Erbar, Ralph Woelk, Wolfgang |
Hersteller: |
Wochenschau Verlag
Wochenschau Verlag Dr. Kurt Debus GmbH |
Verantwortliche Person für die EU: | Wochenschau Verlag Dr. Kurt Debus GmbH, Eschborner Landstr. 42-50, D-60489 Frankfurt, info@wochenschau-verlag.de |
Maße: | 302 x 218 x 7 mm |
Von/Mit: | Mathias Kunz (u. a.) |
Erscheinungsdatum: | 02.02.2016 |
Gewicht: | 0,319 kg |
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