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Beschreibung
Diese neuartige Einführung in die deutsche Grammatik verbindet schulgrammatisches Wissen und neuere Grammatikmodelle in anschaulicher und verständlicher Weise miteinander. Lehramtsstudierende können sich damit die Kenntnisse und Kompetenzen aneignen, die sie für ihr Studium und ihren künftigen Beruf brauchen, erfahrene Lehrkräfte erhalten wichtige Impulse für neue Wege im Deutschunterricht. Mit den funktional orientierten Erklärungen zum Feldermodell und den zahlreichen systematisch gestalteten Tabellen im Bereich der Verben, Nomen/Nominalgruppen, Präpositionen und Pronomen bekommt die Schulgrammatik eine tragfähige Grundlage. Die Tabellen eignen sich darüber hinaus für DaF-/DaZ-Kurse sowie für die autodidaktische Aneignung des Deutschen als Fremd- oder Zweitsprache. Die neue Auflage wurde gründlich überarbeitet und erweitert.
"Ein unglaublich sympathisches und leicht verständliches Buch zur Grammatik" (Markus Nickl, Grammatik, Lesetipps, Linguistik, blog.[...])
"... this book does an excellent job of explaining German grammar in an easily accessible way." (Dan Walter, LINGUIST List 24.4489)
"Ein unglaublich sympathisches und leicht verständliches Buch zur Grammatik" (Markus Nickl, Grammatik, Lesetipps, Linguistik, blog.[...])
"... this book does an excellent job of explaining German grammar in an easily accessible way." (Dan Walter, LINGUIST List 24.4489)
Diese neuartige Einführung in die deutsche Grammatik verbindet schulgrammatisches Wissen und neuere Grammatikmodelle in anschaulicher und verständlicher Weise miteinander. Lehramtsstudierende können sich damit die Kenntnisse und Kompetenzen aneignen, die sie für ihr Studium und ihren künftigen Beruf brauchen, erfahrene Lehrkräfte erhalten wichtige Impulse für neue Wege im Deutschunterricht. Mit den funktional orientierten Erklärungen zum Feldermodell und den zahlreichen systematisch gestalteten Tabellen im Bereich der Verben, Nomen/Nominalgruppen, Präpositionen und Pronomen bekommt die Schulgrammatik eine tragfähige Grundlage. Die Tabellen eignen sich darüber hinaus für DaF-/DaZ-Kurse sowie für die autodidaktische Aneignung des Deutschen als Fremd- oder Zweitsprache. Die neue Auflage wurde gründlich überarbeitet und erweitert.
"Ein unglaublich sympathisches und leicht verständliches Buch zur Grammatik" (Markus Nickl, Grammatik, Lesetipps, Linguistik, blog.[...])
"... this book does an excellent job of explaining German grammar in an easily accessible way." (Dan Walter, LINGUIST List 24.4489)
"Ein unglaublich sympathisches und leicht verständliches Buch zur Grammatik" (Markus Nickl, Grammatik, Lesetipps, Linguistik, blog.[...])
"... this book does an excellent job of explaining German grammar in an easily accessible way." (Dan Walter, LINGUIST List 24.4489)
Über den Autor
Prof. Dr. Matthias Granzow-Emden lehrt Didaktik der deutschen Sprache am Institut für Germanistik der Universität Potsdam.
Zusammenfassung
Schulgrammatisches Wissen und neuere Grammatikmodelle werden anschaulich und verständlich dargestellt.
Lehramtsstudierenden werden die Kenntnisse und Kompetenzen vermittelt, die sie für den unterricht benötigen.
Auch geeignet für die autodidaktische Aneignung des Deutschen als Fremd- und Zweitsprache
Lehramtsstudierenden werden die Kenntnisse und Kompetenzen vermittelt, die sie für den unterricht benötigen.
Auch geeignet für die autodidaktische Aneignung des Deutschen als Fremd- und Zweitsprache
Inhaltsverzeichnis
Vorwort
1 Wege zur Grammatik
2 Das Verb als Schlüssel zum grammatischen Verstehen
3 Grammatische Modellbildung
4 Die Feldgliederung als zentrales Muster der deutschen Sprache
5 Formen und Funktionen von satzverbindenden und verweisenden Einheiten
6 Eine neue Satzlehre für die Schule
7 Starke und schwache Verben und die verschiedenen Verbarten
8 Formen und Funktionen des Verbs im Satz
9 Übersicht zu den Verbformen: Aktiv- und Passivformen im Indikativ und Konjunktiv
10 Nomen, Nominal- und Präpositionalgruppen
11 Attribute
12 Kasus, Numerus, Genus
13 Die Deklination der Nominalgruppe.
14 Die traditionelle Satzgliedlehre
Register
Abbildungsnachweise
1 Wege zur Grammatik
2 Das Verb als Schlüssel zum grammatischen Verstehen
3 Grammatische Modellbildung
4 Die Feldgliederung als zentrales Muster der deutschen Sprache
5 Formen und Funktionen von satzverbindenden und verweisenden Einheiten
6 Eine neue Satzlehre für die Schule
7 Starke und schwache Verben und die verschiedenen Verbarten
8 Formen und Funktionen des Verbs im Satz
9 Übersicht zu den Verbformen: Aktiv- und Passivformen im Indikativ und Konjunktiv
10 Nomen, Nominal- und Präpositionalgruppen
11 Attribute
12 Kasus, Numerus, Genus
13 Die Deklination der Nominalgruppe.
14 Die traditionelle Satzgliedlehre
Register
Abbildungsnachweise
Details
Erscheinungsjahr: | 2019 |
---|---|
Genre: | Geisteswissenschaften, Kunst, Musik |
Rubrik: | Sprachwissenschaft |
Medium: | Taschenbuch |
Reihe: | bachelor-wissen |
Inhalt: |
X
318 S. |
ISBN-13: | 9783823381341 |
ISBN-10: | 3823381342 |
Sprache: | Deutsch |
Herstellernummer: | 18134-1 |
Einband: | Klappenbroschur |
Autor: | Granzow-Emden, Matthias |
Auflage: | 3. überarbeitete und erweiterte Auflage |
Hersteller: |
Narr Dr. Gunter
Narr Francke Attempto |
Verantwortliche Person für die EU: | Narr Francke Attempto Verlag GmbH + Co. KG, Cora Schikora, Dischingerweg 5, D-72070 Tuebingen, info@narr.de |
Maße: | 232 x 162 x 22 mm |
Von/Mit: | Matthias Granzow-Emden |
Erscheinungsdatum: | 07.10.2019 |
Gewicht: | 0,585 kg |
Über den Autor
Prof. Dr. Matthias Granzow-Emden lehrt Didaktik der deutschen Sprache am Institut für Germanistik der Universität Potsdam.
Zusammenfassung
Schulgrammatisches Wissen und neuere Grammatikmodelle werden anschaulich und verständlich dargestellt.
Lehramtsstudierenden werden die Kenntnisse und Kompetenzen vermittelt, die sie für den unterricht benötigen.
Auch geeignet für die autodidaktische Aneignung des Deutschen als Fremd- und Zweitsprache
Lehramtsstudierenden werden die Kenntnisse und Kompetenzen vermittelt, die sie für den unterricht benötigen.
Auch geeignet für die autodidaktische Aneignung des Deutschen als Fremd- und Zweitsprache
Inhaltsverzeichnis
Vorwort
1 Wege zur Grammatik
2 Das Verb als Schlüssel zum grammatischen Verstehen
3 Grammatische Modellbildung
4 Die Feldgliederung als zentrales Muster der deutschen Sprache
5 Formen und Funktionen von satzverbindenden und verweisenden Einheiten
6 Eine neue Satzlehre für die Schule
7 Starke und schwache Verben und die verschiedenen Verbarten
8 Formen und Funktionen des Verbs im Satz
9 Übersicht zu den Verbformen: Aktiv- und Passivformen im Indikativ und Konjunktiv
10 Nomen, Nominal- und Präpositionalgruppen
11 Attribute
12 Kasus, Numerus, Genus
13 Die Deklination der Nominalgruppe.
14 Die traditionelle Satzgliedlehre
Register
Abbildungsnachweise
1 Wege zur Grammatik
2 Das Verb als Schlüssel zum grammatischen Verstehen
3 Grammatische Modellbildung
4 Die Feldgliederung als zentrales Muster der deutschen Sprache
5 Formen und Funktionen von satzverbindenden und verweisenden Einheiten
6 Eine neue Satzlehre für die Schule
7 Starke und schwache Verben und die verschiedenen Verbarten
8 Formen und Funktionen des Verbs im Satz
9 Übersicht zu den Verbformen: Aktiv- und Passivformen im Indikativ und Konjunktiv
10 Nomen, Nominal- und Präpositionalgruppen
11 Attribute
12 Kasus, Numerus, Genus
13 Die Deklination der Nominalgruppe.
14 Die traditionelle Satzgliedlehre
Register
Abbildungsnachweise
Details
Erscheinungsjahr: | 2019 |
---|---|
Genre: | Geisteswissenschaften, Kunst, Musik |
Rubrik: | Sprachwissenschaft |
Medium: | Taschenbuch |
Reihe: | bachelor-wissen |
Inhalt: |
X
318 S. |
ISBN-13: | 9783823381341 |
ISBN-10: | 3823381342 |
Sprache: | Deutsch |
Herstellernummer: | 18134-1 |
Einband: | Klappenbroschur |
Autor: | Granzow-Emden, Matthias |
Auflage: | 3. überarbeitete und erweiterte Auflage |
Hersteller: |
Narr Dr. Gunter
Narr Francke Attempto |
Verantwortliche Person für die EU: | Narr Francke Attempto Verlag GmbH + Co. KG, Cora Schikora, Dischingerweg 5, D-72070 Tuebingen, info@narr.de |
Maße: | 232 x 162 x 22 mm |
Von/Mit: | Matthias Granzow-Emden |
Erscheinungsdatum: | 07.10.2019 |
Gewicht: | 0,585 kg |
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