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Prof. Dr. rer. nat. Claudia Nerdel ist Inhaberin der Professur für Fachdidaktik Life Sciences, einer fächerübergreifenden Naturwissenschaftsdidaktik mit Schwerpunkt Biologiedidaktik, an der Technischen Universität München und wissenschaftliche Leiterin des Schülerforschungszentrums Berchtesgadener Land. Sie studierte Biologie, Chemie und Mathematik in Kiel und promovierte am IPN Kiel in der Biologiedidaktik. Dort arbeitete sie als wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Biologiedidaktik und als Juniorprofessorin für Chemiedidaktik. 2009 nahm sie den Ruf auf die neueingerichtete W2-Professur an und ist seitdem an der Technischen Universität München in der Lehrerbildung und -fortbildung sowie der Schülerforschung tätig. Sie beschäftigt sich in ihrer Forschung mit der Lehrerbildung und -fortbildung zu fachbezogenen und didaktischen Innovationen und deren Implementation in den Biologieunterricht sowie mit der Kooperation von Lehrkräften und wissenschaftlichem Personal in professionellen Lerngemeinschaften. Weitere Schwerpunkte stellen das Lehren und Lernen mit digitalen Medien sowie die digitale Transformation im Kontext des Unterrichtsfachs Biologie und angrenzender MINT-Disziplinen dar; hierzu gehört insbesondere die Anwendung von künstlicher/maschineller Intelligenz in Schule und Hochschule. Schülerforschung und kooperative Netzwerke mit Schulen zu den genannten thematischen Schwerpunkten runden das Forschungsprofil ab.
Dies ist ein Open-Access-Buch, was bedeutet, dass Sie freien und uneingeschränkten Zugang haben
einfache Umsetzung molekularbiologischer Methoden im Biounterricht
Praktika können problemlos an Schulen durchgeführt werden
konzeptuelle Ideen für die Lehrerbildung und -fortbildung
Erscheinungsjahr: | 2022 |
---|---|
Fachbereich: | Gentechnologie |
Genre: | Biologie, Mathematik, Medizin, Naturwissenschaften, Technik |
Rubrik: | Naturwissenschaften & Technik |
Medium: | Taschenbuch |
Inhalt: |
xvi
269 S. |
ISBN-13: | 9783662652091 |
ISBN-10: | 3662652099 |
Sprache: | Deutsch |
Herstellernummer: | 978-3-662-65209-1 |
Ausstattung / Beilage: | Paperback |
Einband: | Kartoniert / Broschiert |
Autor: |
Schöppner, Patricia
Nerdel, Claudia Großbruchhaus, Sara |
Auflage: | 1. Aufl. 2023 |
Hersteller: |
Springer-Verlag GmbH
Springer Berlin Heidelberg |
Verantwortliche Person für die EU: | Books on Demand GmbH, In de Tarpen 42, D-22848 Norderstedt, info@bod.de |
Maße: | 235 x 155 x 15 mm |
Von/Mit: | Patricia Schöppner (u. a.) |
Erscheinungsdatum: | 03.12.2022 |
Gewicht: | 0,493 kg |
Prof. Dr. rer. nat. Claudia Nerdel ist Inhaberin der Professur für Fachdidaktik Life Sciences, einer fächerübergreifenden Naturwissenschaftsdidaktik mit Schwerpunkt Biologiedidaktik, an der Technischen Universität München und wissenschaftliche Leiterin des Schülerforschungszentrums Berchtesgadener Land. Sie studierte Biologie, Chemie und Mathematik in Kiel und promovierte am IPN Kiel in der Biologiedidaktik. Dort arbeitete sie als wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Biologiedidaktik und als Juniorprofessorin für Chemiedidaktik. 2009 nahm sie den Ruf auf die neueingerichtete W2-Professur an und ist seitdem an der Technischen Universität München in der Lehrerbildung und -fortbildung sowie der Schülerforschung tätig. Sie beschäftigt sich in ihrer Forschung mit der Lehrerbildung und -fortbildung zu fachbezogenen und didaktischen Innovationen und deren Implementation in den Biologieunterricht sowie mit der Kooperation von Lehrkräften und wissenschaftlichem Personal in professionellen Lerngemeinschaften. Weitere Schwerpunkte stellen das Lehren und Lernen mit digitalen Medien sowie die digitale Transformation im Kontext des Unterrichtsfachs Biologie und angrenzender MINT-Disziplinen dar; hierzu gehört insbesondere die Anwendung von künstlicher/maschineller Intelligenz in Schule und Hochschule. Schülerforschung und kooperative Netzwerke mit Schulen zu den genannten thematischen Schwerpunkten runden das Forschungsprofil ab.
Dies ist ein Open-Access-Buch, was bedeutet, dass Sie freien und uneingeschränkten Zugang haben
einfache Umsetzung molekularbiologischer Methoden im Biounterricht
Praktika können problemlos an Schulen durchgeführt werden
konzeptuelle Ideen für die Lehrerbildung und -fortbildung
Erscheinungsjahr: | 2022 |
---|---|
Fachbereich: | Gentechnologie |
Genre: | Biologie, Mathematik, Medizin, Naturwissenschaften, Technik |
Rubrik: | Naturwissenschaften & Technik |
Medium: | Taschenbuch |
Inhalt: |
xvi
269 S. |
ISBN-13: | 9783662652091 |
ISBN-10: | 3662652099 |
Sprache: | Deutsch |
Herstellernummer: | 978-3-662-65209-1 |
Ausstattung / Beilage: | Paperback |
Einband: | Kartoniert / Broschiert |
Autor: |
Schöppner, Patricia
Nerdel, Claudia Großbruchhaus, Sara |
Auflage: | 1. Aufl. 2023 |
Hersteller: |
Springer-Verlag GmbH
Springer Berlin Heidelberg |
Verantwortliche Person für die EU: | Books on Demand GmbH, In de Tarpen 42, D-22848 Norderstedt, info@bod.de |
Maße: | 235 x 155 x 15 mm |
Von/Mit: | Patricia Schöppner (u. a.) |
Erscheinungsdatum: | 03.12.2022 |
Gewicht: | 0,493 kg |