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Beschreibung
In den letzten Jahren ist ein erhöhter Bedarf an Lehrkräften im Bereich Deutsch als Zweitsprache (DaZ) zu erkennen. Da die Passung von Bedarf und entsprechenden Inhalten in der Lehrerausbildung gering ausfällt, sind wirksame Lehrerfortbildungen zu Deutsch als Zweitsprache notwendig. Im Rahmen der vorliegenden Studie wurde die Wirksamkeit eines solchen DaZ-Fortbildungskonzepts aus quantitativer und qualitativer Forschungsperspektive untersucht. Es zeigt sich eine Lernentwicklung in den untersuchten Bereichen Diagnose und Förderung sowie fachdidaktische DaZ-Grundprinzipien.
In den letzten Jahren ist ein erhöhter Bedarf an Lehrkräften im Bereich Deutsch als Zweitsprache (DaZ) zu erkennen. Da die Passung von Bedarf und entsprechenden Inhalten in der Lehrerausbildung gering ausfällt, sind wirksame Lehrerfortbildungen zu Deutsch als Zweitsprache notwendig. Im Rahmen der vorliegenden Studie wurde die Wirksamkeit eines solchen DaZ-Fortbildungskonzepts aus quantitativer und qualitativer Forschungsperspektive untersucht. Es zeigt sich eine Lernentwicklung in den untersuchten Bereichen Diagnose und Förderung sowie fachdidaktische DaZ-Grundprinzipien.
Über den Autor
Jasmin Benz ist tätig am Institut für Psychologie, Professur für pädagogisch-psychologische Diagnostik an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg.
Zusammenfassung
Studie zur Wirksamkeit von DaZ-Fortbildungskonzepten
Details
| Erscheinungsjahr: | 2019 |
|---|---|
| Fachbereich: | Allgemeines |
| Genre: | Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Medium: | Taschenbuch |
| Inhalt: |
272 S.
28 s/w Illustr. 28 s/w Fotos 30 s/w Tab. 58 Illustr. |
| ISBN-13: | 9783779960027 |
| ISBN-10: | 3779960028 |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 446002 |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: | Benz, Jasmin |
| Hersteller: |
Juventa Verlag GmbH
Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG |
| Verantwortliche Person für die EU: | Julius Beltz GmbH & Co. KG, Werderstr. 10, D-69469 Weinheim, service@beltz.de |
| Abbildungen: | 28 Schwarz-Weiß- Abbildungen, 30 Schwarz-Weiß- Tabellen |
| Maße: | 231 x 146 x 25 mm |
| Von/Mit: | Jasmin Benz |
| Erscheinungsdatum: | 15.05.2019 |
| Gewicht: | 0,44 kg |
Über den Autor
Jasmin Benz ist tätig am Institut für Psychologie, Professur für pädagogisch-psychologische Diagnostik an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg.
Zusammenfassung
Studie zur Wirksamkeit von DaZ-Fortbildungskonzepten
Details
| Erscheinungsjahr: | 2019 |
|---|---|
| Fachbereich: | Allgemeines |
| Genre: | Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Medium: | Taschenbuch |
| Inhalt: |
272 S.
28 s/w Illustr. 28 s/w Fotos 30 s/w Tab. 58 Illustr. |
| ISBN-13: | 9783779960027 |
| ISBN-10: | 3779960028 |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 446002 |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: | Benz, Jasmin |
| Hersteller: |
Juventa Verlag GmbH
Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG |
| Verantwortliche Person für die EU: | Julius Beltz GmbH & Co. KG, Werderstr. 10, D-69469 Weinheim, service@beltz.de |
| Abbildungen: | 28 Schwarz-Weiß- Abbildungen, 30 Schwarz-Weiß- Tabellen |
| Maße: | 231 x 146 x 25 mm |
| Von/Mit: | Jasmin Benz |
| Erscheinungsdatum: | 15.05.2019 |
| Gewicht: | 0,44 kg |
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